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【题目】下列各组物质中,前者属于混合物,后者属于化合物的是

A.食盐,食醋 B.生锈的铁,氩气

C.洁净的空气,无水乙醇 D.冰水混合物,氯酸钾

【答案】C

【解析】

试题分析:混合物是由多种物质组成的;化合物是由多种因素组成的纯净物。故选C。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】4分甲酸HCOOH是一种有机酸,它的酸性比碳酸强,比盐酸弱,有刺激性气味和较强的腐蚀性。蚂蚁、蚊虫叮咬时会分泌出甲酸,所以甲酸又俗称蚁酸。

1人被蚊虫叮咬后会痒痛,可以涂抹下列物质中的 填字母消除。

A.稀盐酸 B.食醋

C.肥皂水 D.食盐水

2白蚂蚁除了会蛀蚀木头外,它分泌的蚁酸还会腐蚀很多建筑材料,下列建筑材料不容易被蚁酸腐蚀的是 填字母

A.钢筋 B.铜栏杆

C.大理石 D.铝合金窗户

3使用浓硫酸作催化剂,在加热的条件下,甲酸分解得到一种常见的有毒气体和另一种氧化物,其化学方程式为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】5分阅读下面科普短文。

钠是一种活泼金属,其原子的结构示意图为。钠在空气中极易被氧化,用小刀一切,就能观察到它的本来面目:银白色有金属光泽。钠还能与水反应,生成氢氧化钠和氢气。

目前,世界上多数采用电解熔融氯化钠的方法来制得金属钠。氯化钠的熔点为801℃,将氯化钠和氯化钙按质量比2:3混合共熔,可得到熔融温度约为580℃的共熔物,降低了电解所需的温度。电解时,正极放出氯气,负极产生的金属钠和金属钙同时浮在共熔物,从管道溢出。把熔融的金属混合物冷却到105~110℃,金属钙结晶析出,通过过滤可以分离出金属钠。

金属钠的应用非常广泛,可以用于制造过氧化钠Na2O2等化合物。还能用于生产更加昂贵的金属钾,以钠和氯化钾为原料,在高温条件下,生成钾和氯化钠,生成的钾能以蒸汽的形式分离出来。

依据文章内容,回答下列问题:

1在钠的原子结构中,与钠元素化学性质密切相关的是__________。

2钠具有的物理性质有__________。

3金属钠通常保存在石蜡油中,目的是隔绝__________。

4钠能与水反应,化学方程式为__________。

5写出用钠制取钾的化学方程式__________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法中错误的是

A.石墨和金刚石中碳原子的排列方式不同

B.硬水和软水中含钙、镁元素的质量分数不同

C.二氧化碳和一氧化碳中碳元素的化合价不同

D.HCHO(甲醛)和C6H12O6(葡萄糖)中碳元素的质量分数不同

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是(

A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气 D.水蒸气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(5分)A~F为初中化学常见物质,它们由H、C、O、Cl、Na、Ca中的元素组成。

(1)A为氧化物,可用于制备改良酸性土壤的碱,写出用A制备碱的化学方程式

(2)B、C均为液体,且组成元素相同,C在一定条件下可生成B,B的化学式为

(3)D用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产。

取D溶液进行实验,操作及部分现象如图所示。D与F反应的化学方程式为

(4)从上述物质中任选2种为一组,按下图装置进行实验,将液体滴入瓶中,关闭活塞。请根据表中现象,写出符合要求的物质。

现象

物质

气球变鼓,一段时间后恢复原状

气球变鼓,一段时间后不恢复原状

液体

固体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】每年的6月5日是世界环境日,环境保护是我国的一项基本国策,空气的净化日益受到人们的关注.下列气体组中的各种气体都属于空气污染物的是(

A.二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮

B.二氧化碳、一氧化碳、氮气

C.氧气、二氧化碳、氮气

D.氮气、氧气、一氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列四个图像分别对应四个变化过程,其中正确的是

A.服用胃舒平[主要成分Al(OH)3]治疗胃酸过多(胃液pH随时间变化图)

B.向氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中加入稀盐酸溶液直至过量

C.常温下,相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应

D.将一定质量的硝酸钾不饱和溶液恒温蒸发水份,直至有少量晶体析出

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】近年来,严重的雾霾天气使我国中东部地区的城市遭受了严重污染。下列不属于空气污染物的是

A. 二氧化碳 B. 二氧化硫 C. PM2.5 D. 二氧化氮

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