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下列有关氧气的说法不正确的是(  )
A、氧气用于炼钢,目的是除去生铁中多余的碳和其他杂质
B、铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体
C、硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰,生成刺激性气味的气体
D、物质与氧气发生的反应都是氧化反应
考点:氧气的化学性质,氧气的用途,氧化反应
专题:氧气、氢气的性质与用途
分析:A、生铁中含碳2%-4.3%,钢中含碳0.03%-2%,炼钢主要是除去生铁中多余的碳;
B、根据铁丝在氧气中燃烧的实验现象分析;
C、硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰;
D、根据氧化反应的含义进行解答;
解答:解:A、生铁和钢的区别就是含碳量不同,氧气用于炼钢是除去生铁中多余的碳和其他杂质是正确的,故正确;
B、铁丝在氧气中燃烧时,剧烈燃烧、火星四射,生成黑色固体,正确;
C、硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,在空气中燃烧是微弱的淡蓝色火焰,故错误;
D、物质与氧发生的反应是氧化反应,所以物质与氧气发生的反应都是氧化反应,故正确;
故选:C
点评:本题主要考查了物质在氧气中燃烧的现象及氧气的化学性质,对氧化反应的理解,难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

在2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O的反应中,反应前后肯定发生变化的是(  )
A、各元素的化合价
B、原子种类
C、物质的质量总和
D、元素的种类

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是木炭在氧气中燃烧实验的操作示意图,请回答下列问题:

(1)取用木炭的仪器叫
 
,未经点燃的木炭
 
(填“能”或“不能”)在氧气中燃烧;
(2)把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时,应该由上向下缓慢插入,理由是
 

(3)写出木炭在氧气中燃烧的文字表达式
 
;木炭在氧气中燃烧的现象是
 
,待集气瓶冷却后,加入澄清石灰水振荡,观察到
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法中,正确的是(  )
A、硫元素在H2SO4中的化合价是+4价
B、保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子
C、由高锰酸钾和锰酸钾的化学式可知这两种物质具有相同的根
D、安徽“杀人奶粉”曾对许多婴儿造成严重的危害.经检测“杀人奶粉”中蛋白质、钙、磷、锌、铁等的含量严重不足,营养价值比米汤还差,这里的钙是指钙原子

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学是一门以实验为基础的科学,下列对有关实验现象的描述正确的是(  )
A、木炭在氧气中燃烧发白色火焰,放出大量的热
B、细铁丝在氧气中剧烈燃烧,生成黑色物质
C、硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成刺激性气味的气体
D、磷在氧气中燃烧产生大量的白烟,放出热量,生成五氧化二磷

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列描述:①铜在潮湿的空气中会生铜绿;②铜绿是一种绿色固体;③加热铜绿生成氧化铜、二氧化碳和水;④氧化铜是一种黑色粉末;⑤加热时产生的水蒸气在试管口冷凝成水珠;⑥二氧化碳是一种无色、无味的气体;⑦二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧;⑧将产生的二氧化碳通入澄清的石灰水中,石灰石变浑浊.其中属于物理变化的是(填序号,下同)
 
;属于化学变化是
 
;属于物理性质的是
 
;属于化学性质的是的
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

韦小宝和几位同学在实验室用下列装置制取气体:

(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①
 
,②
 

(2)和珅用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气,他选择上述装置中的B和
 
(填字母)进行组装.你认为B装置中还缺少
 
.写出该反应的文字表达式:
 

(3)吕布用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气,实验结束后,吕布问:“我用带火星的木条伸入集气瓶中,为什么不会复燃?”请你帮助吕布推测导致这种现象的原因
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过电解水的实验,只能知道水的元素组成,其实,根据该实验得到的氢气和氧气的体积比,结合氢气和氧气的密度(已知氢气的密度是0.089g/L,氧气的密度是1.429g/L),就可以确定水的化学式.请试着利用上述数据计算出水分子中氢原子和氧原子的个数比.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某探究学习小组在帮助实验员整理化学试剂时,发现一个盛有无色溶液的试剂瓶,标签破损(如图所示).请你对该试剂作出猜想,并设计实验验证.
(1)猜想:这种试剂可能是
 
,也可能是
 
溶液.
(2)请设计实验验证其中一种猜想:
操作现象结论
   

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