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把经过烘干的木炭粉未和氧化铜粉未混合均匀,小心地铺放进试管,并将试管固定在铁架台上.用酒精灯加热混合物一段时间后,有气体X产生.请你探究气体X的成分.
(1)提出合理假设假设1:______; 假设2:______;假设3:同时含有CO和CO2
(2)设计实验方案证明“假设3”成立(不用在答题卡上作答)
(3)实验过程.
根据(2)中方案进行实验,在答题卡上按照下表格式写出实验步骤、预期现象与结论
 实验步骤预期现象与结论
 步骤1:____________
 步骤2:____________

【答案】分析:(1)根据质量守恒定律,推测生成物的类别然后运用组合知识进行猜想,
(3)检验二氧化碳是用澄清石灰水,检验一氧化碳是用灼热的氧化铜,
解答:解:(1)生成物中有碳、氧元素,可知生成的气体中也必须有碳氧元素,故生成物可能是一氧化碳、二氧化碳,然后用组合知识写出猜想,故答案为:只含有CO2;只含有CO;
(3)检验二氧化碳的存在是用澄清的石灰水检验,检验一氧化碳是将气体通过灼热的氧化铜,根据颜色的改变判断气体的存在.
故答案为:
 实验步骤 现象与结论
 步骤1:将待定气体通入澄清石灰水中, 石灰水变浑浊,证明原气体中有二氧化碳.
 步骤2:将待定气体通入灼热的氧化铜粉末. 黑色固体变成红色,证明原气体中含有一氧化碳.

点评:利用所要鉴别物质的性质差别,设计实验,实验中出现明显的现象差异,达到鉴别物质的目的.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

30、把经过烘干的木炭粉未和氧化铜粉未混合均匀,小心地铺放进试管,并将试管固定在铁架台上.用酒精灯加热混合物一段时间后,有气体X产生.请你探究气体X的成分.
(1)提出合理假设假设1:
只含有CO2
; 假设2:
只含有CO
;假设3:同时含有CO和CO2
(2)设计实验方案证明“假设3”成立(不用在答题卡上作答)
(3)实验过程.
根据(2)中方案进行实验,在答题卡上按照下表格式写出实验步骤、预期现象与结论
 实验步骤 预期现象与结论
 步骤1:
将待定气体通入澄清石灰水中
石灰水变浑浊,证明原气体中有二氧化碳
 步骤2:
将待定气体通入灼热的氧化铜粉末
黑色固体变成红色,证明原气体中含有一氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

把经过烘干的木炭粉未和氧化铜粉未混合均匀,小心地铺放进试管,并将试管固定在铁架台上。用酒精灯加热混合物一段时间后,有气体X产生。请你探究气体X的成分。

(1)提出合理假设

    假设1:              ; 假设2:               ;假设3:同时含有CO和CO2

(2)设计实验方案证明“假设3”成立(不用在答题卡上作答

(3)实验过程

 根据(2)中方案进行实验。在答题卡上按下表的格式写出实验步骤、预期现象与结论。

实验步骤

预期现象与结论

步骤1:

步骤2:

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