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    30、如图是某同学用于实验室制取气体的装置图：
    （1）写出仪器名称：a：
    长颈漏斗
    b：
    集气瓶
    ．
    （2）若该装置用于实验室制取O2，则锥形瓶内应加入固体
    二氧化锰
    ，a中加入的液体是
    H2O2溶液
    ．若用带火星的木条伸入集气瓶口、瓶中、瓶底检验所生成气体时，均未见木条复燃，则可能的原因是
    倒入的H2O2溶液量浓度过稀、过少或失效等原因
    ．
    （3）若该装置用与实验室制取二氧化碳，相应的化学方程式为
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    ．
    检验该气体是否收集满的方法是
    将一点燃的木条放在集气瓶口处，如其熄灭就证明收集满了
    ．
    （4）若该装置用于实验室制取氢气，则收集装置应做何修改？
    集气瓶倒放
    ．
    （5）小试管的作用是
    节约液体药品并液封长颈漏斗的下管口，避免生成的气体由此逸出
    ．
    分析：（1）考查学生熟悉并能正确书写实验室制取气体装置的仪器名称．
    （2）考查学生熟悉并能正确书写实验室制取O2的药品名称，能分析纠正试验过程中出现的问题．
    （3）考查学生熟练规范书写实验室制取二氧化碳的化学方程式，即：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，并能掌握并规范验满CO2气体的方法，即：将一点燃的木条放在集气瓶口处，如其熄灭就证明收集满了．
    （4）考查学生利用氢气的物理性质密度最小来收集它，并会规范操作．
    （5）探究装置中小试管的用途，培养学生良好的知识应用能力及发散思维能力．
    解答：解：（1）通过分析实验室制取气体装置的仪器名称为：a：长颈漏斗  b：集气瓶
       （2）通过分析实验室制取O2的药品名称为：二氧化锰、H2O2溶液，能分析纠正试验过程中出现的问题：倒入的H2O2溶液量浓度过稀、过少或失效等原因
       （3）实验室制取二氧化碳的化学方程式，即：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，因为二氧化碳既不燃烧也不能支持燃烧且密度比空气大，所以验满CO2气体的方法是：将一点燃的木条放在集气瓶口处，如其熄灭就证明收集满了．因此填空为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；将一点燃的木条放在集气瓶口处，如其熄灭就证明收集满了．
      （4）由分析知学生利用氢气的物理性质密度最小来收集它，并会规范操作．因此填空为：集气瓶倒放
      （5）探究装置中小试管的用途，培养学生良好的知识应用能力及发散思维能力．因此填空为：节约液体药品并液封长颈漏斗的下管口，避免生成的气体由此逸出
    故答案为：（1）a：长颈漏斗  b：集气瓶
              （2）二氧化锰、H2O2溶液、倒入的H2O2溶液量浓度过稀、过少或失效等原因
              （3）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑、将一点燃的木条放在集气瓶口处，如其熄灭就证明收集满了．
              （4）集气瓶倒放
              （5）节约液体药品并液封长颈漏斗的下管口，避免生成的气体由此逸出
    点评：此题主要考查学生熟练掌握制取气体的仪器、药品、制取原理、收集方法、注意事项等问题，并能探究创新试验方法，科学合理的应用化学知识．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验室中用于制取和收集气体的装置图，请回答以下问题：精英家教网
    （1）写出上图中带标号仪器的名称：①
     
    ，②
     
    ．
    （2）用高锰酸钾制取氧气，发生装置选择
     
    （填字母序号，下同），反应的化学方程式为
     
    ，
    （3）实验室制取二氧化碳，应选用的固体药品是
     
    ，收集装置选择
     
    ．精英家教网
    （4）如图是某同学放置在桌面上的一瓶初中常见的无色纯净气体，你如何用实验方法来确定该瓶中盛放的是哪种气体
     
    （写出一种方法即可）？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    19、下图是实验室制取常见气体的发生装置和收集装置：

    （1）写出图中标号仪器的名称：a
    酒精灯
    ，b
    长颈漏斗
    ．
    （2）选用B装置可以用于制取
    氢气
    气体，该反应的化学方程式为
    Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；
    ．
    （3）氨气（NH3）是一种密度比空气小，极易溶于水的气体，实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制得氨气．
    实验时应选用的气体发生和收集装置是
    A
    （填装置序号）．
    （4）如图是某同学放置在桌面上的一瓶无色的纯净气体，可能是氧气、二氧化碳中的一种，你能用来探究确定该气体的方法是：
    ：将燃着的木条伸入瓶中，若燃着的木条燃烧更旺，该气体是氧气，若燃着的木条燃熄灭．该气体是是二氧化碳．
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?海门市一模）如图是某同学设计的实验装置，用于实验室制取气体和实验探究．下列说法正确的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）如图是某同学自己设计的电解水实验装置图1：用大塑料瓶子截去瓶底，留瓶口一段约8cm～10cm，瓶口配一胶塞由里向外塞紧． A、B 两极是用镀铬曲别针伸直做成，由塞子露头处连接导线，试回答：

    由图1可知B 端为
    负
    负
    极，与A端相连接的试管中得到的气体是
    氧气
    氧气
    ，可用
    带火星的木条
    带火星的木条
    来检验．
    （2）保护水资源，防止水污染是每个公民和全社会的责任．下列做法有利于防止水资源污染的是
    C
    C
     （填序号）．
    ①农业生产中要合理使用农药和化肥   ②工业废水和生活污水处理达标后再排放
    ③不用含磷洗衣粉    ④将海水淡化
    A．①②④B． ②③④C．①②③D． ①②③④
    （3）自来水中常加漂白粉对饮用水进行消毒，而ClO2 则作为新一代饮用水的消毒剂用于消毒，我国成功研制出制取ClO2 的新方法，其反应的微观过程如示意图2：
    试回答：ClO2 中氯元素的化合价为
    +4
    +4
    价；请你根据上述反应的微观过程示意图写出反应的符号表达式
    Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl
    Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    认识常用化学仪器，了解仪器用途及使用注意事项，掌握化学实验基本操作，是学好化学的前提．
    （1）选择适当的仪器序号填空：
    ①量筒　②烧杯　③胶头滴管　④试管　⑤蒸发皿　⑥酒精灯
    常用作少量药品反应的容器是
    ④
    ④
    ；用于量取一定体积液体的仪器是
    ①
    ①
    ；用于吸取和滴加少量液体的仪器是
    ③
    ③
    ；给固体加热可以使用的仪器是
    ④⑥
    ④⑥
    ；可以用来配制溶液或盛放较多液体药品的仪器是
    ②
    ②
    ．
    （2）如图是某同学在加热试管里的液体时的操作．请写出他在操作中的两个错误：
    错误1：
    加热时手拿试管
    加热时手拿试管
    ；
    错误2：
    加热时试管口向上
    加热时试管口向上
    ．

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