(6分)新型的风能、太阳能路灯能“吸住太阳光”、“揽住风力”。请回答下列问题:
(1)该路灯即使在连续阴雨天也能给蓄电池充电,夜晚路灯仍能发光,此过程中的能量转化是(用“→”表示转化) 。
(2)该路灯的灯柱和风动叶片的材料是一种质轻且强度和硬度好的合金。你认为下列材料中最适合的是
A.黄铜 B.聚氯乙烯塑料 C.硬铝 D.不锈钢
(3)路灯的微电脑控制器中应用了一种新型材料氮化铝(AlN)。工业上用氧化铝、氮气、单质碳在一定条件下反应生成氮化铝和一氧化碳,该反应的化学方程式为 ,
反应前后氮元素的化合价分别为 。
(4)新能源路灯的使用,可以部分解决 能源面临耗尽的问题,还可以减少空气中的主要污染物:一氧化碳、臭氧、氮氧化物、 、 等物质的排放,在一定程度上减少了对环境的污染。
科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省昆山市九年级下学期第一次模拟测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
2015年2月28日,前央视记者柴静的《雾霾深度调查:穹顶之下》引发网友热议。形成雾霾天气的主要污染物是直径小于或等于2.5微米的悬浮颗粒物,即PM2.5。下列事实与形成PM2.5无关的是
A.风力发电 B.工业粉尘 C.汽车尾气 D.煤炭燃烧
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年湖南省永州市祁阳县九年级第三次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
对以下实验的实验现象描述,正确的是:
A.硫酸铜溶液中滴入氢氧化钠溶液,有蓝色沉淀生成
B.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
C.分别点燃一小块棉纤维和羊毛纤维,都产生了烧焦羽毛的气味
D.氯化铵固体和熟石灰混合研磨,生成无色无味的气体
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年湖北省黄冈市九年级4月份调研考试理综化学试卷(解析版) 题型:选择题
下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,请你结合所给曲线,判断下列说法正确的是
A.在t3℃时,甲的溶解度是50。
B.t2℃时,甲、丙二种物质的饱和溶液溶质质量分数为20%
C.t1℃时,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液中,溶质质量分数的大小关系是丙>甲>乙
D.温度降低到t2℃时,甲、乙的溶解度相等,得到甲的饱和溶液
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年黑龙江省哈尔滨市初三毕业学年调研测试化学试卷(解析版) 题型:探究题
(6分)实验室里同学们正在探究氢氧化钠与硫酸能否发生化学反应。
【探究活动1】菲菲同学进行了如下实验。
她观察到的现象应该是(1) 。
她认为此现象说明生成了硫酸钠,因此能证明氢氧化钠与硫酸发生了反应。
【评价与交流】请你评价她的实验结论(2) 。
【探究活动2】琪琪同学为了证明同样的问题进行了另一个实验:
【搜集证据】滴人酚酞后观察到(3) ,滴入适量稀硫酸后观察到(4) 。
【解释与结论】用化学方程式表示滴入稀硫酸后产生现象的原因(5) 。
据此琪琪同学证明了氢氧化钠与硫酸能发生反应。
【反思与总结】由上述探究活动我们可以认识到,在判断一个反应能够发生时,如果不能证明有其它物质的生成,则应(6) 。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年黑龙江省哈尔滨市初三毕业学年调研测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
区分下列各组物质的两种方法都合理的是
A | B | C | D | |
区分的物质 | 硝铵与碳铵 | 硬水与软水 | 铁粉与木炭粉 | 羊毛织品与涤纶织品 |
方案一 | 加入氢氧化钠溶液 | 加肥皂水 | 取样,分别加入稀盐酸 | 触摸织品 |
方案二 | 闻气味 | 测pH | 分别用磁铁吸引 | 点燃闻气味 |
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年黑龙江省齐齐哈尔市龙沙区九年级下学期质量抽测化学试卷(解析版) 题型:填空题
2015年4月6日18时福建漳州古雷化工厂,盛有二甲苯的储油罐漏油着火,附近三个储油罐也相继被引爆炸,7日16时大火被扑灭。17时40分油罐又死灰复燃,再次被扑灭。火场上空黑烟密布,气味呛人。
(1)消防队员用泡沫灭火器灭火原理 ;
(2)扑灭后的油罐又复燃的原因是 ;
(3)附近工人和居民口捂湿毛巾匍匐着逃离火场理由 。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年河南省安阳市龙安区九年级下学期第五次联考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列各组物质中,都由分子构成的一组是
A.金和金刚石 B.水和氢气 C.汞和氯化钠 D.干冰和硫酸铜
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