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    【题目】下列现象的微观解释中，不正确的是（ ）

    A．氢气和液氢都可做燃料 —— 相同物质的分子，其化学性质相同

    B．用警犬搜救地震中被埋人员 —— 分子在不断运动

    C．用水银温度计测量体温 —— 温度升高，原子间隔变大

    D．水烧开后易把壶盖冲起 —— 温度升高，分子变大

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：氢气和液氢是同种物质的不同种状态，它们均是由氢分子构成的故化学性质相同，A正确；水烧开后易把壶盖冲起是由于温度升高温度升高，分子间的间隔变大，D错误。故选D。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（8分）有某固体混合物，已知该混合物中可能含有FeCl3、NaCl、NH4NO3、CuSO4四种物质中的两种或多种。为探究其组成，做了如下实验（设过程中所有发生的反应都恰好完全反应）。试根据实验过程和发生的现象填写以下空白：

    （1）用湿润的红色石蕊试纸测试气体A，试纸变__________色；C的化学式为： 。

    （2）固体混合物里．上述四种物质中，肯定不存在的物质是______________（写化学式）。

    （3）在溶液D中，一定含有的阴离子是（写离子符号）_____________。

    （4）步骤②中发生反应的化学方程式为______________________________________。

    （5）固体混合物里，上述四种物质中，还不能确定存在的物质是（写化学式）________，

    要进一步确定该固体混合物成分，可用溶液D再实验，请简要说明实验操作步骤、发生的现象及结论 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】同学们已经学习了氧气和二氧化碳的实验室制法，请你参与总结与分析：

    【仪器认识】装置A中仪器的名称：a （1） ，b （2） ；装置C的名称： （3）

    【反应原理】用双氧水和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式为 （4） ；

    用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为 （5） 。

    【制取装置】用氯酸钾与二氧化锰制取氧气，可选用的发生装置是 （6） ，若收集较纯净的氧气最好选用 （7） 装置，收满的现象是 （8） 。

    实验室制取二氧化碳气体，可选用的装置组合是 （9） 或 （10） ，

    检验二氧化碳是否收满的方法是 （11） （简述实验操作、现象、结论）。

    比较B、C装置，C装置在制取气体时，明显的优点是 （12） 。

    【数据分析】实验小组用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，反应过程中混合物的质量变化如图所示。完全反应后最终收集到0.3 mol氧气。

    ①请根据化学方程式列式计算原混合物中含氯酸钾的质量。（13）

    ②图中P点处试管内的固体物质有 （14）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下表记录了物质X分别加入另外三种物质中产生的现象。则物质X可能是（ ）

    硝酸银溶液

    氧化铜

    氢氧化钠溶液

    物质X

    白色沉淀

    溶解，溶液变蓝

    无明显现象

    A．NaCl溶液 B．澄清的石灰水

    C．稀硝酸 D．稀盐酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（11分）（一）小明和小亮同学在实验室帮老师配制石灰水时，将两药匙熟石灰样品放入小烧杯中，向其中加入一定量的蒸馏水，充分搅拌后发现烧杯底部仍有不溶性的固体，于是小明认为熟石灰样品已经变质。小亮同学不同意他的判断，你认为小亮同学的理由 。同学们针对该熟石灰样品的成分展开了讨论，请你参与讨论并完成实验报告。

    【提出问题】熟石灰样品的主要成分是什么？

    【作出猜想】甲同学猜想是Ca(OH)2；

    乙同学猜想是CaCO3

    你认为是 。

    【实验与结论】请你通过实验验证你的猜想：

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    取少量的熟石灰样品于烧杯中，加适量的水充分溶解后过滤。

    向滤液中加入适量的 溶液；

    ；

    乙的猜想不正确

    向滤出固体中加入适量 溶液。

    。

    你的猜想正确

    【拓展与应用】小组同学反思了熟石灰变质的原因，认识到实验室应 保存熟石灰。

    （二）在做盐跟盐反应的分组实验时，第一组学生进行BaCl2与Na2CO3溶液的反应，第二组学生进行BaCl2与Na2SO4溶液的反应。实验结束后，两组同学将全部的浊液集中倒进一个废液缸中。浊液中白色沉淀物质

    是 和 。（填物质的化学式）

    化学兴趣小组对浊液进行过滤，探究滤液的成分。

    【提出问题】滤液里除了NaCl外，还有什么物质？

    【提出猜想】猜想①： ；

    猜想②：Na2SO4；

    猜想③：Na2CO3；

    猜想④：Na2CO3、Na2SO4

    【实验探究】

    若现象a只有气泡产生，则猜想 可能成立；若现象b产生白色沉淀，然后加稀硝酸沉淀部分溶解，若沉淀全部不溶解，则猜想 成立。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在空气中，与人类关系最密切的当属氧气。下列说法正确的是（ ）

    A．带火星的木条在氧气中能够复燃，说明氧气能支持燃烧

    B．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，说明氧气具有可燃性

    C．氧气的化学性质非常活泼，能与所有的物质发生化学反应

    D．鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学与生活息息相关。

    现有氦气、氧气、甲烷、二氧化碳、二氧化硫、食盐，请用化学式按要求填空：

    ①供人呼吸的气体是 （1） ；

    ②促进光合作用的气体是 （2） ；

    ③会引起酸雨的气体是 （3） ；

    ④天然气的主要成分是 （4） ；

    ⑤医疗上常用0.9%生理盐水给病人补充体液。生理盐水中溶质是 （5） ；

    ⑥充入霓虹灯内且通电时会发出有色光的气体是 （6） 。

    ⑦如下图下列物质的用途中，利用了石墨导电性的是 （7） （填编号，下同）；利用了金刚石硬度大的是 （8） ；利用了石墨质软，划过留下痕迹的是 （9） 。

    a.玻璃刀 b.铅笔芯 c.干电池的电极

    ⑧二氧化碳是可以利用的重要资源。如在一定条件下可以制造金刚石：

    ，反应中属于非金属单质的是 （10） ，由游离态变为化合态的是 （11） 元素。

    ⑨乙醇俗称酒精（化学式：C2H5OH）是一种重要的工业原料。乙醇由 （12） 种元素组成，碳、氢元素的物质的量之比为 （13） ；乙醇的摩尔质量是 （14） ，碳元素的质量分数为 （15） ；3.01×1024个乙醇分子的物质的量是 （16） mol，9.2g乙醇中含 （17） 个乙醇分子；

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“低碳生活”是指返璞归真地去进行人与自然的活动，要求减少生活作息时间所消耗的能量，从而降低碳的排放。下列活动不符合“低碳生活”的是（ ）

    A．短时间不使用电脑，将其转为休眠模式

    B．讲究卫生，尽量多用一次性餐具

    C．减少使用私家车次数，多乘公交或骑自行车

    D．开发回收利用二氧化碳的新技术

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（5分）化学与人类生活密不可分。

    （1）人们通过食物获取各种营养。

    ①水果和蔬菜富含的营养素主要有水和 。

    ②下列食物中，能提供大量蛋白质的是 （填字母序号）。

    （2）下列厨房用品所使用的主要材料，属于有机合成材料的是 （填字母序号）。

    （3）人类以化石燃料为主要能源。

    ①天然气燃烧的化学方程式为 。

    ②下列做法有利于减少空气污染的是 （填字母序号）。

    A．充分利用太阳能 B．大力发展火力发电

    C．逐步加大清洁能源的比例 D．为方便出行，大量使用私家车

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