分析 (1)加热高锰酸钾制氧气并用排水法收集,导管口要放一团棉花;
(2)实验室制取氧气并用排水法收集时,实验结束后,先移出导管,在熄灭酒精灯.
解答 解:
(1)加热高锰酸钾制氧气并用排水法收集,为防止高锰酸钾顺着导管进入水槽,导管口要放一团棉花.水槽水变成紫红色,说明导管口没有塞一团棉花.
(2)实验室制取氧气并用排水法收集时,为防止水槽中的水沿导气管进入热的试管中,使试管炸裂,实验结束后,先移出导管,在熄灭酒精灯.水槽中的水沿导气管进入热的试管中,使试管炸裂,说明先移开酒精灯停止加热,再把导气管从水槽中取出.
答案:
(1)导管口没有塞一团棉花;
(2)先移开酒精灯停止加热,再把导气管从水槽中取出.
点评 以上是实验操作中常出现的错误现象,同学们一定要注意,实验是严谨的科学,且不可粗心大意.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 向鸡蛋壳中加入足量稀硫酸:固体逐渐减少,固体表面持续产生气泡 | |
B. | 向澄清石灰水中通入过量的CO2:导管口冒气泡,澄清石灰水变白色浑浊 | |
C. | 硝酸铵与熟石灰混合研磨,白色固体中产生刺激性气味的气体 | |
D. | 向硫酸铜溶液中加入足量氯化钡溶液:溶液中产生蓝色沉淀,溶液由蓝色变为无色 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 墙内开花墙外香 | |
B. | 酒香不怕巷子深 | |
C. | 一滴水在有1.63•1026个分子 | |
D. | 10mL水和10mL酒精混合后体积小于20mL |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 催化剂增大了反应速率,但不能改变生成物的质量 | |
B. | 过滤时用玻璃棒主要作用是加快过滤速度 | |
C. | 二氧化碳是无毒的,但是空气中二氧化碳的含量超出6%时也能使人死亡 | |
D. | 测定空气中氧气的含量时一般不用木炭代替红磷,因为生成了气体二氧化碳 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
1 H 1.008 | 2 He 4.003 | |||||||
3 Li 6.941 | 4 Be 9.012 | … | 5 B 10.81 | 6 C 12.01 | 7 N 14.01 | 8 O 16.00 | 9 F 19.00 | 10 Ne 20.18 |
11 Na 22.99 | 12 Mg 24.31 | 13 Al 26.98 | 14 Si 28.09 | 15 P 30.97 | 16 S 32.06 | 17 Cl 35.45 | 18 Ar 39.95 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
实验目的 | 实验方法 | |
A | 除去FeCl2溶液中的CuCl2 | 加入过量锌粉,充分反应后过滤 |
B | 除去CO2 中的少量 CO | 向混合气体中鼓入过量氧气点燃 |
C | 鉴别氢气、一氧化碳和甲烷 | 通过澄清的石灰水 |
D | 除去氧化铜中的碳粉 | 在空气中灼烧 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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