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    我们使用过氧化氢（H2O2）制取氧气时，需要加入二氧化锰，二氧化锰在这里的作用是（　　）

    　

    A．

    加快反应速率

    B．

    减慢反应速率

    　

    C．

    参与反应，增加氧气的产量

    D．

    改变反应速率


    考点：

    催化剂的特点与催化作用．.

    专题：

    空气与水．

    分析：

    催化剂在反应中表现出改变反应速率的特性，而本身的化学性质和质量都不变的特点，与参加反应的双氧水的质量及生成氧气的质量多少无关．

    解答：

    解：二氧化锰在双氧水分解制取氧气的反应中只是加快双氧水放出氧气的速度，而本身的化学性质和质量在化学反应前后都不变，不会增加或提高氧气的质量．所以，A正确，B、C、D错误．

    故选A．

    点评：

    此题主要考查能改变反应速率、化学性质不变、质量不变是催化剂在一个反应中表现出来的重要的特征．学生们应熟记催化剂的特征，以便探究其它反应中出现催化剂的题型．


    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：


    读下表完成填空

    元素符号

    A

    B

    C

    D

    该元素的某

    微粒结构图

    ①可形成XY2型化合物的元素是　　　　　　　。

    ②一般难形成化合物的元素是　　　　　。

    ③　　　　在元素周期表中位于C的后边。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列符号中，既表示一种单质，还表示一种原子，又能表示一种元素的是 (    )

       A．O2               B．2H             C．N               D．Fe

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列图示符合2H2意义的是(    )

           

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用元素符号和化学式表示：

        (1) 两个钙原子           ；          (2)  4个二氧化硫分子            ；

        (3) 氧气                ；           (4)  两个亚铁离子               ；

        (5) 正二价的镁元素      ；           (6)  两个碳酸根离子             。 

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    地壳中含量最多的金属元素与含量最多的非金属元素组成的化合物的化学式是（　　）

    　

    A．

    Na2O

    B．

    Fe2O3

    C．

    Al2O3

    D．

    SiO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验操作正确的是（　　）

    　

    A．

    倾倒试剂

    B．

    滴加试剂

    C．

    液体加热

    D．

    量筒读数

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    点燃蜡烛时，实验现象描述错误的是（　　）

    　

    A．

    火焰分为三层，外层最亮

    B．

    罩在火焰上的烧杯内壁出现水珠

    　

    C．

    固体蜡烛受热熔化成液体滴下

    D．

    生成二氧化碳和水

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用不同的球代表不同元素的原子，“●” 代表氧原子．表示氧化物分子的是（　　）

    　

    A．

    B．

    C．

    D．

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