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16.注意防火安全很重要.
(1)下列图1图标中,表示“禁止烟火”的是D.

(2)学校教学楼楼道里放置了手提式干粉灭火器(灭火剂:磷酸二氢铵50%、硫酸铵25%),灭火器阀门开启后,筒体内的灭火剂在驱动气压力的作用下,经虹吸管从喷射管喷出,当灭火剂以雾状与火焰接触后发生一系列物理作用和化学反应,包括起到稀释氧和冷却燃烧物表面温度的作用,从而使火焰熄灭.对于干粉灭火器的工作原理说法错误的是AC.
A.灭火剂是二氧化碳
B.灭火剂通过隔绝空气灭火的
C.在灭火过程中降低了物品的着火点
D.它与泡沫灭火器的灭火原理是相同的
(3)使用灭火器灭火时,正确作法的是AC.
A.站在上风方向灭火     B.站在下风方向灭火
C.对准燃烧点根部喷射   D.对准燃烧点上部喷射.

分析 (1)解答本题可根据图中常见标志的含义及题目的要求进行分析判断即可.
(2)根据题意结合所学化学知识进行分析.
(3)根据灭火剂的使用方法进行分析.

解答 解:(1)图中D所示标志是禁止烟火标志.
(2)A.根据题意可知灭火剂是不是二氧化碳,是磷酸二氢铵和硫酸铵,故错误.
B.灭火剂是通过隔绝空气灭火的,故正确.
C.物品的着火点一般不变,故错误.
D.它与泡沫灭火器的灭火原理是相同的,都是隔绝空气而灭火,故正确.
(3)使用灭火器灭火时,正确作法的是站在上风方向灭火且对准燃烧点根部喷射.
故填:(1)D; (2)AC;(3)AC.

点评 本题难度不大,了解各个常见标志所代表的含义、灭火剂的使用方法等是解答此类题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.根据如图所示实验装置,回答问题.
发生装置收集装置洗气装置
(1)写出图中仪器a的名称:长颈漏斗.
(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑,可选择的收集装置为C或D(填字母).
(3)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,可选择的发生装置是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,该反应生成的二氧化碳气体中常混有少量氯化氢气体,可通过盛有饱和碳酸氢钠溶液的F装置除去氯化氢气体,则该混合气体应从F装置的②口(填“①”或“②”)通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.实验室制取气体的有关装置,如图所示.请回答:

(1)写出仪器名称:①是长颈漏斗;②是集气瓶.
(2)加热高锰酸钾制氧气的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,发生装置选用A(填字母);装入药品后,还要将一团棉花放在试管口处.做铁丝燃烧实验时,所需的氧气常用C(填字母,下同)装置收集.
(3)实验时制取二氧化碳的装置组合,一般选择BD,反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)实验室常用金属锌与稀硫酸反应制取氢气,发生装置可以选用B;常用C或E装置收集氢气,说明氢气具有的物理性质是密度比空气小(或难溶于水)(写出1条即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列关于溶液的说法正确的是(  )
A.溶液是无色透明的B.均一稳定的液体就是溶液
C.澄清石灰水的溶质是氧化钙D.碘酒中的溶剂是酒精

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.我国自主研发的抗癌新药西达苯胺,其化学式为C22H19FN4O2,下列关于西达本胺的说法错误的是(  )
A.西达苯胺是一种化合物
B.西达苯胺由五种元素组成
C.一个西达苯胺分子中含有48 个原子
D.西达苯胺分子中氟、氮、氧三种原子的个数比为1:2:1

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

1.为测定某石灰石样品中碳酸钙的含量,化学小组先用30%的浓盐酸20g,配制10%的稀盐酸,并加入到13g 的石灰石样品中完全反应.(最后结果保留1位小数)
(1)配制10%的稀盐酸质量.
(2)生成二氧化碳的质量.
(3)石灰石样品中碳酸钙的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.实验室里区分下列物质的两种方法均正确的是(  )
选项需区分的物质方法一方法二
A聚乙烯和聚氯乙烯塑料看颜色点燃,闻气味
B硫酸铵和磷矿粉加水溶解加熟石灰研磨
C铁粉和铜粉看颜色加硫酸亚铁溶液
D碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液加酚酞溶液加氯化钙溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.学习化学要正确理解概念,下列说法正确的是(  )
A.分子是保持物质性质的一种微粒
B.均一、稳定的液体一定是溶液
C.化合物中,金属元素一定显正价,非金属元素一定显负价
D.不同种元素组成的纯净物一定是化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.氧是地壳中含量最多的元素,氧及其化合物是化学学习和研究的重要内容.
(1)从图1氧原子结构示意图中获得的信息,正确的是ab(填标号).
a.⑧表示原子核,带8个单位正电荷
b.氧原子核外有2个电子层,有8个电子在核外作高速运动
c.氧原子在化学反应中易失去电子形成离子(O2-

(2)构成氧气的微粒是氧分子,氧气经降温和加压变为液态氧后体积变小,用微粒的观点解释之:分子之间有间隔,在受压时间隔变小.  
(3)如图2,A、B分别是某微粒的结构示意图,回答下列问题:
①若A是阴离子的结构示意图,则x可能是下列中的a(填字母序号).
a.8    b.10    c.11    d.12
②若A中x=13,则A、B所表示的元素形成化合物的化学式为AlCl3
(4)水是重要的氧化物,电解水实验说明水是由氢元素和氧元素组成.登山和潜水供氧装置中,过氧化钠(Na2O2)与水反应,生成氢氧化钠和氧气,有关反应的化学方程式为2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑.
(5)自然界中氧循环的环节之一:绿色植物的光合作用,有关反应的化学方程式为6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;\;\;光照\;\;\;}}{叶绿素}$C6H12O6+XO2,则X=6,绿色植物通过光合作用将太阳能转化为化学能.

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