某化学兴趣小组进行了一系列探究活动,请你一同参与.
(探究一):铁丝燃烧是否需要纯氧
(实验内容):取0.38mm的铁丝,分别在体积分数为90%、70%、60%、55%的O2中实验.
(实验现象)
O2% | 90% | 70% | 60% | 55% |
实验现象 | 燃烧剧烈、燃烧时间长,效果好 | 燃烧比90%弱,燃烧时间短,实验成功 | 燃烧比70%弱,燃烧时间更短,实验成功 | 难以燃烧,只是发红 |
(结论):就0.38mm铁丝而言,燃烧所需氧气的最低体积分数为_____,且氧气浓度越大,燃烧现象越_____.(填“剧烈”或“不剧烈”);
(探究二):铁丝燃烧产生火星四射的原因
(1)如图中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是_____;
(2)小明按如图实验时,集气瓶炸裂了,其可能的原因是_____;
(3)小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究.下表是他将纯铁丝和不同含碳量的铁丝(铁丝直径为0.4mm)放入氧气中燃烧时的实验现象的记录.请你分析完成下表:
物质 | 纯铁丝 | 含碳0.05%的铁丝 | 含碳0.2%的铁丝 | 含碳0.6%的铁丝 |
燃烧时 的现象 | 无火星四射现象, 熔断 | 剧烈燃烧 极少火星 | 剧烈燃烧 少量火星 | _____ |
通过以上实验,说明铁丝燃烧产生火星四射现象和_____(填元素符号)有关.
(探究三):调查我市某河段水资源质量状况
(1)为了保护河里的水质,下列做法合理的是(填序号)_____.
A 抑制水中所有动、植物的生长 B 不任意排放工业废水
C 禁止使用农药和化肥 D 生活污水随意排放
(2)列举日常生活中节约用水的一种方法:_____.
(3)水的硬度是一项重要的化学指标.日常生活中如何区分硬水与软水?_____.
(4)化肥施用不当是引起水源污染的原因之一,我们必须学会科学施肥的方法.某生产碳酸氢铵(NH4HCO3) 化肥的企业,作了一个如图所示的大型户外广告.
根据相关信息回答下列问题:
①请你通过计算(写出计算过程)判断该广告是否属于虚假广告:_____
②经过质量监督部门检测发现该化肥的含氮量为17.5%,则其中NH4HCO3的质量分数为_____.
科目:初中化学 来源:云南省2019届九年级下学期第一次模拟考试化学试卷 题型:单选题
2015年4月10日,南京工业大学科研团队,在有机合成材料中成功观察到“长余辉”现象.并研制出纯有机的“夜明珠”.下列物品所用主要材料属于有机合成材料的是
A.不锈钢汤勺 B.塑料玩具 C.羊毛围巾 D.纯棉T桖
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科目:初中化学 来源:广西壮族自治区龙州县八角中学2019届九年级下学期期中考试化学试卷 题型:简答题
完成下列各题
(1)盛夏,当天气又闷又热时,大气压较低,鱼池中常常出现鱼儿“浮头”现象(鱼缺氧,浮上水面呼吸)。其原因是______。
(2)氯化氢(HCl)气体和空气在0 ℃、10 kPa时的密度分别为1.629 g·L-1和1.293 g·L-1,常温常压下,1体积水能溶解氯化氢约500体积。根据氯化氢的上述性质,实验室收集氯化氢最好采用______法,判断集气瓶中集满氯化氢气体的现象是______。
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科目:初中化学 来源:广西壮族自治区龙州县八角中学2019届九年级下学期期中考试化学试卷 题型:单选题
等质量、等质量分数的烧碱溶液与盐酸混合后,滴入紫色石蕊溶液,溶液呈现的颜色是( )
A. 红色
B. 蓝色
C. 无色
D. 紫色
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科目:初中化学 来源:广东省广州市2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:科学探究题
硫酸氢钠( NaHSO4)溶于水形成无色溶液,请预测其化学性质,说明预测的依据,并设计实验验证。限选试剂是:NaHSO4溶液、BaCl2溶液、FeSO4溶液、Na2CO3溶液、NaOH溶液、稀盐酸、酚酞溶液、紫色石蕊溶液、镁条、碳粉、氧化铜。
预测 | 预测的依据 | 验证预测的实验操作与预期现象 |
①能够与含Ba2+的盐反应 | __________ | 取少量 NaHSO4溶液于试管中,滴入BaCl2溶液,如果观察到__________,则预测成立 |
②能够与__________(填物质类别)反应 | _________________ | _________________,如果观察到____________,则预测成立。 |
③能够与___________(填物质类别)反应 | ________________ | ________________,如果观察到_____________,则预测成立。 |
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科目:初中化学 来源:广东省广州市2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:单选题
下列“家庭小实验”不能达到预期目的是( )
A. 用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水
B. 向洁净的碎鸡蛋壳中加入食盐水可制二氧化碳
C. 用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制酸碱指示剂
D. 用空塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、蓬松棉等制作简易净水器
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科目:初中化学 来源:广东省广州市2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:单选题
下列实验方案,不能达到相应实验目的是( )
A. 比较空气与人体呼出的气体中CO2含量
B. 探究MnO2能否加快H2O2分解
C. 验证燃烧需要温度达到着火点
D. 探究CO2对铜生锈是否有影响
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科目:初中化学 来源:湖南省娄底市2019届九年级下学期中考三模化学试卷 题型:填空题
如图是元素周期表的一部分。
(1)碳的相对原子质量为_____。
(2)C、N、O元素处于同一周期是因为_____。
(3)氮元素、磷元素化学性质相似的原因是_____。
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科目:初中化学 来源:北京市通州区2019届九年级一模化学试卷 题型:科普阅读题
阅读下面科普短文。
酵素食品富含大量的酶、乳酸、乙酸及少量乙醇等物质,具有促进人体新陈代谢、调节人体肠道与抗氧化等功效。研究人员对西兰花酵素发酵过程中变化及其抗氧化活性进行研究。
西兰花酵素制备过程如下:
西兰花酵素在发酵过程中 pH 变化情况,如图所示。
发酵过程中添加的糖原为苹果汁,主要为葡萄糖与果糖。实验中,以葡萄糖与果糖之和表示西兰花发酵液中的总糖消耗情况。总糖、乙醇、乳酸和乙酸含量变化如下图所示。
酵素发酵过程中,糖原主要被酵母和乳酸菌消耗,醋酸杆菌主要利用乙醇进行代谢,因此糖在前期消耗快,后期平缓减低。
监测发酵过程中西兰花酵素抗氧化性变化情况。发现发酵过程中抗氧化性前7 天增加,7 天后趋于平稳,其抗氧化性测定指标相较于抗氧化性高的桑葚酵素高,是一种口感柔和,味道酸甜,抗氧化性好的酵素食品。
依据文章内容回答下列问题。
(1)酵素食品属于___________(填“纯净物”或“混合物”)。
(2)西兰花酵素的制备过程中搅拌的作用是_____________。
(3)依据如图,判断西兰花酵素的制备过程中液体2的酸碱性___________(填序号,下同)。
A 酸性 B 中性 C 碱性
(4)结合如图,分析发酵液pH值不断降低的原因_____________。
(5)下列说法正确的是 ____________。
A 酵素发酵过程中,糖原被不断消耗,最终为零。
B 西兰花酵素食品中含有少量乙醇。
C 西兰花酵素发酵过程中,抗氧化性持续增强。
D 西兰花酵素是一种口感柔和,味道酸甜,抗氧化性好的酵素食品。
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