下列实验现象描述不正确的是( )
A.加热碳酸氢铵,产生有刺激性气味的气体
B.木炭在空气中燃烧,发出红光
C.加热铜绿,绿色固体变黑
D.电解水时正极产生的气体比负极产生的气体多
科目:初中化学 来源: 题型:
分别用以下三组所提供的物质比较锌和铜的金属活动性:①Zn、Cu、稀硫酸;②Zn、Cu、MgSO4溶液;③Cu、 ZnSO4溶液。能够直接达到目的的是( )
A.①③ B.②③ C.仅有① D.①②③
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科目:初中化学 来源: 题型:
2003年6月5日世界环境日的主题为:“水—20亿人生命之所系”。请你参与下列有关问题的讨论:
(1)下图是市场上出售的一种活性炭净水器的示意图。这种净水器可以除去水中的难溶性物质,同时利用活性炭的___________作用除去臭味和一些溶解的杂质。
(2)在实验室中要除去天然水中的固体杂质,可以采用___________的方法。
(3)长期饮用硬水对人体健康不利,要降低水的硬度,在家庭里通常采用___________的方法。
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科目:初中化学 来源: 题型:
A-I是初中化学常见物质,F是生活中最常见的液体,C在一定条件下可以转化为E,物质之间的关系如图所示。( )
下列说法错误的是
A.F物质一定是水 B.G物质中一定含有三种元素
C.B物质一定是二氧化锰 D.反应②常用来检验E物质
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科目:初中化学 来源: 题型:
在一定条件下,水分子分解的示意图如下((表示氧原子,表示氢原子)。下列关于该反应的说法中,错误的是( )
A.水分解后生成氢气和氧气
B.生成氢分子和氧分子的个数比为2∶1
C.反应前后原子的个数不变
D.反应前后分子的个数不变
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关实验现象的描述不正确的是( )
A.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生产一种白色固体
B.向硫酸铜溶液中逐滴加入稀氢氧化钠溶液,可以观察到有蓝色沉淀生成
C.电解水实验中,与电源正极相连的玻璃管内生成的气体能使带火星的木条复燃
D.氨态氮肥与碱(氢氧化钠)混合加热,产生的气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝
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科目:初中化学 来源: 题型:
盛过石灰水的试剂瓶,用完后瓶壁上附有白色物质,洗涤该试剂瓶的方法是( )
A.先用水冲洗,再用稀盐酸冲洗
B.先用稀盐酸冲洗,再用水冲洗
C.先用肥皂洗,再用水冲洗
D.先用玻璃棒去掉白色物质,再用水冲洗
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关物质的性质与应用叙述不正确的是( )
A.氧气能支持燃烧,可用作火箭燃料的助燃剂
B.氢氧化钠固体能吸水,可用来干燥SO2气体
C.葡萄糖氧化时放出能量,可用来为人体供能
D.碳酸氢钠能与酸反应,可用来治疗胃酸过多
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