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    【题目】工业上获得大量氧气的方法是_________________________，主要利用氮气和氧气的____________不同，属于______________(物理变化、分解反应)。

    【答案】 分离液态空气 沸点 物理

    【解析】工业上用分离液态空气的方法获得大量的氧气，主要利用液氧和液氮的沸点不同，液氮先变成氮气出来，剩下液氧。因为没有新物质生成，故属于物理变化。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学实验操作中常常有许多“先后”之分，否则就会出现事故或者使实验失败。下列实验操作的先后顺序不正确的是

    A. 检查装置气密性时，先用手紧捂试管，后将导管伸入水中

    B. 连接仪器时，先将玻璃管润湿，后轻轻将玻璃管旋入胶皮管中

    C. 实验室制取二氧化碳时，先加石灰石，后加稀盐酸

    D. 用滴管吸取液体时，先在空气中挤捏胶帽排出空气，后伸入液体中吸取

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】计算题：

    已知6.2克氯酸钾和二氧化锰的混合物，充分加热后剩余固体的质量为4.28克。求：

    （1）生成多少克的氧气？_______________

    （2）原混合物中有多少克的氯酸钾？_______________

    （3）剩余固体有哪些物质组成？质量为多少？_______________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是生命之源，请回答下列有关水的问题：

    (1)常用_________做吸附剂除去水中的色素和异味；常用肥皂水来鉴别硬水和软水，如果是硬水可观察到的现象是____________________________________________________；

    (2)下图是小张同学设计的简易电解水装置。

    ①写出该反应的文字表达式_________________________________________；

    ②通电时，A电极产生气体是____________，检验该气体的方法为______，该实验说明水由__组成。

    (3)“见著知微”是化学学科的特点之一。下列有关水的气化和水的电解的说法中正确的是_______ (选填字母序号)。

    a.水气化是由于水分子间的空隙变大了 b.水气化是由于水分子发生了变化

    c.电解水前后分子的种类不变 d.电解水前后原子的种类不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室利用红磷和白磷两种可燃物进行了以下实验，请回答下列问题。

    (1)通过实验1可以测定______________________。点燃燃烧匙中的红磷，迅速插入集气瓶，可以观察到的现象是红磷继续燃烧，产生大量___________，一段时间后红磷_______，冷却后，打开止水夹，可观察到__________________________现象，可达到实验的目的。

    (2)通过实验2可以探究燃烧的条件。烧杯中有热水，a、b、c三个位置分别放有药品，实验中只有a处的白磷燃烧，整个过程中气球会出现先_______后 ______的现象。 a与b 对比，说明燃烧需要的条件是_______________________________，a与c对比，说明燃烧的条件是__________________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是生命之源，也是人类最宝贵的自然资源。小华收集到一瓶浑浊的河水，模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如下图所示，请回答以下问题。

    （1）加入明矾的作用是 ，操作①的名称是 ，若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是 （填写序号）。

    a．漏斗内的滤纸有破损 b．漏斗下端管口紧靠烧杯内壁 c．漏斗内液面高于滤纸的边缘

    （Ⅰ） （Ⅱ） （Ⅲ）

    （2）操作②主要是除去一些异味和色素，应选用的装置是 （填序号），该过程主要是 变化（填“物理”或“化学”）。

    （3）小华取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是 水。操作③应选用的装置是 （填序号），经过操作③以后，小华重复上述实验，他观察到的实验现象是 。降低水的硬度，生活中最简便的方法为 。

    （4）爱护水资源从我做起，下列做法可行的有 （填字母序号）。

    A．洗脸、刷牙时随时关闭水龙头 B．用洗菜、洗衣的水冲厕所、拖地

    C．将生活废水排入河流 D．禁止使用化肥和农药

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】溴元素的原子结构示意图及其在周期表中的信息如下图所示．下列关于该元素说法错误的是(　　)

    A. 该元素为非金属元素 B. n=5

    C. 形成的离子是：Br- D. 原子序数为35

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是实验室模拟工业炼铁的装置图．

    (1).分别写出硬质玻璃管内产生的现象____________________________

    反应的化学方程式_________________

    (2)实验开始时要先通入CO，把装置中的空气排尽后再加热，以防发生爆炸。检验装置中的空气已排尽的方法是_________________________________。

    (3)高炉炼铁中，焦炭的两个作用是_________________________(用化学方程式表示)。

    (4)用含氧化铁80％的赤铁矿200t，可炼制含杂质2%的生铁_______吨

    (5)某合金6 g与足量的稀硫酸充分反应后，如果生成0．2 g氢气，该合金中的金属可能是___________

    A．Zn 和Fe B．Cu和Ag C．Zn和Cu D．Mg 和Al

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】碘元素具有预防和治疗甲状腺肿的作用，人体缺碘时易患粗脖子病。为了消除碘缺乏病，我国政府规定居民的食用盐必须是加碘食盐，简称碘盐。所谓碘盐就是在食盐中加入一定量的碘酸钾。下表为某精制碘盐包装袋上的部分文字说明：

    配料表

    食用盐、碘酸钾

    含碘量

    (20mg--40mg)/Kg

    保质期

    18个月

    食用方法

    待食物烹调好后在放碘盐，勿长时间炖炒

    贮藏指南

    避热、避光、密封、防潮

    (1)已知碘酸钾的化学式为KIO3。

    ①碘酸钾中碘元素的化合价为__________；②碘酸钾的相对分子质量为____________。

    ③一定量的碘酸钾中含有12.7g碘，则碘酸钾的质量为_________g。

    (2)由食用方法和贮藏指南，可推测碘酸钾的化学性质之一是_______________________________。

    (3)若1000g碘盐中约含20mg碘。

    ①这里标明的碘的含量是指___________；

    A.碘单质 B.碘元素 C.碘原子 D.碘分子

    ②若成人每天摄入5g这样的“碘盐”，至少补充碘元素_____mg(写出计算过程)。

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