练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    17．近年来，我国的高铁建设得到了飞速发展，从整车进口到技术引进，再到自主生产，动车组列车已经完全国产化，并且引领国际潮流，“高铁外交”作为国家新名片，开启中国外交的3.0时代．高铁铁轨采用长距离无缝钢轨，用得较多的是高碳微锰钢．请回答：
     ①高碳微锰钢是铁的，它所含的元素有碳、锰、铁，其硬度、耐磨性、耐腐蚀性比普通的钢轨好．
    ②如图所示的炼铁高炉中发生了许多化学反应，空气通过进风口与原料中的焦炭充分反应，产生的气体与炽热的焦炭会继续反应，其反应的化学方程式为CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO；该高炉中磁铁矿生成铁的化学方程式为Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe+4CO2；高炉气体的主要成分为N2、CO、CO2，如果将高炉气体通入足量的NaOH溶液中，发生反应的化学方程式为CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；高炉中的反应物、生成物中，由原子构成的物质有焦炭和铁．
    ③每年全世界的钢铁产量很高，但钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失．请你写出一种防止家中铁锅生锈的方法：洗净擦干；废旧金属的回收利用是保护金属资源的重要途径，请你再写出一条保护和节约金属资源的有效方法或途径：回收利用废旧金属（或合理开采或寻找替代品）．

    分析 ①根据物质的组成来分析；
    ②根据碱的化学性质、化学方程式的写法以及物质的结构来分析；
    ③根据防锈的方法以及保护和节约金属资源的措施来分析．

    解答 解：①高碳微锰钢中含有碳、锰、铁等元素；故填：碳、锰、铁；
    ②在点燃的条件下，碳与氧气反应生成了二氧化碳，在高温的条件下，碳与二氧化碳反应生成了一氧化碳；在高温的条件下，一氧化碳与四氧化三铁反应生成铁和二氧化碳，二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，高炉中的反应物、生成物中，焦炭和铁是由原子直接构成的；故填：CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO；Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe+4CO2；CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；焦炭和铁；
    ③铁锅用完后，可以洗净擦干，防止锈蚀，保护金属资源的措施有：有计划的合理的开采矿物，回收利用废旧金属，寻找金属的替代品等．故填：洗净擦干；回收利用废旧金属（或合理开采或寻找替代品）．

    点评 本题考查学生对铁冶炼的反应原理及正确书写化学方程式的能力，磁铁矿的主要成分为四氧化三铁．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．金属M与AgNO3溶液反应的化学方程式为：M+2AgNO3═M（NO3）2+2Ag，下列说法错误的是（　　）
    A．M一定可以置换出酸中的氢B．该反应属于置换反应
    C．M的金属活动性比Ag强D．反应中M原子失去电子

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．某纯碱样品中含有少量氯化钠．为测定该纯碱的纯度（即碳酸钠的质量分数），设计了如下实验：
    【设计实验方案】实验装置 （如图所示，固定装置略去）：

    需要测定的实验数据：纯碱样品的质量；实验前后两次测定C装置（包含NaOH固体）的质量．
    其目的是计算反应生成二氧化碳的质量，进一步计算碳酸钠的纯度．
    （1）A装置中反应化学方程式是Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑．
    判断样品中的碳酸钠已完全反应的方法是不再产生气泡．
    （2）B装置的作用是吸收二氧化碳中的水蒸气；
    C装置中的化学方程式是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；
    【交流与表达】
    （3）其中会导致纯碱的纯度偏高的是②（填序号）．
    ①A、B装置中残留的CO2 气体未被装置C中的NaOH 吸收
    ②C装置中的氢氧化钠固体吸收了装置外空气中的水分和二氧化碳
    【反思与评价】
    （4）不能用浓盐酸代替稀硫酸理由是浓盐酸易挥发．
    （5）若测定纯碱样品的质量为W g，第一次测定C装置的质量为M g，第二次测定C装置的质量为N g，则该实验测定纯碱样品中纯碱的纯度为$\frac{10600（N-M）}{44W}$%．（用字母表示）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．以下归纳和总结完全正确的一组是（　　）
    A、对酸的认识B、对碱的认识
    ①酸溶液中都存在H+
    ②人体胃液中含有硫酸帮助消化
    ③酸雨的pH小于5.6    		①碱溶液中都存在OH-
    ②氢氧化钠俗称烧碱、纯碱
    ③氨水可以作为氮肥使用
    C、对盐的认识D、对有机物的认识
    ①盐溶液都是中性的
    ②碳酸盐加稀盐酸都会产生CO2
    ③食用加碘盐可以预防甲状腺肿大    		①有机物都含有碳元素
    ②甲烷是最简单的有机物
    ③淀粉属于有机高分子化合物
    A．AB．BC．CD．D

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．如图所示为实验室中常见的气体制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器．试根据题目要求，回答下列问题：
    （1）若用稀盐酸和石灰石在实验室中制取二氧化碳，所得气体中混有少量氯化氢和水蒸气．
    ①若要制取纯净干燥的二氧化碳，并验证该气体是二氧化碳，所选仪器的连接顺序为ADCE（填写仪器序号字母）
    ②仪器A中发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
    ③仪器E中的现象为澄清的石灰水变浑浊．
    （2）若用锌和稀硫酸反应制取干燥的氢气，并用来测定Fe2O3和Fe的混合物中单质铁的含量，所选仪器的连接顺序为：A→C1→B→C2→C3．（提示：Fe2O3+3H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe+3H2O；C1、C2、C3为3个盛有浓硫酸的洗气瓶）．
    ①生成氢气时发生反应的化学方程式是Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．
    ②仪器C1的作用是除去氢气中的水蒸气．
    ③若B中放入Fe2O3和Fe的混合物质量为10克，完全反应后，测得剩余固体的质量为m克，则Fe2O3和Fe的混合物中铁的质量分数为（$\frac{1}{3}m-\frac{7}{10}$）×100%（用m表示）．
    ④若不连接C1，则按照③方法计算出的结果和实际值相比将基本一致（填“偏大”、“偏小”或“基本一致”）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．有一包固体粉末，可能由碳酸钠、氯化钡、氯化铜、氯化钠中的一种或两种物质组成．现将该固体粉末溶解于水，未出现混浊现象．取所得溶液进行如下实验，根据实验现象回答：

    （1）该固体粉末由BaCl2、CuCl2  组成；
    （2）写出一种试剂②的化学式H2SO4．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．从A．硫酸铜 B．甲烷 C．石墨 D．酒精 E．氦气中选择合适的物质，用字母序号填空：
    （1）最简单的有机物是B；（2）可用于做干电池电极的是C；
    （3）实验室常用的液体燃料是D；（4）可用于填充探空气球的是E；
    （5）可用于配制农药波尔多液的是A．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．物质的性质决定用途，下列说法不正确的是（　　）
    A．用盐酸除去铁钉表面的铁锈B．氢氧化钙可用作建筑材料
    C．碳酸氢钠可以治疗胃酸过多D．浓硫酸可以作食品干燥剂

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．在实验室进行粗盐提纯的溶解、过滤和蒸发三个操作步骤中，都要用到玻璃棒，而使用玻璃棒的目的与下列叙述无关的是（　　）
    A．加速溶解B．引流C．加快蒸发D．防止液体溅出

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案