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    1．如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．下列说法正确的是（　　）
    A．甲物质的溶解度为60g
    B．阴影部分各点对应的溶液（不包括曲线上的点）是甲的不饱和溶液，乙的饱和溶液
    C．升高温度可使不饱和的甲溶液变为饱和
    D．45℃时，两物质各10克分别加水至恰好溶解，所得饱和溶液质量是甲小于乙

    分析 理解固体溶解度的概念（在一定温度下，某固体物质在100克溶剂中达到饱和状态时所能溶解的质量）及固体的溶解度和温度之间的关系．

    解答 解：A、由于在45℃时，甲的溶解度是60克，故错误；
    B、阴影部分各点对应的溶液（不包括曲线上的点）是甲的饱和溶液，乙的不饱和溶液，故错误；
    C、由于甲的溶解度随温度的升高而增大，升高温度，可使甲的不饱和溶液变得更不饱和，故错误；
    D、45℃时甲的溶解度大于乙的溶解度，所以两物质各10g分别加水至恰好溶解，所得饱和溶液的质量乙大于甲，正确；
    故选：D

    点评 主要考查了固体的溶解度及溶解度和温度之间的关系，培养学生的分析问题、应用知识的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．标出下列物质中带点元素的化合价
    ${\;}_{•}^{Cu}$2S+1 ${\;}_{•}^{Fe}$0 K${\;}_{•}^{Mn}$O4+7${\;}_{•}^{P}$ O43-+5．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．请根据题目要求回答下列问题．

    （1）某课外小组，利用上图提供的部分装置，制取气体．
    ①如图仪器a的名称为，制取和收集氧气可选用装置为E（填序号，下同）C或D
    ②实验室用二氧化锰和过氧化氢制取氧气，应选用的装置为（填序号）．该反应的化学方程式文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．一定量的碳和氧气放入一密闭容器中燃烧，待氧气耗尽时，得到5g气体．将该气体通过足量石灰水后，气体剩余2.8g．试计算反应前密闭容器中氧气的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    16．某无色气体可能由CH4、H2、CO、CO2中的某两种气体组成，在恒温、恒压条件下，通过过量的澄清石灰水，未见变浑浊，混合气体在O2中能够点燃，充分燃烧后气体中二氧化碳和水蒸气分子个数比为1：1．则原混合气体的成分可能是（　　）
    A．CH4、H2B．CH4、COC．CO、H2D．CH4、CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列反应既既是氧化反应，又是化合反应是（　　）
    A．磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷B．碳酸氢铵$\stackrel{加热}{→}$氨气+水+二氧化碳
    C．乙炔+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水+二氧化碳D．以上都是

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．某种无色液体A和某种黑色粉末B混合后加热，生成无色液体C和无色气体D；另取一种黑色固体E，点燃后放入D中，发出白光，放出大量的热，只生成无色能使澄清石灰水变浑浊的气体F
    （1）请分别写出A、C、D、F的化学式：
    AH2O2、CH2O、DO2、FCO2；
    （2）黑色物质B在反应中起催化作用，写出该反应的方程式2H2O2MnO2?2H2O+O2↑；
    （3）写出E和D反应生成F的方程式C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．用向上排空气法收集氧气，检验集气瓶内氧气是否收集满的最好方法是（　　）
    A．将带火星的木条伸入集气瓶中B．将带火星的木条放到集气瓶口
    C．将燃着的木条伸入集气瓶中D．将澄清的石灰水倒入集气瓶中

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．2012年1月15日，广西龙江河发生隔污染事件，一度造成柳江上游非饮用水保护河段轻微污染．为防止水源进一步被污染，当地政府迅速组织人员向江水里投放石灰提高受污染水的pH值，使水呈弱碱性，此时隔离子将以碳酸镉，氢氧化镉细小颗粒沉淀，同时投放聚合氯化铝将这些细小颗粒凝聚，以降低镉污染．
    （1）如图是镉元素在元素周期表中的部分信息，从图中可知该元素的原子的核电荷数为48
    （2）为确定处理后的江水是否为弱碱性，可用pH试纸来检验，方法是用洁净的玻璃棒蘸取江水滴到pH试纸上，将所显示的颜色与标准比色卡比较．
    （3）碳酸镉的化学式为CdCO3，则其中镉的化合价是+2．

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