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8.如表为元素周期表中部分元素的相关信息,请利用如表回答相关问题:

(1)氮原子核电荷数是7
(2)11号元素的原子在化学反应中比较容易失去(填“得到”或“失去”)电子,该元素属于金属(填“金属”或“非金属”)元素
(3)由钠元素和氯元素组成化合物的化学式是NaCl
(4)从元素周期表中得到的规律是在同一周期中,从左到右各元素的原子最外层电子数逐渐增加.

分析 (1)根据元素周期表可知氮原子的原子序数,原子序数=核电荷数;
(2)根据元素周期表分析11号元素的原子结构示意图,由最外层电子数判定其得失电子的情况;由其名称分析其元素类别;
(3)根据化合价写出化学式;
(4)在同一周期中,从左到右各元素的原子最外层电子数逐渐增加.

解答 解:(1)根据元素周期表可知氮原子的原子序数为7,由原子序数=核电荷数,因此锂原子的核电荷数为7;
故答案为:7;
(2)11号元素原子最外层电子数是1,在化学反应中其原子比较容失去到1个电子变成离子;11号元素是钠,属于金属元素;
故答案为:失去;金属;
(3)钠元素的化合价为+1价,氯元素的化合价为-1价,故由钠元素和硫元素组成化合物的化学式是NaCl;故答案为:NaCl;
(4)在同一周期中,从左到右各元素的原子最外层电子数逐渐增加;故答案为:在同一周期中,从左到右各元素的原子最外层电子数逐渐增加.(合理即可)

点评 本题考查学生根据原子结构示意图分析总结元素周期律及对元素的性质与最外层电子数的关系的理解与掌握,并能在解题中灵活应用.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.用恰当的化学符号填空
(1)六个过氧化氢分子6H2O2 
(2)相对分子质量最小的氧化物H2O
(3)碳酸钠Na2CO3
(4)大理石的主要成分CaCO3

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19.小强和小明两位同学在实验室用下列装置制取几种气体.

(1)写出图中有标号仪器的名称:a是长颈漏斗;b.水槽;
(2)小强想用高锰酸钾制取一瓶氧气的发生装置是A(填装置序号),而小明认为该装置有一个小问题,请你帮助他:应该在试管口塞一团棉花;实验室中也可用另外一种固体物质制取氧气,请写出化学方程式:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)在装入药品前,应先进行的一项操作是:检查装置的气密性;
(4)小明要制取少量CO2,其反应原理是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑(用化学方程式表示),他制取该气体的收集装置是(填装置序号)D,选用该装置的理由是二氧化碳的密度比空气大.
(5)C装置中a的作用是便于向锥形瓶中加入液体药品.为了防止生成的气体从仪器a中逸出,必须使a仪器末端浸没在液体中.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列化学实验操作不正确的是(  )
A.
液体的倾倒
B.
滴加液体
C.
用鼻子闻药品气味
D.
检测装置的气密性

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.在探究氧气的性质时,同学们做了下面的实验,请回答实验中的问题:

(1)如图1所示,手中所拿的仪器名称是坩埚钳.
(2)在C实验中观察的实验现象是黑色固体燃烧,发白光,放出大量热.
(3)在D实验中向集气瓶中倒入澄清石灰水的作用是检验燃烧后是否有二氧化碳产生.
(4)比较图2三个实验有哪些相似之处,将它们的共同点填在下面的横线上.
①反应条件都是点燃②都是化合反应
③都是氧化反应④反应都放热.

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13.下列叙述正确的是(  )
A.氢气在氧气中燃烧,产生红色火焰
B.红磷在氧气中燃烧,产生大量的白雾
C.镁在空气中燃烧,发出耀眼的红光,生成黑色固体
D.铁在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体

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20.水和溶液在日常生活、工农业生产和科学研究中具有广泛的用途.
(1)在日常生活中常采用煮沸方法使硬水软化;洗衣服需要用水,但衣服上沾有油漆却很难用水清洗干净,可用汽油清洗,是因为汽油能溶解油污;
(2)电解水的实验中,负极和正极产生的气体体积比大约是2:1.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列实验操作正确的是(  )
A.把氢氧化钠固体放在托盘天平左盘的纸上进行称量
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C.在进行点燃可燃性气体或粉尘的实验前,要先检验其纯度
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18.小红同学为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数,取20g石灰石样品与足量稀盐酸在烧杯中反应(假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应也不溶于水),共收集到气体的质量为4.4g.
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