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19.我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”.其模拟流程如下:

(1)反应①的化学方程式为CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑,反应②的基本反应类型为分解反应.
(2)工业上用分离液态空气的方法制取氮气,属于物理变化(填“物理”或“化学”).
(3)操作a的名称是过滤,实验室进行此操作时所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗.
(4)写出NH4Cl的一种用途用作氮肥.

分析 碳酸钙在高温条件下分解生成氧化钙和二氧化碳;
碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳;
没有新物质生成的变化属于物理变化;
过滤可以除去不溶于水的物质;
含有氮元素的化肥属于氮肥.

解答 解:(1)反应①的化学方程式为:CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑;
反应②中,碳酸氢钠分解生成碳酸钠、水和二氧化碳,属于分解反应.
故填:CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑;分解反应.
(2)工业上用分离液态空气的方法制取氮气时,只是把氮气从空气中分离出来,没有生成新物质,属于物理变化.
故填:物理.
(3)操作a的名称是过滤,通过过滤把碳酸氢钠从溶液中分离出来;
实验室进行此操作时所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗.
故填:过滤;漏斗.
(4)NH4Cl中含有氮元素,在农业上可以用作氮肥.
故填:用作氮肥.

点评 反应生成的碳酸氢钠和氯化铵的混合溶液中,由于碳酸氢钠的溶解度小于氯化铵的溶解度,因此碳酸氢钠首先结晶析出,通过过滤可以把碳酸氢钠从溶液中分离出来.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.如图是水的电解实验装置图
(1)由图可知,该实验中,与电源两个电极相连的a、b两支玻璃管中产生的气体体积比约为2:1;c为电源的正(填“正”或“负”)极.
(2)该实验证明了水是由氢元素和氧元素组成的.
(3)该实验中发生的化学反应属于分解反应(填基本反应类型).
(4)爱护水资源人人有责.下列日常生活行为有利于保护水资源的是ABC.
A.加强城市污水处理系统的建设
B.将工业用水沉降、过滤后再利用
C.大力提倡滴灌或喷灌等农作物灌溉方式
D.加大施用农药、化肥力度以提高蔬菜产量.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.A~H都是初中化学常见物质,反应②是缓慢氧化反应,B、C是单质,F的溶液呈黄色,A是一种白色固体,D、G有相同的阳离子,G、H有相同的阴离子,反应③有气体产生(部分反应物、生成物和反应条件没有给出),回答下列问题:
(1)E的化学式为Fe2O3,E转变成F所用的常用试剂的名称为盐酸;
(2)反应①化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,反应④化学方程式K2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2KOH.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.如表是NaCl、NH4Cl在不同温度时的溶解度.
温度/℃020406080
溶解度/gNaCl35.736.036.637.338.4
NH4Cl29.437.245.855.265.6
(1)如图表示氯化铵溶解度曲线的是甲(填甲或者乙).
(2)t1的范围为0~20.
(3)将t2℃等质量的两种物质的饱和溶液降温至t1℃,对所得溶液的叙述正确的是③④⑤(填序号)
①溶质质量分数:甲>乙;
②溶液质量:甲>乙;
③所含溶剂质量:甲<乙;
④甲、乙都是饱和溶液;
⑤溶质质量:甲<乙.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.“超临界水”因具有许多优良特性而被科学家追捧,它是指当温度和压强达到一定值时,水的液态和气态完全交融在一起的液体.下列有关“超临界水”的说法正确的是(  )
A.它是混合物
B.它是一种不同于水的新物质
C.它的分子之间有间隔
D.它的一个分子由4个氢原子和2个氧原子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.节约资源,保护环境,倡导健康安全的生活理念,下列做法中,不合理的是(  )
A.使用降解塑料袋,减少“白色污染”
B.将污水排入大明湖
C.察觉燃气泄漏后,严禁明火或电火花
D.将垃圾分类投放

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.按要求从氧气、硫酸钡、碳酸、氨气、氢氧化镁、氧化钙中选择合适的物质,将其化学式填写在下列横线上.
(1)一种有刺激性气味的气体NH3
(2)一种难溶于水的碱Mg(OH)2
(3)一种能供给呼吸的单质O2
(4)一种易分解的酸H2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.属于物理变化的是(  )
A.冰川融化B.铁钉生锈C.蜡烛燃烧D.食物变质

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.洗涤剂可用来洗碗,是因为它对油污具有乳化功能.

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