练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    在60℃恒温条件下，取200g A物质的溶液蒸发掉20g水后，析出10g A的无水晶体，再蒸发掉20g水后，又析出20g A的无水晶体，则原溶液中溶质的质量分数为（　　）
    A、64.4%
    B、50.0%
    C、47.5%
    D、33.3%
    考点：有关溶质质量分数的简单计算,晶体和结晶的概念与现象
    专题：溶液的组成及溶质质量分数的计算
    分析：根据题中的数据可以看出，取200gA物质的溶液蒸发掉20g水后，析出10gA的无水晶体，再蒸发掉20g水后，又析出20gA的无水晶体，第一次蒸发20g水，析出10gA的无水晶体后，得到的溶液为饱和溶液，然后求出60℃时A物质的溶解度，可以求出剩余溶液中溶质的质量，在结合溶质质量分数的计算进行解答．
    解答：解：蒸发掉20g水后，又析出20gA的无水晶体，所以60℃A物质的溶解度是：
    20g
    20g
    ×100g=100g，所以蒸发掉20g水后，析出10gA的无水晶体后，溶液中溶质质量为：
    100g
    100g+100g
    ×100%×170g=85g，
    所以200gA物质的溶液中溶质质量为：85+10=95g，
    溶质质量分数为：
    95g
    200g
    ×100%=47.5%．
    故选：C．
    点评：在解此类题时，首先搞清哪次是饱和溶液，哪次是不饱和溶液，然后求出溶质质量，结合溶质质量分数的计算进行解答．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列符号中，既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（　　）
    A、CO2B、Ar
    C、OD、H

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    对某生铁制品的含碳量进行探究，将5.8g该样品溶解在50g质量分数为20%的硫酸中，使样品完全反应称得反应后混合物质量为55.6g，求该生铁制品的含碳量．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    80g SO3和64g SO2所含的硫元素的质量比为
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有A、B、C三种元素，A元素的单质是同条件下最轻的气体．B元素的原子核外有2个电子层，第二层上的电子数是第一层的3倍．C元素是人体内最多的金属元素．
    A元素的单质是
     
    ，它是由
     
    （填“分子”或“原子”）构成的；B、C两种元素的符号是B
     
    、C
     
    ；B、C两种元素组成的化合物的化学式是
     
    ．A、B两种元素可以组成两种不同的化合物，从微观的角度解释这两种化合物性质有差异的原因是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明同学欲探究“二氧化碳溶于水的过程中，有没有发生化学变化”，他取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花．（1）第一朵小花喷上稀醋酸；（2）第二朵小花喷上水；（3）第三朵小花直接放入盛满二氧化碳的集气瓶中；（4）第四朵小花喷上水后放置一会儿，再放入盛满二氧化碳的集气瓶中．然后观察四朵花的颜色变化．（5）将第四朵小花取出小心加热，观察现象．
    请简要回答：

    （一）在实验中，小明同学在观察四朵花的颜色变化时，发现（1）、（3）、（4）和（5）中花的颜色是如何变化的？请指出：（1）
     
    ；（3）
     
       （4）
     
    ；（5）
     
    ．
    （二）小明的同学小芳研究了小明的如上实验后，她认为在（1）、（2）、（3）、（4）和（5）这五个实验中，有一个是多余的．你同意她的观点吗？
     
    ，（填“同意”或“不同意”）；若同意，请指出是哪一个？
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图从左到右依次为小真、小善、小美三位同学探究物质燃烧条件的实验．（信息点：当吸入或接触五氧化二磷粉尘时，能与粘膜表层、眼、皮肤的水分反应，对局部有强烈的腐蚀、刺激作用，严重者可引起中毒性肺炎、肺水肿．）根据图中实验装置回答下列问题：

    （1）为了防止空气污染，应选择
     
    同学的实验方案最好，不选择其它实验方案理是
     
    ；
    （2）铜片上的白磷能燃烧，而浸在热水中的白磷却不能燃烧，说明了
     
    ．
    （3）铜片上的红磷不能燃烧的原因
     
    ．
    （4）试管3中的现象为
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢（H2O2），俗称双氧水，是一种无色液体，常用作氧化剂、消毒杀菌剂和漂白剂等．在较低温度下和少量催化剂（如MnO2）条件下，它能迅速分解，生成氧气和水．请回答下列问题：

    （1）写出如图1中标号仪器的名称：
    a
     
    b
     
    c
     
    d
     
    ．
    （2）若实验室用过氧化氢制取氧气，可采用上面的哪种发生装置？
     
    （填序号）．
    （3）当过氧化氢接触二氧化锰后，反应便立即开始并不能人为控制其速度．如果稍改变你所选择的装置，便可控制其反应的速度．请从如图2的仪器中选择一种仪器更换你选择的装置中的一种仪器，以达到控制反应速度的目的．你选择的仪器是
     
    （填序号），它更换原装置中的
     
    ．控制反应速度的原理是：
     
    ．
    实验室用加热氯酸钾和二氧化锰来制取氧气时，发 生装置选用
     
    ，收集装置选用
     
    ，该装置制取氧气的化学方程式为
     
    ．
    天然气、沼气的主要成分是甲烷（CH4），它是无色无味的气体，密度比空气小，极难溶于水，能燃烧．实验室用无水醋酸钠和碱石灰固体混合物加热制取甲烷气体．若用此法制取甲烷气体，其气体发生装置选择
     
    ，（从图1A、B、C中选择）可采用
     
    法或
     
    法收集．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    配平下列化学方程式：
    （1）□C2H2+□O2
     点燃 
    .
     
    □CO2+□H2O
    （2）□CmHn+□O2
     点燃 
    .
     
    □CO2+□H2O．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案