2019 年是元素周期律发现 150 周年。氯在元素周期表中的信息如图所示,下列有关氯元素说法错误的是
A.原子序数是 17
B.属于金属元素
C.一个氯原子核外有 17 个电子
D.氯的相对原子质量为 35.45
科目:初中化学 来源:黑龙江省哈尔滨市平房区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
下图是甲、乙两种固体 (均不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法正确的是( )
A.t1℃时,甲、乙两物质的饱和溶液中溶质的质量相等
B.甲中含有少量乙可采用蒸发溶剂的方法提纯甲
C.t2℃时,c点甲溶液加入10g甲,一定能变成a点甲溶液
D.t1℃时,20g乙加入50 g水中,升温至t2℃恰好得到70g乙的饱和溶液
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科目:初中化学 来源:河南省商丘市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:填空题
图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,请回答下列问题:
(1)以上四种粒子的结构示意图中,属于同种元素的粒子是____________(填字母代号)。
(2)以上四种粒子中,达到稳定结构的是________________(填字母代号)。
(3)以上四种结构示意图所表示的粒子中,表示离子的是______________(填离子符号)。
(4)A、C化学性质相似的原因是_______________________________________。
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科目:初中化学 来源:河南省商丘市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题
美丽中国,我是行动者。下列做法与这一主题不相符的是
A.开发利用各种清洁能源
B.焚烧废弃塑料解决“白色污染”问题
C.利用秸杆、垃圾发电
D.使用共享自行车代替汽车出行
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科目:初中化学 来源:福建省厦门市2019-2020学年九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:填空题
请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。
(1)从分类角度:空气属于_______________(填“混合物”或“纯净物”)。
(2)从微观角度:用“ ”表示氮原子,“”表示氧原子。
①用“”可表示的微粒是____________(填名称)。
②同温同压下,气体的体积比等于分子个数比。若空气中其它成分忽略不计,则下图中可表示空气微观模型的是_______________(填标号)。
(3)从变化角度:
①空气在加压和降温下变为液态空气,所占体积变小。用微粒的观点解释:_____________________。
②已知:常压下,液态氮沸点是 - 196 ℃,液态氧沸点 - 183 ℃。将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口,观察到的现象是_______________________。将该烧杯放置一段时间后,液态物质剩余约十分之一体积,其主要成分是______________________。
(4)从应用角度:镁条在空气中燃烧生成氧化镁(MgO),同时产生耀眼的白光,常用于制造烟花或照明弹,该反应的符号表达式为_______________。
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科目:初中化学 来源:吉林省长春市2019-2020学年九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:填空题
下图是某反应的微观示意图,回答问题。
(1)B框中物质属于纯净物中的_______(选填“单质”或“化合物”);
(2)写出此反应的化学方程式_________。
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科目:初中化学 来源:安徽省合肥市瑶海区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:科学探究题
小峰和小刚阅读试剂标签后发现,市场销售的高锰酸钾品体纯度高达99.5%,含水量可以忽略不计,为探究“试管放置方式对高锰酸钾制取氧气速率和体积的影响”,他俩用硬质试管设计了制取氧气的直立型装置(如图),并与斜卧型装置比较。在气密性良好的装置中分别加入5克高锰酸钾晶体,用同一酒精灯分别加热,用同一型号的集气瓶收集气体,每组实验进行五次,数据取平均值后记录如下表:
装置类型 | 直立型 | 斜卧型 |
收集1瓶氧气所需时间/秒 | 59 | 68 |
收集2瓶氧气所需时间/秒 | 95 | 108 |
收集氧气的总体积/毫升 | 525 | 476 |
(1)斜卧型装置中.试管口放置一团棉花的目的是:______;写出试管中反应的化学方程式________。
(2)收集2瓶氧气所需时间直立型斜卧型______(填“>”或“<”或“=”),除了该方法比较反应速率之外,还可以通过________测量来比较两种装置制取氧气的反应速率。该实验中收集氧气的最佳方法是____。
(3)等质量的高锰酸钾完全反应,斜卧型装置收集到氧气的总体积比直立型少的原因是:____。
(4)根据相关方程式计算,得出5克高锰酸钾生成的氧气质量为理论值.实验中发现两种发生装置收集到的氧气质量明显大于理论值,他们对其原因进行了探究:
(提出假设)小峰假设:反应生成的锰酸钾在较高温度下受热分解出氧气;
你的假设:________。
(设计实验)要验证小峰的假设能否成立,请设计简明的实验方案
步骤 | 现象 | 结论 |
__________ | _______ | 小峰猜想不正确 |
____ | 小峰猜想正确 |
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科目:初中化学 来源:河南省焦作市解放区2017-2018学年九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:填空题
化学与生活生产息息相关写出下列化学反应方程式:
(1)用稀硫酸除铁锈(主要成份是Fe2O3)_____
(2)下图是A和B在点燃条件下反应生成C和D的微观示意图_____
(3)金属镁着火不能用二氧化碳扑救,因为镁可以在二氧化碳中继续燃烧生成氧化镁和单质_____。
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