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8.下列化学用语书写正确的是(  )
A.氧化铁FeOB.2个碳酸根离子:2CO32-
C.2个氢原子H2D.$\stackrel{+3}{N}$H3中氮元素的化合价为+3

分析 A、氧化铁中铁元素显+3价,氧元素显-2价,写出其化学式即可.
B、离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.
C、原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
D、根据在化合物中正负化合价代数和为零,进行分析判断.

解答 解:A、氧化铁中铁元素显+3价,氧元素显-2价,其化学式为:Fe2O3,故选项化学用语书写错误.
B、由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故2个碳酸根离子可表示为:2CO32-,故选项化学用语书写正确.
C、由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氢原子表示为:2H,故选项化学用语书写错误.
D、氢元素显+1价,设氮元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)×3+x=0,则x=-3价,故选项化学用语说法错误.
故选:B.

点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(原子符号、化学式、离子符号等)的书写方法、化合价的原则等是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.下周同学们即将参加实验操作考试.如图1是某校实验操作考试时准备在实验台上的部分仪器和药品示意图,图2、图3分别是甲同学和乙同学完成实验主要操作过程的示意图.

(1)指出图1中编号仪器的名称:a药匙,b.试管刷
(2)现有四个考题:①配制一定溶质质量分数的溶液;②碱的化学性质;③O2的制取、收集和验满;④CO2的制取、收集和验满.由实验台上提供的仪器和药品,你认为甲同学抽到的是第(填编号)③个考题.
(3)按评分标准,每项操作正确得1分,总共5分,实验完毕后甲、乙同学都得了3分.请找出乙同学完成实验主要操作的错误是①Ⅱ;②Ⅳ.如果乙同学配制的0.9%生理盐水中NaCl的质量分数小于0.9%,则可能造成误差的原因有(填两点即可):①;取水读数时仰视②烧杯中有水.
(4)仅用上述仪器(药品另选),也能完成另一种常见气体的实验制取,化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
;若增加酒精灯(填一种玻璃仪器名称)还能组装氯酸钾制取氧气的发生装置.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.掌握化学用语是学习化学的关键,用化学用语填空:
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.物质X的化学式为H2C2O4,可发生如下反应:
aH2C2O4$\frac{\underline{\;t℃\;}}{\;}$bH2O↑+cCO2↑+dY↑
取90g X,在t℃完全分解,产物通过足量浓硫酸,浓硫酸增重18g,另取90gX,在t℃完全分解,产物通过足量碱石灰(CaO和NaOH的固体混合物),碱石灰增重62g,则下列说法不正确的是(已知气体Y不与浓硫酸或碱石灰发生反应)(  )
A.CO2的质量为44gB.气体Y的质量为28g
C.气体Y可能为甲烷D.方程式中b和c的比为1:1

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列典故或故事主要发生化学变化的是(  )
A.司马光砸缸B.铁杵磨成针C.火烧赤壁D.凿壁偷光

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.化学在保护人类的生存并不断提高人类生活质量方面起着重要作用.请回答:
(1)酶属于人类六大营养元素中的蛋白质,是生物的催化剂,能催化体内的反应.
(2)在人体组织里,葡萄糖【C6H12O6】在酶的作用下,经缓慢氧化转化成二氧化碳和水,同时放热.该反应的化学方程式为C6H12O6+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+6H2O
(3)人体中含量较多的元素有11种,幼儿和青少年患佝偻病和发育不良是缺钙引起的.
(4)用石灰浆粉刷的墙壁,隔一段时间变白变硬,使房间美观,请写出该反应的化学方程式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列关于空气的说法正确的是(  )
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.催化剂在化学反应前后:①质量改变 ②质量不变 ③化学性质改变   ④化学性质不变⑤二氧化锰可以作为各种反应的催化剂.在上述说法中正确的是(  )
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.将6g硫在给定量的氧气中燃烧,有如下数据:分析数据回答:
第一次实验第二次实验第三次实验
给定氧气的质量(g)1.5610
生成二氧化硫的质量(g)3.0X12
(1)在第二次实验中X的值是12;
(2)第三次实验中氧气有剩余,剩余4g.

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