练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    科学家用通方法使水分解，从而证明了水的组成
    (1)把水注入水电解器（如下图所示）中，接通直流电，可以观察到a管中的电极上           。
    (2)检验b管中产物的方法是                           
    Ⅰ．用点燃的木条接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打开活塞  
    Ⅱ．用带火星的木条接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打开活塞  
    Ⅲ．用内壁沾有澄清石灰水的烧杯罩在尖嘴上方，慢慢打开活塞  
    (3)科学家还用点燃氢气证明燃烧产物的方法，证实了水的组成。如果将电解水产生的氢气直接缓缓地通过装有足量无水硫酸铜的仪器c，在导管口d处点燃，然后把盛有冷水的烧杯置于下图所示的位置。  
    实验过程中可以观察到的现象是____。
    (1)有气泡产生，稍过一段时间玻璃管中的水减少，玻璃管上方聚集了无色气体
    (2)Ⅱ  
    (3)无水硫酸铜变蓝，导管d处产生淡蓝色火焰，烧杯底部附着有小水滴
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    科学家用通电的方法使水分解，从而证明了水的组成．
    （1）图甲是电解水实验装置．实验中所用电源是
    直流电
    直流电
    （填“交流电或直流电”）
    （2）在实验过程中，试管a产生的气体是
    氢气
    氢气
    ，若a中的气体体积是20mL，则b中的气体体积是
    10
    10
    mL；检验b管中产物的方法是
    ②
    ②
    （填序号）
    ①用点燃的木条接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打开活塞
    ②用带火星的木条接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打开活塞
    ③用内壁沾有澄清石灰水的烧杯罩在尖嘴上方，慢慢打开活塞
    （3）写出电解水的符号表达式
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    ，
    （4）科学家还用点燃氢气，证明燃烧产物的方法，证实了水的组成．如果将电解水产生的氢气直接缓缓地通过装有足量无水硫酸铜的仪器c，在导管口d处点燃，然后把盛有冷水的烧杯置于如图乙所示的位置．实验过程中可以观察到的现象是：
    无水硫酸铜变蓝；导管d处有淡蓝色火焰；烧杯底部附着着小水珠
    无水硫酸铜变蓝；导管d处有淡蓝色火焰；烧杯底部附着着小水珠
    ．（提示：无水硫酸铜遇水变蓝色）
    （5）下列水的性质中，属于化学性质的是
    C
    C

    A．水是液体      B．无色无味      C．能分解      D．能结成冰．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    科学家用通电的方法使水分解，从而证明了水的组成．

     （1）图甲是电解水实验装置．实验中所用电源是
    直流电
    直流电
    （填“交流电”或“直流电”）．
    （2）在实验过程中，试管a产生的气体是
    氢气
    氢气
    ，若a中的气体体积是20mL，则b中的气体体积是
    10
    10
    mL；检验a管中产物的操作是
    点燃，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯
    点燃，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯
    ．
    （3）写出电解水的文字表达式
    水
    通电
    氢气+氧气
    水
    通电
    氢气+氧气
    ．
    （4）科学家还用点燃氢气，通过证明燃烧产物的方法，证实了水的组成．电解水产生的氢气中会混有水蒸气，首先将其缓缓地通过装有足量无水硫酸铜的仪器c，在导管口d处点燃，然后把盛有冷水的烧杯置于如图乙所示的位置．实验过程中可以观察到的现象是
    c中的无水硫酸铜变蓝色，烧杯底部出现水珠
    c中的无水硫酸铜变蓝色，烧杯底部出现水珠
    （提示：无水硫酸铜遇水变蓝色）．
    （5）下列水的性质中，属于化学性质的是
    C
    C
    ．
    A．水是液体
    B．无色无味
    C．能分解
    D．能结成冰．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?静安区一模）水是一种重要的物质，在日常生活和实验室中有着不可替代的作用．
    ①从宏观组成角度看：水是由
    氢、氧两种元素
    氢、氧两种元素
    组成的．从微粒构成角度看：水是由
    水分子
    水分子
    构成的．
    ②图一是电解水的装置，科学家用通电的方法使水分解，从而证明了水的组成，电解水的化学符号表达式
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    ，该反应的基本类型是
    分解反应
    分解反应
    ．电解水实验宏观上说明水的组成，同时在微观上验证了
    原子是化学变化中最小的粒子
    原子是化学变化中最小的粒子
    ．
    ③科学家还用点燃氢气，证明燃烧产物的方法，证实了水的组成．将尖嘴玻璃管喷出的纯净的氢气点燃，伸入充满氧气的干燥集气瓶中（图二），实验过程中可以观察到的现象是
    纯净的氢气在氧气中安静地燃烧，发出淡蓝色火焰，放出大量热；干燥的集气瓶内壁上有一层水雾
    纯净的氢气在氧气中安静地燃烧，发出淡蓝色火焰，放出大量热；干燥的集气瓶内壁上有一层水雾
    ．
    ④图一电解水的装置a管内产生氢气，氢能将成为开发新能源的重点，原因是
    氢气燃烧产物是水无污染，且放出热量高
    氢气燃烧产物是水无污染，且放出热量高
    ．为减少温室气体排放，可大力开发和利用的新能源还有
    潮汐能、太阳能地热能等
    潮汐能、太阳能地热能等
    （至少一条）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    科学家用通电的方法使水分解，从而证明了水由
    氢
    氢
    元素和
    氧
    氧
    元素组成．
    （1）写出水电解的文字表达式
    水
    通电
    氢气+氧气
    水
    通电
    氢气+氧气
    ．
    （2）把水注入水电解器装置甲中，接通直流电，a管连接的是
    负
    负
    极，a管与b管气体的体积比为
    2：1
    2：1
    ．
    检验b管中产物的方法是
    Ⅱ
    Ⅱ
    ．（填序号）
    Ⅰ．用点燃的木条接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打开活塞
    Ⅱ．用带火星的木条接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打开活塞
    Ⅲ．用内壁沾有澄清石灰水的烧杯罩在尖嘴上方，慢慢打开活塞
    （3）地球表面约有7l%被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1%．爱护水资源是每个公民的责任和义务．下列行为属于节约用水的是
    D
    D
    （填序号）
    A．洗澡擦香皂时不关上喷头        B．不间断放水刷牙
    C．用自来水不断为西瓜冲水降温    D．用洗衣水冲厕所．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案