精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
在实验室通常用 ①带火星的木条  ②燃着的木条  ③澄清石灰水  ④紫色石蕊试液等实验用品来区别不同气体.现有四组气体对于上述四种用品均可选择并加以区别的是(  )
A、二氧化碳和氧气
B、氧气和氮气
C、氮气和二氧化碳
D、氧气和氢气
考点:常见气体的检验与除杂方法
专题:物质的鉴别题
分析:A、氧气助燃,二氧化碳灭火,二氧化碳使石灰水变浑浊,二氧化碳溶于水后使紫色石蕊试液变红.而氧气不能使石灰水和石蕊试液发生变化.
B、澄清的石灰水和紫色石蕊试液与氧气和氮气都不会发生反应.
C、氮气和二氧化碳都不支持燃烧.
D、澄清的石灰水和紫色石蕊试液与氢气和氧气不会发生任何反应.
解答:解:A、氧气助燃,二氧化碳灭火,二氧化碳使石灰水变浑浊,二氧化碳溶于水后使紫色石蕊试液变红.而氧气不能使石灰水和石蕊试液发生变化.所以能区分,故符合题意.
B、澄清的石灰水和紫色石蕊试液与氧气和氮气都不会发生反应,所以不能区分,故不符合题意.
C、氮气和二氧化碳都不支持燃烧,所以不能区分,故不符合题意.
D、澄清的石灰水和紫色石蕊试液与氢气和氧气不会发生任何反应,所以不能区分,故不符合题意.
故选A.
点评:本题考查氧气和二氧化碳的性质,是中考中经常考查的知识.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

在一定温度下,向某饱和的食盐溶液中加入极少量的蔗糖,搅拌后形成溶液,下列判断中,正确的是(  )
A、仍是饱和溶液
B、原氯化钠溶液变为不饱和溶液
C、是氯化钠和蔗糖的饱和溶液
D、溶液仍为氯化钠的饱和溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

把I栏中各项试验后面与II栏中对应试验现象连线.

写出①~④的符号表达式及反应类型:
 
 

 
 

 
 

 
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(1)拉瓦锡由实验得出空气由O2和N2组成,其中O2约占空气总体积的
1
5
,小兰同学用图装置进行验证,实验后发现测得的氧气体积分数小于
1
5
,请你帮她分析造成这种结果的可能原因:(至少2点)
 
 

(2)用如图的装置来测定空气中氧气的含量,发生的实验现象是:
 
 

(3)根据下列现象说明空气中存在着某种气体物质,请将该物质写在题后空格内:
①酥脆的饼干放在空气中慢慢变软,说明空气中含有
 

②小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有
 

③植物在空气中能进行光合作用,说明空气中含有
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

在通常情况下,空气中各种成分的比值保持相对稳定,其中氮气的体积分数为
 
%,另一主要成分氧气约占空气的
 
%,稀有气体占0.94%,二氧化碳占0.03%,其他气体和杂质占0.03%.下列事实说明空气中含有哪一种成分?(填气体名称)
(1)蜡烛在空气中可以燃烧,说明空气中含有
 

(2)在空气中盛有冰水的杯子外壁会出现水珠,说明空气中含有
 

(3)澄清石灰水长期露置空气中,表面出现一层白膜,说明空气中含有
 

(4)空气中的某些气体可用作灯泡填充气,说明空气中含有
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下表是空气及甲、乙、丙、丁五种气体在标准状况下的密度和在水中的溶解性:
气体空气
密度/g?L-11.2930.77l0.7171.6291.43
溶解性极易溶难溶易溶不易溶
其中既能用排水法,又能用向上排空气法收集的气体是(  )
A、丁B、丙C、乙D、甲

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

在过滤时,必须要用的一组仪器是(  )
A、蒸发皿、玻璃棒、烧杯
B、试管、试管夹、烧杯
C、烧瓶、漏斗、玻璃棒
D、烧杯、漏斗、玻璃棒

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

除去下列各组物质中的少量杂质,所用方法不正确的是(  )
选项物质杂质除去杂质的方法
ANaOH溶液Na2CO3滴入足量稀盐酸至不再产生气体
BO2水蒸气通过足量的浓硫酸
CNaCl泥沙加入水溶解,过滤,蒸发
DH2HCl气体先通过NaOH溶液,再通过浓硫酸
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列反应中元素的化合价在反应前后一定不发生改变的是(  )
A、化合反应
B、分解反应
C、复分解反应
D、前面三种类型都不对

查看答案和解析>>

同步练习册答案