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    下列说法错误的是(　　)

    A．阳离子一定带有正电荷    

    B．原子都是有质子、中子和电子构成

    C．具有相同质子数的粒子不一定是同一种元素

    D．最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体元素的原子


    B


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    乙烯具有促进果实成熟的作用，还是合成纤维、橡胶、塑料的基本化工原料．乙烯无色，不溶于水，密度比空气小，化学式为C2H4，容易燃烧生成二氧化碳和水，与空气混合形成的混合物遇明火有引起燃烧爆炸的危险．

    （1）请根据所给乙烯的化学式，写出其表示意义（写出两点即可）：

    ①　　

    ②　　

    （2）写出乙烯燃烧的化学方程式　　．

    （3）根据乙烯的化学性质，在生产、运输、贮存乙烯时应注意　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验操作不正确的是（　　）

    　

    A．

      闻气体气味

    B．

       验满氧气

    C．

       加热液体

    D．

     熄灭酒精灯

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    “满架蔷薇一院香”，这主要是因为构成物质的微粒（    ）

    A．质量很小                     B．体积很小

    C．在不断的运动                 D．之间有空隙

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    有四种粒子的结构示意图，下列说法不正确的是（   ）


           ①               ②              ③                  ④

    A．它们表示四种元素　　　　　　　　　　B.   ②④属于同种元素

    C．①表示的粒子在化学反应中易得到电子    D.②③都表示阳离子

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    探究实验展示了化学的无穷魅力。我们在实验的过程中也提炼了许多探究方法。

    【提出问题】小松想探究分子的运动速率与相对分子质量的关系。

    【假设猜想】①分子质量(相对分子质量)越大，分子运动速率越快；②分子质量(相对分子质量)越小，分子运动速率越快。

    【查阅资料】已知浓氨水能挥发出氨气（NH3），浓盐酸能挥发出氯化氢(HCl)气体，二者接触反应会产生白烟(即氯化铵固体)。

    【设计实验】如图D2－10所示，在玻璃管两端分别放入蘸有浓氨水和浓盐酸的棉花团。

    【实验现象】C处产生的白烟较多。

    【解释与结论】(1)氨分子的分子质量(相对分子质量)____(填“大于”“等于”或“小于”)氯化氢分子的分子质量(相对分子质量)，由此可知，分子质量(相对分子质量)越____(填“大”或“小”)，分子的速率越______(填“快”或“慢”)；

    (2)反应的文字表达式为____________________________________________。

    【拓展探究】小松在完成上述实验后，还想研究分子运动速率与温度的关系。他将等量的品红分别滴入到等量的热水和冷水中，其实验现象如下表所示。

    实验过程

    冷水

    热水

    开始

    红色扩散较慢

    红色扩散较快

    长久放置

    最终均成为红色、均匀、透明的液体

    依据此实验现象，得出的结论是_________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    湖南是“有色金属之乡”，钨（元素符号W）的储藏量很大，白钨矿的主要成分是钨酸钙（CaWO4），其中钨的化合价为                                               （　　）

    A．+3               B．+4                 C．+6                 D．+7

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列自然灾害发生时，其主要变化为化学变化的是（　　）

    　

    A．

    台风

    B．

    雪灾

    C．

    山体滑坡

    D．

    森林火灾

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某校研究性学习小组到实验室进行探究实验．他们准备用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物的方法制取氧气并验证氧气的性质．

    （1）请指出a、c、d仪器的名称：

    a　　b　　 c　　 d　　

    （2）他们所用的装置图中有一些错误，请你为他们指出来：

    ①．　　

    ②．　　

    ③．　　

    （3）收集满氧气后，应用玻璃片盖住集 气瓶口，并　　（填“正放”或“倒放”）在桌上．

    （4）反应开始前，应首先　；　．

    （5）用该方法收集氧气确定集气瓶中氧气已满的方法是　　．

    （6）实验完毕后，应先　将导管移出水面　，再　熄　．其目的是　　

    （7）若收集的氧气不纯，可能的原因是　　（写一点）

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