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防疫人员常使用亚氯酸钠(NaClO2)进行环境消毒,试计算:
(1)亚氯酸钠的相对分子质量为
 

(2)亚氯酸钠中氧元素的质量分数为
 

(3)若要配制质量分数为15%的亚氯酸钠溶液200kg用于环境消毒,则需要亚氯酸钠
 
kg.
考点:相对分子质量的概念及其计算,有关溶质质量分数的简单计算,元素的质量分数计算
专题:化学式的计算,溶液的组成及溶质质量分数的计算
分析:(1)根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析解答.
(2)根据化合物中元素的质量分数的计算方法进行分析解答.
(3)利用溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,进行分析解答.
解答:解::(1)亚氯酸钠的相对分子质量为23+35.5+16×2=90.5.
(2)亚氯酸钠中氧元素的质量分数为
16×2
90.5
100%≈35.4%.
(3)配制质量分数为15%的亚氯酸钠溶液200kg用于环境消毒,则需要亚氯酸钠的质量为200kg×15%=30kg.
故答案为:(1)90.5;(2)35.4%;(3)30.
点评:本题难度不大,考查同学们灵活运用化学式的有关计算、溶质质量分数的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

美国两位科学家利用碘元素,借助放射学进行了“G蛋白偶联受体”研究,揭开了“细胞如何感知周围环境”之谜,获得了2012年诺贝尔化学奖.如图是碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子的结构示意图.请回答:
(1)碘是人体必须的
 
(填“微量”或“常量”)元素.
(2)由图可知碘元素的相对原子质量是
 

(3)如图中与碘元素化学性质相似的是
 
(填字母);
(4)B、D两种元素组成化合物的化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学家与其做出的贡献对应一致的是(  ) 
A、①③B、①③⑤C、②④D、④⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验方案合理的是(  )
选项 物质(杂质) 操作方法
A 除去生石灰中少量的碳酸钙 加水或盐酸
B 除去CO2中含有的水蒸气 将气体通过盛有氢氧化钠的干燥管
C 除去氯化钙溶液中的少量盐酸 加过量的大理石
D 除去硫酸钠溶液中含有的少量碳酸钠 加盐酸至恰好不再产生气泡为止
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有如图化学常用的制取气体部分装置.请完成以下各
(1)写出如图①、②两种仪器的名称:①
 
 

(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,应选用
 
 
装置(从ABCD中选择)来制取并收集,反应的化学方程式是
 
.如何验证氧气是否收集满
 

(3)用排水法收集气体是,如何判断集气瓶中气体已收集满?
 

(4)实验室常用锌和稀硫酸反应制取氢气(最轻的气体),应选用如图中
 
 
装置(从ABCD中选择)来制取丙收集,若用如图方框中的装置进行“排水法”收集氢气,则氢气应从
 
端通入(填“h”或“i”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

课外小组同学利用如图所示装置制取二氧化碳,并对其性质进行研究.
友情提示:使用分液漏斗时,可通过开启、关闭活塞控制液体的流入,同时防止装置漏气.
(1)若打开止水夹K1,关闭止水夹K2,从长颈漏斗向装置C中加入足量的稀盐酸,C中发生反应的化学方程式为:
 
.通过分析A中的现象可证明CO2具有的性质是
 
.B中盛放的试剂是
 

(2)若打开止水夹K2、K4,关闭K1、K3,从长颈漏斗向装置C中加入足量的稀盐酸,当观察到
 
现象时,证明E中CO2已集满.关闭止水夹K2、K4,打开K3,从分液漏斗向E中加入适量的氢氧化钠溶液.该实验中,能证明CO2与NaOH确实发生了化学反应的现象是
 
.反应的化学方程式为:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

彤彤同学称四分等质量的食盐做溶解提纯实验(室温),所得数据如下表:
次数 1 2 3 4
水的质量(克) 30.0 40.0 50.0 60.0
不溶物的质量(克) 9.1 5.4 1.7 1.7
(1)由此数据可知此学生所用粗盐的质量为
 
g;氯化钠在室温时的溶解度为
 

(2)彤彤取精制后食盐若干克配置成100克溶液(常温下),与足量硝酸银溶液反应,得到28.7克沉淀,则该氯化钠溶液的溶质质量分数为
 
,该氯化钠溶液是
 
溶液(填“饱和”或“不饱和”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

过氧化钙(CaO2)是一种对环境友好的多功能无机化合物,通常有两种制备方法.
已知:温度过高过氧化物会分解生成氧化物和氧气.
方法1:由Ca(OH)2为原料最终反应制得,其制备流程如图1:
方法2:由鸡蛋壳(含CaCO3高达90%)为原料最终反应制得,其制备流程如图2:
(1)方法1中搅拌的目的是
 
.请将搅拌过程中发生反应的化学方程式补充完整:
CaC12+H2O2+2NH3?H2O+6
 
═CaO2?8H2O↓+2NH4Cl.制备过程中除水外可循环使用的物质是
 
(填化学式).
(2)方法2中气体X是
 
,实验室常用
 
溶液来吸收.煅烧后的反应是化合反应,也能生成CaO2?8H2O,反应的化学方程式为
 
.该反应需控制温度在0~2℃,可将反应器放置在
 
,获得的CaO2产品中主要含有的固体杂质是
 
(填化学式).
(3)这两种制法均要求在低温下进行(除煅烧外),温度过高会造成氨水挥发外,还能
 

(4)“绿色化学”一般是指反应物的原子全部转化为期望的最终产物,则上述两种方法中生成CaO2?8H2O的反应符合“绿色化学”的是
 
(填“方法1”或“方法2”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

有三瓶白色粉末,它们可能是氢氧化钡、氢氧化镁、氢氧化钾,请你设计实验把它们区别开来,并完成以下实验报告.
 实验操作 预期现象与结论
 
 
 
 

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