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17.用如图装置来测定空气中氧气的含量,下列做法会使实验结果不准确的是(  )
A.事先在集气瓶内加少量水
B.实验前,检查装置的气密性
C.红磷熄灭后,立即打开弹簧夹
D.该实验可将红磷换成硫粉,烧杯中的水换成浓氢氧化钠溶液

分析 测定空气中氧气含量实验的实验原理是在密闭容器内消耗氧气,测量容器内气体体积的减少量确定氧气的含量.因此在选择消耗氧气的药品时,应考虑能与空气中的氧气反应而不与空气中的其他成分反应,生成物不能为气体,还应注意装置不漏气,药品的量要足,读数时温度要冷却到原来的温度等.

解答 解:A、集气瓶中加入少量水,是用来吸收反应生成的五氧化二磷,另一方面有利于容器内温度的降低,节约了实验的时间,不会造成实验结果不准确,故选项错误.
B、若实验装置漏气,外部空气会进入装置内也测不准空气中氧气的含量,实验前检查装置的气密性,不会造成实验结果不准确,故选项错误.
C、红磷熄灭后,立即打开弹簧夹,此时剩余的气体在受热状态下,处于膨胀状态,占据了部分水的体积,会使测定的结果偏小,故选项正确.
D、该实验可将红磷换成硫粉,硫粉燃烧生成二氧化硫气体,二氧化硫气体能被浓氢氧化钠溶液完全吸收,能用于测定空气中氧气的含量,不会造成实验结果不准确,故选项错误.
故选:C.

点评 本题难度不大,掌握用燃烧法测定空气中氧气含量的实验原理、注意事项等是正确解答本题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.利用不同物质性质不同区分或分离物质是化学科学的重要方法,下面区分各级物质的方法中,不合理的是(  )
 被区分的物质区分方法
A烧碱---纯碱  各取少量溶液于试管中,分别滴加酚酞试夜,观察颜色变化
B硬水---软水各取50ml分别滴加等量肥皂水,搅拌,观察产生泡沫多少
C冰----干冰各取一块置于表面皿中,观察有无白雾生成
D生石灰---熟石灰各取一药匙分别置于20ml水中,搅拌,测量温度
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.在用稀硫酸和氢氧化钠溶液研究中和反应实验时,某化学兴趣小组认真观察详实记录,进行了一些探究活动,请完成下列问题:
(1)小明同学测定丙绘制了溶液的酸碱度变化如图所示.
①该反应的化学方程式为H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O;
②在加入溶液质量至5g时,所得溶液中溶质的化学式为:Na2SO4、NaOH.
(2)细心的小华同学观察非常仔细.在实验进行几秒钟之后•发现溶液中有少量气泡产生,经过小小组讨论,他们-致认为NaOH溶液在空气中变质了,为此,他们还进一步设计了两个检验NaOH溶液是否变质的实验方案来重复验证.
方案一:取少量溶液样品,滴入BaCl2溶液.若有白色沉淀生成,则证明NaOH溶液变质了.
方案二:取一定量溶液样品,滴加适M酚酞溶液,若溶液变红,则证明溶液变质了.
你不同意上述两个实验方案中的哪-个?方案二简述你的理由因为NaOH和NaOH变质后生成的溶液都显碱性,都能使无色酚酞试液变红色,不能用来判断NaOH溶液是否变质.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列物质中,含有氧分子的是(  )
A.CO2B.H2O2C.O2D.SO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.硅是信息技术的关键材料,高温下氢气与四氯化硅(SiCl4)反应可制得高纯度的硅,该反应的化学方程式为:2H2+SiCl4$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4HCl+Si,该反应的基本反应类型为(  )
A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.人类向大自然提取量最大的金属是铁.
(1)铁制品容易锈蚀.铁制品锈蚀的过程,实际上是铁与空气中的氧气和水蒸气等发生化学反应的过程.
(2)一氧化碳还原氧化铁时,通入一氧化碳与加热氧化铁固体的顺序是先通入一氧化碳后加热氧化铁固体.
(3)市场上有一种含铁粉的麦片,食用后在胃酸作用下将铁粉转化为人体可吸收的铁元素,则该反应的化学方程式为Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.
(4)已知锰的金属活动性强于锌,欲比较铁和锰的金属活动性强弱,下列所给试剂能够达到目的是AC (填序号). 
A.Fe、Mn、40%H2SO4溶液(Fe、Mn的质量相同、颗粒大小相同)  
B.Fe、Mn、MgSO4溶液      
C.Fe、Mn、ZnSO4溶液    
D.Cu、FeSO4溶液、MnSO4溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.“洁厕灵”的有效成分为盐酸,可以清除污垢,除去异味.
(1)“洁厕灵”能轻松除去铁制品表面的铁锈,但不能长时间浸泡,用化学方程式表示原因Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O、Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
(2)“漂白精”的有效成分为次氯酸钠(NaClO),可以快速漂除衣物污渍,若与“洁厕灵”混用,易产生一种有毒气体,反应的化学方程式为NaClO+2HCl═NaCl+Cl2↑+X,则X的化学式为H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.养成良好习惯,保证健康成长.
(1)下列食物中富含维生素的是BD.
A.鱼    B.香蕉   C.花生油     D.菜椒
(2)青少年适当食用含有丰富的铁和锌的豆类、动物肝脏,可以防止贫血和A.
A.食欲不振     B.佝偻病     C.甲状腺肿大   D.夜盲症
(3)男生不吸烟,女生远离吸烟人群,其原因在于防止有毒气体CO的伤害.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.铝元素与人类关系密切.
(1)铝是金属(填“金属”或“非金属”)元素.
(2)铝元素在元素周期表中的信息如右上图所示,铝原子的核外电子数为13.
(3)氮原子结构示意图如图所示,氮化铝的化学式为AlN.
(4)工业用电解熔融的氧化铝制得铝.请将该化学方程式补充完整(2Al2O3$\frac{\underline{\;\;\;通电\;\;\;}}{冰晶石}$4Al+3O2↑横线上填化学式,配平).
(5)铝可制成蒸锅,主要利用铝的延展性和导热性.
(6)药品“氢氧化铝[Al(OH)3]”片剂能与胃酸(主要成分为盐酸)发生中和反应,治疗胃酸过多症.该反应的化学方程式为Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O.

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