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下列有关保护金属资源的做法不正确的是( )

A. 回收废旧金属

B. 寻找金属代用品

C. 生锈的金属要及时丢弃

D. 防止金属锈蚀

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:山东省东营市业水平考试化学试卷(拓展训练)《白卷》 题型:实验题

常用仪器的使用、常见气体的制取是初中化学实验的基础内容。如图是实验室常用的仪器,请回答下列问题:

(1)写出图1中标号④的仪器名称_____________。

(2)若要组装一套用高锰酸钾制取并收集氧气的装置,可选择的仪器组合为_________(填序号),该装置中还需要的种实验用品是_________,发生反应的化学方程式为__________,实验中有些错误操作可能会使试管炸裂,写出为避免试管炸裂的一个操作___________。

(3)实验室制取二氧化碳选用的药品是___________(填名称),一般不用排水法收集二氧化碳的原因是_______。实验结束后,小静发现试管内仍有固体剩余,她处理的办法是_______________。

(4)某同学利用如图2装置进行二氧化碳的性质探究实验时,将制得的二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,溶液变红,但将变红的溶液加热时,溶液没有变紫色。于是小组同学对产生该现象的原因进行了下列探究。

(提出猜想)猜想①:紫色石蕊溶液已变质;猜想②:二氧化碳中混有较多氯化氢。

同学们经过讨论后很快就排除了猜想①,其原因是_________。

(设计实验)请设计实验验证猜想②正确。

实验操作

实验现象

_______

_______

(5)实验室可以用草酸脱水的方法来制取氧化碳,反应原理如下:,为获得较纯净的一氧化碳,可采取___________方法净化。

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科目:初中化学 来源:备战2020中考化学章节强化训练--碳和碳的氧化物 题型:实验题

化学课堂上老师演示了如图所示的几个实验:

(1)上述实验中出现的现象,与CO2的物理性质和化学性质都有关的是:______(填序号);

(2)图A所示实验中,紫色干花(用石蕊溶液浸泡过)最终会变红,原因是:______(用化学方程式解释);

(3)图C所示实验中,经振荡后可观察到的实验现象有______(填序号).

①软塑料瓶变瘪 ②瓶内生成了白色的碳酸钙

③瓶内澄清石灰水变浑浊 ④瓶内溶液变红.

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科目:初中化学 来源:备战2020中考化学章节强化训练--碳和碳的氧化物 题型:单选题

物质的用途与性质对应关系不合理的是( )

A.石墨做电池电极﹣导电性 B.焦炭冶炼金属﹣可燃性

C.金刚石切割玻璃﹣硬度大 D.活性炭除异味﹣吸附性

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科目:初中化学 来源:备战2020中考化学章节强化训练--专题七:金属与金属材料 题型:单选题

下列关于金属资源保护的做法,正确的是( )

A.及时回收废旧金属

B.禁止开采金属矿物

C.禁止使用金属材料

D.大力寻找并开采金属矿物

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科目:初中化学 来源:备战2020中考化学章节强化训练--专题七:金属与金属材料 题型:单选题

下列有关事实不能用金属活动性顺序解释的是( )

A.不能用金属铜与稀硫酸反应制取氢气

B.银的导电性强于铜

C.镁和铝与稀盐酸反应的剧烈程度不同

D.铜能将银从硝酸银溶液中置换出来

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科目:初中化学 来源:备战2020中考化学章节强化训练--专题七:金属与金属材料 题型:单选题

下列说法正确的是( )

A. 金属铁、铝、铜均具有银白色的光泽

B. 早在商朝时期就开始生产和使用铁器

C. 把生铁炼成钢就是把生铁中的杂质全部氧化除去

D. 赤铁矿、菱铁矿、黄铜矿、磁铁矿都是金属矿物

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科目:初中化学 来源:备战2020中考化学考题专项训练--走进化学世界 题型:单选题

在两个烧杯(一杯装清水,另一杯装盐水)中各放入一个同样大小的萝卜条.过一段时间,观察到甲、乙两个杯里的萝卜条的形态如右图所示.则下列判断正确的是( )

A. 甲杯装的是浓盐水,泡在盐水里的萝卜条变得软缩

B. 乙杯装的是浓盐水,泡在浓盐水里的萝卜条更加硬挺

C. 甲杯装的是清水,泡在清水里的萝卜条变得软缩

D. 甲杯装的是清水,泡在清水里的萝卜条更加硬挺

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科目:初中化学 来源:备战2020中考化学考题专项训练--溶液与溶解度 题型:实验题

水是宝贵的自然资源,对于人类生活、工农业生产都具有重要的意义。

(1)可用_____来检验地下水是硬水还是软水,生活中常用_____的方法降低水的硬度。

(2)水是最常用的溶剂,实验室用蔗糖配制一定溶质质量分数的溶液时,可能涉及以下操作:

①上图操作中有错误的是_____(填序号)。

②改正错误后,表示正确的操作顺序是_____。

A ⑤②①③④  B ⑤①②③④ C ⑤③②④① D ⑤③①④②

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