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如表是生活中常见的两种清洁剂:
清洁剂名称   洁厕灵   84消毒液
有效成分     HCl   NaClO
(1)“洁厕灵”能否用于清洁大理石地面?请用化学方程式表示理由.
(2)“洁厕灵”与“84消毒液”混用会发生如下反应:NaClO+2HCl═NaCl+X↑+H2O,试推测X的化学式,并分析说明两种清洁剂不能混用的理由.
考点:酸的化学性质,质量守恒定律及其应用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见的酸 酸的通性
分析:(1)洁厕灵的主要成分是盐酸,能与碳酸钙反应损伤大理石.
(2)依据质量守恒定律可求解;“洁厕灵”与“84消毒液”不能混用.二者若混合易产生一种有毒气体.
解答:解:(1)洁厕灵的有效成分是HCl,大理石的有效成分是CaCO3.实验室中用这两种成分反应制取二氧化碳,故洁厕灵对大理石有腐蚀性,不可用于清理大理石.CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
(2)根据质量守恒定律可知,反应式NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O的生成物中还缺少两个氯元素,故X是Cl2;两种清洁剂混用会使有效成分减少,同时还会产生有毒气体使人中毒.
答案:(1)不能,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)Cl2;两种清洁剂混用会使有效成分减少,同时还会产生有毒气体使人中毒.
点评:本题以生活中的常见物质为切入点,考查酸与碱之间的反应,以及化学方程式的相关问题.激发学生的学习化学的兴趣.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质由分子构成的是(  )
A、硫酸铜B、二氧化碳
C、金刚石D、汞

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科目:初中化学 来源: 题型:

鱼塘供氧时常向水中撒固体过氧化钙(CaO2),它与水反应可释放氧气:2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑.若将108gCaO2投入到鱼塘中,试计算可生成氧气的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

 已知A、B、C、D是初中化学常见的物质.它们之间的转化关系如图所示(部分物质和反应条件略去),其中A被看作是理想的“绿色能源”,B在常温下是无色液体,C可用于灭火.请回答下列问题:
(1)A在空气中燃烧的主要现象是什么?
(2)D可能是有机物或无机物,请写出D为无机物的化学式.
(3)写出B转化为A的化学方程式.

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科目:初中化学 来源: 题型:

经过一年的化学学习,我们对“酸、碱、盐”有了一定的认识:
(1)氢氧化钙、氢氧化钠等常见的碱都有很多相似的化学性质,因为在它们的水溶液里都有相同的粒子
 
(填符号).
(2)工业上常选用氢氧化钙来中和酸性污水的原因是
 
(任答一条即可);炉具清洁剂中常含有氢氧化钠以清除油污,此过程属于
 
(填“物理”或“化学”)变化.
(3)氢氧化钙、氢氧化钠均需要密闭保存,请用方程式表示氢氧化钠密闭保存的原因
 

(4)兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分,进行如图实验.若A是Ba(OH)2溶液,现象a有白色沉淀,现象b为无色酚酞试液变红色,该实验
 
(填“能”或“不能”)说明样品中有NaOH和Na2CO3,你的理由是
 

(5)取20g部分变质的氢氧化钠样品,加水配制成溶液,向上述溶液中加入足量的氢氧化钡溶液,生成沉淀为9.85g,计算该样品中所含杂质的质量分数(结果精确到0.1%).
(6)认识物质要一分为二.氢氧化钠能与许多非金属氧化物反应,请举出利用此原理服务于生活、生产的一个事例
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的化学方程式,并注明基本反应类型
(1)镁条在空气中燃烧做照明弹
 
;属于
 
反应
(2)硫酸厂的废硫酸,可用熟石灰中和:
 
;属于
 
反应
(3)二氧化氯(ClO2)是一种新型的自来水消毒剂,工业上用氯气和亚氯酸钠(NaClO2)生产二氧化氯(ClO2),同时生成一种生活中常见的盐
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良.如图为某种补锌口服液说明书的一部分,请回答:
(1)该口服液中的锌属于
 
(填:“常量”或“微量”)元素;葡萄糖酸锌中的碳、氢元素的质量比为
 

(2)若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌,每天从食物中只能摄入所需锌的一半;体重为20kg的儿童每天还须服该口服液
 
支,才能满足身体的需要.

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科目:初中化学 来源: 题型:

能源和环境与人类的生活和社会发展密切相关.
(1)化石燃料是不可再生能源,包括煤、石油和
 
;大量使用煤、石油等化石燃料会产生
 
、NO2等污染物,这些污染物在空气中会形成
 
,破坏环境.
(2)物质发生化学反应的同时,伴随着能量的变化,能量的变化通常表现为热量的变化.下列各组物质在一定条件下能够发生化学反应,且放出热量的是
 
 (填字母序号).
A.浓硫酸与水       B.镁与盐酸      C.碳与氧气
(3)在研究可燃物的燃烧条件时,某同学做了如图所示实验.
①燃烧的是
 
(填“a”、“b”或“c”)处,该处燃着的磷会很快熄灭,可能的原因是
 
(填字母序号).
A.温度降低到着火点以下       B.氧气耗尽  C.管内产生了二氧化碳气体
②管口的小气球可以防止
 
(填化学式)进入空气,从而使该实验绿色化.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列除去物质中少量杂质(括号内为杂质)的方法正确的是(  )
A、CO2 (CO)--点燃
B、MnO2粉末(NaCl)--溶解、过滤、洗涤、干燥
C、FeSO4溶液(CuSO4)--加入足量锌粉、过滤
D、NaCl溶液(Na2CO3)--加入过量的稀盐酸

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