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    如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，请回答：

    （1）曲线中P点表示 。

    （2）A物质中混有少量B物质时，可采用 的方法得到较纯净的A物质。

    （3）t2℃时将相同质量的A、B、C三种物质分别加入到100g水中，充分溶解后，只有一种固体物质完全溶解了，这种物质是 。

    （4）t1℃时A、B、C三种物质的饱和溶液同时升温到t2℃，此时溶液中溶质质量分数的大小关系是 。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：2017届广东省汕头市澄海区九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：简答题

    兴趣小组同学取12.5g石灰石(杂质不与稀盐酸反应，也不溶于水)于烧杯中，向烧杯中加入稀盐酸，加入的稀盐酸和剩余固体的关系如下图。回答下列问题：

    （1）石灰石中碳酸钙的质量分数是_____________。

    （2）实验中产生的二氧化碳的质量是多少？（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源：2017届安徽省阜阳临泉县九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择填充题

    今年5月，南京某公司丢失一枚探伤用放射源铱﹣192，经多方寻找终于放回安全箱．如图是元素周期表提供的铱元素的部分信息，下列说法正确的是（　　）

    A. 铱原子核内中子数为为77 B. 铱原子的核电荷数为77

    C. 铱的相对原子质量为192.2g D. 铱属于非金属元素

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    科目：初中化学 来源：2017届江苏省江阴市九年级3月月考化学试卷（解析版） 题型：选择填充题

    到高中我们将从元素原子得失电子的角度来认识氧化还原反应，而元素原子得失电子表现为元素化合价的变化。因此可以把元素化合价有升降的化学反应确定为氧化还原反应，据此可判断下列化学反应不属于氧化还原反应的是

    A. Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu B. CuO+CO高温 Cu+CO2

    C. Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ D. 2KClO3 △2KCl+3O2↑

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    科目：初中化学 来源：2017届辽宁省丹东市九年级第一次模拟考试化学试卷（解析版） 题型：信息分析题

    实验室利用下图实验装置进行有关化学实验，回答下列问题：

    （1）写出图中仪器甲、乙的名称：甲 ,乙 ．

    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置可选择图中的 （填标号），写出该反应的化学方程式 ．用充满水的装置C收集氧气，则氧气需从 （填“a”或“b”）端通入．

    （3）实验室制取二氧化碳的化学方程式是 ，用装置C收集二氧化碳，验满时，燃着木条应放在 （填“a”或“b”）端，检验二氧化碳的试剂是 ．（填名称）

    （4）用上述制取二氧化碳实验后的固体残留液进行过滤、蒸发的操作训练．

    ① 对固体残留物进行过滤，应选择图中 （填标号）装置，过滤时玻璃棒的作用是 ．② 取上述少量滤液进行蒸发，蒸发过程玻璃棒不断搅拌的作用是 析出的固体中一定含有的物质是 ．

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    科目：初中化学 来源：2017届辽宁省丹东市九年级第一次模拟考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是

    A．离子都是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子

    B．酸中一定含有氢元素，所以含有氢元素的物质一定是酸

    C．单质是由一种元素组成的，所以一种元素只能组成一种单质

    D．高锰酸钾受热分解可以产生氧气，所以能分解产生氧气的物质一定含有氧元素

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    科目：初中化学 来源：2017届辽宁省丹东市九年级第一次模拟考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关实验现象的描述正确的是

    A．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射 B．打开一瓶浓盐酸，瓶口会出现白烟

    C．甲烷燃烧生成二氧化碳和水 D．硫在氧气燃烧时，产生蓝紫色火焰

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    科目：初中化学 来源：2017届河南省南阳市唐河县九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择填充题

    下列有关实验现象或事实叙述错误的是（　　）

    A. 切完西瓜的菜刀洗净擦干放在通风干燥处可以防止生锈

    B. 用黄铜片（铜锌合金）和铜片相互刻画，黄铜片上留有划痕

    C. 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

    D. 将二氧化碳通入燃着的两支高低蜡烛的烧杯中，蜡烛自低到高依次熄灭

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    科目：初中化学 来源：2016-2017学年吉林省农安县青山乡九年级中考模拟化学试卷（解析版） 题型：探究题

    某化学兴趣小组对用过氧化氢分解生成水和氧气的实验条件进行探究。

    【提出问题】哪些因素可能影响该反应的反应速率？

    【查阅资料】影响化学反应速率的因素：

    ①主要因素：反应物本身的性质；

    ②外界因素：温度，浓度，压强，催化剂，光，激光，反应物颗粒大小，反应物之间的接触面积和反应物状态；

    ③另外，x射线，γ射线也会影响化学反应速率。

    【作出猜想】下面是小组内三位同学所做的猜想，请你完成小丽的猜想。

    小红同学：H2O2溶液的浓度可能影响该反应的反应速率。

    小明同学：催化剂（MnO2）的用量可能影响该反应的反应速率．

    小丽同学：我认为_______________可能影响该反应的反应速率。

    【实验验证】

    ⑴.小红同学的实验是：每次均取10mL30%的H2O2溶液，然后稀释成不同浓度的溶液进行实验，测定各次收集到100mL氧气时所用的时间，记录数据如表：（其他实验条件：温度、催化剂用量等均相同）

    请你分析回答：H2O2溶液的浓度对过氧化氢分解制氧气反应速率有什么影响？

    __________________

    ⑵.小明同学的实验是：每次均用30mL10%的H2O2溶液，采用不同量MnO2粉末做催化剂，测定各次收集到500mL氧气时所用的时间，结果如表：（其他实验条件：过氧化氢溶液浓度、温度等均相同）

    请你分析回答：该反应的化学方程式为_________________；催化剂MnO2的用量对过氧化氢分解制氧气反应速率有什么影响？__________

    ⑶.如果你是小丽同学，在验证你的猜想时，你的实验方案是：______________________。

    【反思与交流】通过该探究实验，你还想探究的问题或还想学习的知识是______________________。

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