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1.请用元素符号或化学式填空:
(1)氧化亚铁FeO,
(2)2个氧原子2O,
(3)1个二氧化硫分子SO2
(4)钠离子Na+
(5)“CTC”又称作四氯化碳,是常用的服装干洗剂,也是修正液(又称涂改液)中的一种溶剂,还是一种优良的灭火剂.“CTC”的化学式为CCl4

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:(1)氧化亚铁中铁元素显+2价,氧元素显-2价,其化学式为:FeO;
(2)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个氧原子,就可表示为:2O;
(3)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,如二氧化硫分子 是多原子分子,可表示为:SO2,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,1通常省略,所以1个二氧化硫分子可表示为2SO2,故答案为:SO2
(4)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故钠离子可表示为:Na+
(5)“CTC”又称四氯化碳,其化学式为:CCl4
故答案为:(1)FeO;(2)2O;(3)SO2;(4)Na+;(5)CCl4

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列实验方法一定能达到实验目的是(  )
选项实验目的实验方法
A检验一瓶气体是否为CO2将燃着的木条伸入瓶中
B鉴别H2和CH4分别点燃,在火焰上方罩一干冷烧杯
C提纯新制的CO2(含有少量HCl)将气体通过澄清石灰水
D除掉CO2中少量的O2将气体通过灼热的铜网
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.如图牵手表示在一定条件下回发生化学反应.A、B、C、D、E分别是氧气、二氧化碳、稀盐酸、氢氧化钠、铁中的一种物质,其中C是酸溶液、E过多或导致“温室效应”,请回答:
(1)A氧气,B铁,D氢氧化钠溶液.
(2)A和B反应的化学方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.科学就在我们身边,与我们的生活、生产息息相关
(1)铝可以压成铝箔,作为超市中许多小包装食品的包装材料.说明铝具有良好的延展性.
(2)胃酸过多的人可服用主要成分为氢氧化铝的“胃舒平”治病.请用化学方程式表示出原理:Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O.
(3)目前建成的核电站中,所发生的核反应是裂变(选填“裂变”或“聚变”)反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.归纳与比较,是学习化学的重要方法之一,对比CO和CO2,它们的组成元素相同,但它们的化学性质不同,其原因是分子结构不同.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.实验室部分仪器或装置如图1所示,请回答下列问题:

(1)写出指定仪器的名称:B试管,C长颈漏斗.
(2)要制取和收集二氧化碳,可选择图1的ABCDG或ABEG(填编号).实验室制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
用该装置还可以制取氧气,此时应选择的药品是H2O2、MnO2(填化学式).
(3)小红用家里的小针筒和废药瓶组装成一套微型装置(如图2所示)
用该装置做实验的优点是①③ (填序号).
①节约药品用量               ②能完全消除废液排放
③能控制液体的滴加速度       ④产生的气体不含任何杂质
(4)用氯酸钾法制取氧气时,缺少的仪器是酒精灯,用高锰酸钾制取氧气时不仅缺少上述提到的仪器,还缺少棉花,没有棉花这种用品会引起的后果是高锰酸钾固体颗粒飞溅随气流由导管进入水槽而使水变红.
(5)某同学欲收集一种难溶性气体,认为用图3装置可以代替H装置收集氧气,氧气应从a(填“a”或“b”)端导入.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.从分子原子的角度对下列事实进行解释,其中错误的是(  )
      事实   解释
A打开一瓶浓氨水,立即闻到刺激气味 分子在不停地运动
B温度升高,温度计中水银柱升高 温度升高汞原子体积增大了
C用打气筒可将空气压缩到篮球内 分子之间有间隔
D冰水共存物属于纯净物 冰、水由同一种分子构成
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.根据所学知识结合如图所示回答:
(1)写出标字母仪器的名称:a试管 b酒精灯;

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,发生装置选甲;
(3)请写出实验室制取二氧化碳的化学反应方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,如用乙装置来制取二氧化碳气体,乙装置中的分液漏斗可换成什么仪器长颈漏斗;
(4)收集二氧化碳用装置丙;
(5)请写出实验室检验二氧化碳的化学反应方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(6)实验室制取氨气用甲装置,收集氨气只用戊不能用丙或丁,由此可知氨气的性质有易溶于水或与水反应或密度小空气(写一条即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.某种大理石除主要成分为CaCO3外,还有少量的硫化物.某同学用这种大理石和稀盐酸反应,分别开展以下探究:
查阅资料一:已知复分解反应CaCO3+2HCI═CO2↑+H2O+CaCl2可自发进行.在常温下,测得浓度均为a%的下列四种溶液的pH大小情况:HCl<H2SO4<H2S<H2CO3
资料二:常见干燥剂有①五氧化二磷②无水氯化钙③碱石灰④生石灰
请你参与探究并回答相关问题.
(1)pH大小情况揭示出复分解反应的一条规律:较强酸发生类似反应可以生成较弱酸.下列反应均能发生,其中不符合该规律的是C(填字母)
A.HCl+NaHCO3═NaCl+H2O+CO2
B.2HCl+CaS═CaCl2+H2S↑
C.H2S+CuSO4═H2SO4+CuS↓
(2)为了得到纯净的二氧化碳,设计了如图装置,请你分析:

a.制备的CO2气体中,可能含有的杂质是HCl、H2S、和水蒸气;
b.上述装置中,A是CuSO4溶液,此溶液主要可以吸收HCl;
c.上述装置中,B物质的名称不可能是碱石灰、生石灰(用标号表示).如果B物质失效,测定CO2结果偏高.

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