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14.中国人喜爱在节日期间吃松花蛋,缘于松花蛋具有润肺、养阴止血、降压等功效,此外,还有提高智商,保护大脑的功能,某课外活动小组的同学查阅资料得知,传统腌制松花蛋的主要配料是氧化钙、纯碱和食盐,某探究小组同学将这三种物质混合后加入适量的水搅拌、过滤得滤渣和滤液,对滤液中溶质的成分进行探究.
【猜想与假设】
甲同学认为:可能是NaCl、Na2CO3、Ca(OH)2
乙同学认为:可能是NaCl、NaOH、Na2CO3
丙同学认为:可能是NaCl、NaOH、Ca(OH)2
丁同学认为:可能是NaCl、NaOH
【交流与评价】
(1)经过讨论,大家一致认为甲同学的猜想不合理.其理由是碳酸钠和氢氧化钙不能共存.
【活动与探究】
(2)乙同学取原滤液向其中倾倒一定量的稀盐酸观察到有大量气泡产生,于是得出该滤液中的溶质是NaCl、NaOH、Na2CO3的结论,证实了自己的猜想.写出生成气体的化学方程式:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;丙同学取原滤液向其中加入Na2C03溶液无现象,据此否定了自己的猜想;他又重新取原滤液,向其中加入CaCl2溶液观察到产生白色沉淀,得出了和乙同学相同的结论.丁同学为了验证上述结论也取原滤液向其中滴加了少量稀盐酸,却发现无气泡产生.
【解释与结论】
大家经过分析找出了丁同学所用试剂与乙同学相同,却没有看到气泡的原因.你认为可能的原因是:生成的二氧化碳和氢氧化钠反应生成了碳酸钠和水.经过上述四位同学的共同努力,大家终于对滤液中溶质的成分得出了正确结论.

分析 氧化钙和水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠;
碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳;
二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水.

解答 解:【猜想与假设】
如果氢氧化钙和碳酸钠恰好完全反应,则滤液中含有NaCl、NaOH.
故填:NaCl、NaOH.
【交流与评价】
因为碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠,因此滤液中不可能同时含有碳酸钠和氢氧化钙.
故填:甲;碳酸钠和氢氧化钙不能共存.
【活动与探究】
碳酸钠和稀盐酸反应的化学方程式为:;
重新取原滤液,向其中加入CaCl2溶液观察到产生白色沉淀,得出了和乙同学相同的结论.
故填:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;产生白色沉淀.
【解释与结论】
没有看到气泡的原因可能是:生成的二氧化碳和氢氧化钠反应生成了碳酸钠和水.
故填:生成的二氧化碳和氢氧化钠反应生成了碳酸钠和水.

点评 实验现象是物质之间相互作用的外在表现,因此要学会设计实验、观察实验、分析实验,为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.为测定石灰水样品中碳酸钙的质量分数,某同学进行了如下实验:取10g石灰石样品放入烧杯中,加入稀盐酸至不再产生气泡为止(石灰石中的杂质不溶于水,也不反应),加入稀盐酸的质量与放出气体质量的图象如图:
求:
(1)该石灰石样品中CaCO3的质量分数是多少?
(2)若盐酸和石灰石恰好完全反应,所得溶液中溶质质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.通过比较相同时间内产生氧气的体积可探究影响过氧化氢分解速率的因素.
(1)用以下装置进行实验并绘制曲线如图:

①写出实验Ⅰ中仪器a名称锥形瓶.
②从反应后的混合物中回收MnO2的实验操作是过滤;该操作会用到的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒外还有漏斗.
③根据如图信息可知,该因素对过氧化氢分解速率的影响是过氧化氢溶液浓度越大,分解速率越大.
(2)探究温度及催化剂质量的影响.请补填实验V中的数据.
实验编号温度催化剂过氧化氢溶液的质量及浓度
实验Ⅲ40℃1g二氧化锰10g,3%
实验Ⅳ25℃2g二氧化锰10g,3%
实验Ⅴ25℃1g二氧化锰10g,3%

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.食盐是一种重要的资源.某盐池的主要成分为NaCl,还含有MgSO4,以及泥沙等杂质.
同学们通过实验制取精盐进行了思考.
实验过程:

查阅资料:
①一般除杂过程中所加入的试剂均稍过量.
②部分酸、碱和盐的溶解性表(室温):
/OH-Cl-SO42-CO32-
H+溶、挥溶、挥
Na+
Ba2+
Mg2+
说明:“溶”表示可溶于水;“不”表示不溶于水;“微”表示微溶于水;“挥”表示挥发性.
反思评价:
(1)加入BaCl2的化学方程式是BaCl2+MgSO4=BaSO4↓+MgCl2;加入NaOH的目的是除去氯化镁,化学方程式是MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl.
(2)有同学认为没有必要加入Na2CO3,你的观点是有必要加入碳酸钠,除去过量的氯化钡.
(3)步骤M中所加物质是稀盐酸.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.物质X、Y之间存在如下关系:X+2Na0H═2Y+Cu(OH)2↓,则下列说法正确的是(  )
A.X一定是CuCl2B.Y中阴离子的化合价为-2
C.该反应类型为置换反应D.X的相对分子质量比Y大

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.已知A、B、C、D是四种化合物,A为氧化物,B是一种碱,C是石灰石的主要成分.它们的转化如下所示:
A+水→B$\stackrel{碳酸钠}{→}$C↓+D
(1)写出物质的化学式:ACaO,BCa(OH)2,DNaOH.
(2)写出B+碳酸钠→C↓+D的反应方程式:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH,该反应的基本类型是复分解反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.浓HNO3不稳定,受热会发生如下反应:4HNO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4NO2↑+O2↑+2H2O,该反应的类型是(  )
A.分解反应B.置换反应C.化合反应D.复分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.A、B两种物质的溶解度曲线如图.
(1)M点的意义是30℃时AB的溶解度相等;
(2)当温度为20℃时,溶解度较大的是B物质(填“A”与“B”),40℃时分别用100g水配制成A和B的饱和溶液,A比B物质溶液的溶质质量分数大(填“大”或“小”).
(3)欲将40℃时B物质的饱和溶液变成它的不饱和溶液,可分别采用加入水、升高温度的方法.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.氯化钠是日常生活中的必需品.某氯化钠样品中除含氯化钠外,还含有少量的CaCl2、MgCl2以及不溶性杂质.以下是提纯该样品的流程图.

请回答:
(1)操作X中,需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗.
(2)加入NaOH溶液可除去的阳离子是Mg2+(填离子符号),反应的化学方程式为2NaOH+MgCl2═Mg(OH)2↓+2NaCl.
(3)加入Na2CO3溶液的目的是除去滤液中的CaCl2,反应的化学方程式为Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl.
(4)M的化学式为HCl.
(5)操作Y中要用到玻璃棒,其作用是搅拌,防止局部过热造成液滴飞溅.
(6)农业上常要用质量分数为16%的氯化钠溶液选种,现配制100kg这种溶液,需氯化钠16Kg,取50g该溶液稀释成质量分数为8%的氯化钠溶液,需加水的质量50g.配制时,需用到的玻璃仪器有烧杯、滴管、玻璃棒、量筒.

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