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    10．如图所示实验基本操作正确的是（　　）
    A．
     点燃酒精灯    		B．
      倾倒液体    		C．
        量取液体    		D．
          检查气密性

    分析 A、根据酒精灯的使用方法进行分析判断；
    B、根据液体药品的取用方法进行分析判断；
    C、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断；
    D、根据检查装置气密性的方法进行分析判断．

    解答 解：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，点燃酒精灯要用火柴点燃，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误；
    B、取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中所示操作错误；
    C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作错误；
    D、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确．
    故选：D．

    点评 本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．大气中直径小于或等于2.5微米的固体颗粒物称为PM2.5，它容易诱发呼吸道疾病．我市严禁露天焚烧桔梗目的之一就是为了减少大气污染．为了还我一片蓝天，防治空气污染，下列不必列入监测范围的是（　　）
    A．二氧化氮B．二氧化硫C．二氧化碳D．PM2.5

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．根据图所示实验装置回答问题：

    （1）写出标号仪器的名称：①试管；②长颈漏斗；
    （2）用氯酸钾制取氧气的发生装置是A（填序号，下同）文字表达式为氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气，若将收集的氧气做铁丝的燃烧实验，则用E装置收集氧气．
    （3）用装置B制取氧气的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气，若想把B中难容于水的二氧化锰除去，需进行过滤操作，除去二氧化锰后的水用肥皂水判断其是硬水还是软水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．如图为某化学反应的微观模拟示意图，下列说法中，不正确的是（　　）
    A．该反应中有两种氧化物
    B．反应前后氢元素的化合价发生了改变
    C．图示中x的数值为3
    D．反应中甲、丙两物质的质量比为2：7

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列说法正确的是（　　）
    A．硬水就是硬度很大的水
    B．氯化钠是由氯化钠分子构成的
    C．最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体原子
    D．元素的化学性质主要由原子的最外层电子数决定

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．已知氯酸钾固体受热分解为氯化钾固体和氧气，其反应的文字表达式为：
    氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气
    现有Ag的氯酸钾和Bg的二氧化锰粉末混合加热反应，充分反应后得到Cg固体，则：（氯化钾为固体）
    （1）反应后固体中二氧化锰的质量为Bg；
    （2）得到的氧气质量为（A+B-C）g．
    （3）反应得到的氯化钾质量为（C-B）g．
    （4）反应后所有物质的总质量为（A+B）g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．某石灰石厂实验室用5.55g石灰石样品高温煅烧对样品进行分析，实验数据记录如表（杂质不参与反应）
    操作序号1234
    剩余固体质量/（g）4.253.953.353.35
    （1）完全反应后生成的CO2质量是2.2g．
    （2）石灰石样品中碳酸钙的质量分数是90%（写出计算过程，结果保留1%，下同）
    （3）产品中生石灰的质量分数是84%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．图1中A-E是实验室制取气体可提供的装置．

    （1）写出有标号的仪器名称：③锥形瓶．
    （2）若用高锰酸钾制取氧气时，反应的符号表达式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （3）图2中A-C装置气密性检查的方法及现象描述正确的是AC．
    （4）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，为了控制反应速率，获得平稳的气流，可用分液漏斗（填一种仪器名称）代替B装置中的仪器②．
    （5）老师带领学生进行氧气性质实验时，发现“一同学不慎碰到装有氧气的集气瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧气仍能使带火星的木条复燃”；老师让该同学往集气瓶装入半瓶水，再用排水法收集$\frac{1}{2}$集气瓶的氧气，发现瓶中的氧气也能使带火星木条复燃．”
    ①用排水法收集气体时，集气瓶中气体已收集满时的现象是观察到集气瓶口旁有气泡向外逸出
    ②本实验中集气瓶内的氧气约占总体积的60.5%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列图示的实验操作正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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