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少年儿童按下图时间就餐,口腔残留食物的pH在一天中的变化如下:

已知口腔若经常保持酸性,容易发生蛀牙,如果只从这一点考虑,你认为三次刷牙时间最好安排在

A.三次吃点心后                         B.早、午、晚餐前

C.早餐、午餐、晚睡前                   D.早、午、晚餐后

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是

待鉴别的物质

鉴别方法

A

硬水和软水

加肥皂水

B

硫酸铵溶液和硝酸钾溶液

加氯化钡溶液

C

羊毛面料和腈纶面料

抽丝点燃闻气味

D

氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液

加无色酚酞试液

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列变化过程中有白烟产生的是(    )

A.硫在空气中燃烧                 B.铁丝在氧气中燃烧

C.红磷在空气中燃烧               D.盛有浓盐酸的试剂瓶露置在空气中

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科目:初中化学 来源: 题型:


学习化学离不开实验.

(1)小明同学在家里利用替代品进行相关实验.如:配制较多溶液时用玻璃杯代替如图1所示的仪器中的             (填仪器名称,下同);搅拌时用筷子代替       

(2)①写出实验室制取二氧化碳的化学方程式                       

 ②小明同学选用片状的鸡蛋壳和        (填一种厨房调味品)反应来制取二氧化碳,并利用矿泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、导管、止水夹等组装了如图2所示甲、乙气体发生装置.比较甲、乙装置,甲装置的优点是      (填序号).

A.反应过程中可以添加固体药品      B.可以控制反应的发生与停止

③选用甲装置可以进行的实验是     (填序号).

A.块状的胡萝卜与过氧化氢溶液制氧气      B.加热高锰酸钾固体制氧气

 C.粉末状的锌与稀硫酸制氢气               D.浓硫酸与甲酸共热制一氧化碳

④收集二氧化碳常选用装置     (填编号,下同);若收集氨气应选用装置     (已知氨气极易溶于水,密度比空气小).

 ⑤下列哪些方法可检验二氧化碳已收集满     (填序号).

 A.将点燃的木条伸至集气瓶中部        B.将湿润的蓝色石蕊试纸伸至集气瓶口

 C.将点燃的木条伸至集气瓶口          D.将带火星的木条伸至集气瓶口.

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列粒子结构示意图中,说法不正确的是

A.①④表示同种元素

B.②表示的元素在化合物中通常显+2价

C.①③④表示的都是离子

D.③④表示的都是阳离子

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科目:初中化学 来源: 题型:


如下图所示,将足量的某铁粉用水均匀地粘在试管内壁上。将试管倒立在装有水的烧杯中。实验过程中,观察到试管内液面缓慢上升。下列分析错误的是

A.水能进入试管的最大体积约为试管容积的1/5

B.该铁粉在试管内发生了氧化反应

C.这一实验可以验证空气的组成不是单一的

D.如把该铁粉改为木炭粉,两者的现象完全相同

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科目:初中化学 来源: 题型:


为了达到收旧利废节能减排的目的,从含有金属镁、铁、铜的粉末中,分离和提取出重要化工原料MgSO4和有关金属,实验过程如下:

请回答:

(1)操作①中被磁铁吸引的金属A是__________;

(2)在蒸发过程中需要使用玻璃棒,其作用是______________________________;

(3)写出步骤②所涉及的化学反应方程式:___________________________________;

(4)实验步骤②中除了加入稀硫酸外,还可选用下列试剂__________(填标号)。

a.硫酸铜溶液           b.氯化钠溶液       c.硝酸银溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:


常温下,在两个各盛有100mL水的烧杯中,分别加入相同质量的甲、乙两种物质,使其充分溶解,并恢复到原温度,结果如下图所示。下列说法中正确的是

A.该温度下的溶解度:甲>乙        B.升高温度,剩余的甲固体继续溶解

C.甲溶液可能是饱和溶液            D.乙溶液可能是饱和溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列除去杂质(在括号内)选用的试剂(在箭头右侧)错误的是

A.CO2气体(H2O)→固体氢氧化钠            B.KNO3溶液(NaCl)→降温结晶

   C.C (CuO) →稀硫酸                       D.CO气体(CO2) →氢氧化钠溶液

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同步练习册答案