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    17．小丽在室温条件下进行如图所示实验，试管内的镁条和铁片表面均被打磨洁净，且形状、大小均相同同时加入两支试管中的稀盐酸的质量和质量分数均相等，下列说法错误的是（　　）
    A．该实验可以用于比较镁、铁与稀盐酸反应的剧烈程度
    B．该实验的目的可能是比较相同时间内镁、铁与稀盐酸反应放出热量的多少
    C．两支长颈漏斗中，甲装置长颈漏斗中的液面与乙装置中的一样高
    D．若实验所用的金属均过量，则甲装置中产生的H2比乙装置中产生的H2质量相等

    分析 A、金属与稀盐酸反应越剧烈，说明金属越活泼；
    B、反应放热越多，温度升高越快，瓶内气压增大越明显，导致装置中长颈漏斗内液面上升越快；
    C、活动性强的金属与酸反应剧烈，单位时间内放出的热量多；
    D、若实验所用的金属均过量，则生成氢气质量决定于稀盐酸．

    解答 解：A、金属与稀盐酸反应越剧烈，说明金属越活泼，因此根据金属与稀盐酸反应的剧烈程度可以比较金属活动性顺序，故正确．
    B、反应过程中根据观察到甲装置中长颈漏斗内液面与乙装置中长颈漏斗内液面高低，则比较相同时间内镁、铁与稀盐酸反应放出热量的多少，故正确．
    C、镁和酸反应快，放出的热量多，所以甲装置长颈漏斗中的液面比乙装置中的高，故错误；
    D、若实验所用的金属均过量，则生成氢气质量决定于稀盐酸，由于加入两支试管中的稀盐酸的质量和质量分数均相等，则甲装置中产生的H2比乙装置中产生的H2质量相等，故正确．
    故选：C．

    点评 本题从不同角度分析实验过程中的各个环节，从实验目的到实验现象，到实验结果，很有深度；根据金属的活动性顺序判断，过滤用到的仪器和实验数据的处理进行分析．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    7．现有一包固体粉末，可能由CaCO3、CaO、Na2CO3中的一种或几种组成．为确定其组成，进行了如图所示的实验（假设实验过程无损耗）．

    请回答：
    （1）根据实验现象，一定存在的物质是碳酸钠．这一包固体粉末的可能组成有3种．
    （2）如果该白色粉末是由CaCO3和Na2CO3组成，小科同学实验后最终生成白色沉淀5克，最后得到溶质质量分数为5.85%的X溶液200克（只含一种溶质），则小科同学所取白色粉末的质量是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．2014年11月的G20布里斯班峰会上，中国获得下届G20会举办权．次年2月28日，杭州电视台发布消息：杭州已成功获得峰会举办权，而这个夏天，杭州向全世界展示了具有独特韵美的杭州蓝！2016年在控制大气中二氧化碳、甲烷和其他造成温室效应的气体的排放，将温室气体的浓度稳定在使气候系统免遭破坏的水平上．控制二氧化碳排放，需要从人人做起，低碳生活有望成为新的时尚流行全球．所谓低碳经济是一种以低能耗和高能效能等为主要特征，以较少温室气体排放获得较大经济产出的新经济发展模式．正在建设生活品质之城的杭州，早已将低碳纳入生活品质内涵之中．在低碳经济这个高度上，杭州、杭州人做出了思路超前的选择．在全国率先运行公共自行车租赁系统，将自行车纳入公共交通领域，打造免费单车为特色的五位一体大公交系统领域等一系列举措都取得了积极成效．请问：
    （1）近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是化石燃料的燃烧大量使用
    （2）科学家正在研究采取组合转化技术，将二氧化碳加氢转化成甲烷、甲醇、甲酸等化工原料，这些化工原料属于有机化合物（填无机化合物或有机化合物）；乙酸也是一种重要的化工原料，具有酸的通性．食醋中含有3%-5%的乙酸，用食醋泡鸡蛋，蛋壳上缓慢地有气泡产生，蛋壳也会慢慢变软，请解释发生上述变化的原因碳酸钙，与醋发生化学反应，生成二氧化碳和水
    （3）下列做法不符合“低碳经济”理念的是C
    A．改造或淘汰高能耗、高污染产业 B． 增强室内采光，减少照明用电
    C．大力发展火力发电 D．研制和开发新能源．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    5．某化学研究性学习小组为测定市场出售的食醋总酸量（国家规定食醋中总酸量3.5g/100mL～5g/100mL ），拟配制一定质量分数的氢氧化钠溶液，然后进行测定．请你参与该小组的实验研究，并回答相关问题．
    （1 ）配制100g 质量分数为5% 的氢氧化钠溶液需要水 mL （水的密度为1g/cm3）．
    （2 ）若食醋中的酸均看成是醋酸，醋酸与氢氧化钠反应的方程式为：CH3COOH+NaOH=CH3COONa+H2O 现有食醋500mL，甲同学从中取出10mL 食醋，加入5% 的氢氧化钠溶液4.8g，恰好完全反应．请通过计算判断该食醋是否合格？（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．实验室有一瓶标签残缺的溶液，它可能是硫酸钠、碳酸钠和氯化钠溶液中的一种．甲、乙两位同学分别设计了下表方案进行鉴别．
    实验步骤实验现象实验结论
    甲①取少量待测溶液于试管中，向其中滴入几滴氯化钡溶液
    ②向步骤①的试管中滴入适量稀硝酸    		①产生白色沉淀
    ②白色沉淀不消失    		待测溶液是硫酸钠溶液
    乙①取少量待测溶液于试管中，向其中加入适量稀硫酸
    ②向步骤①的试管中滴入适量氯化钡溶液    		①无明显现象
    ②产生白色沉淀    		待测溶液是硫酸钠溶液
    根据上表回答问题：
    （1）甲同学滴加的试剂可能是氯化钡溶液（写出一种即可）
    （2）甲同学认为乙同学方案存在缺陷，理由是向步骤①的试管中滴入适量氯化钡溶液时产生白色沉淀，白色沉淀可能是氯化钡和稀硫酸反应生成的硫酸钡沉淀，因此不能确定待测溶液一定是硫酸钠溶液，待测液也可能是氯化钠．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    2．某固体混合物由碳酸钾和硫酸钾组成，现取一定量的该固体于烧杯中，加入足量水，充分搅拌，使其完全溶解，然后向烧杯中加入适量的氯化钡溶液，恰好完全反应，过滤后得到白色沉淀6.27g．向沉淀中加入足量的稀硝酸后，经测定，沉淀部分溶解且产生0.88g二氧化碳气体．
    （1）该固体中碳酸钾的质量为多少？
    （2）若要求出硫酸钾的质量，下一步计算需要先求出碳酸钡（填写物质名称）的质量？

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．氯气或液氯消毒饮用水时，会和水中的有机物发生反应，生成对人体有毒的有机物．因此，世界环保联盟将全面禁止用氯气对饮用水消毒，建议推广采用安全、高效杀菌消毒剂ClO2．ClO2 是一种黄绿色、有刺激性气味的气体，熔点：-59.0℃，沸点：11.0℃，冷却至11.0℃以下时变成红色液体，易溶于水，见光易分解．ClO2易与NaOH反应，其杀菌、漂白能力均优于Cl2，消毒水体时不生成有害物质，也不存在用氯气消毒时残留的臭味．
    （1）制取ClO2的方法有多种，目前欧洲一些国家用NaClO3氧化浓盐酸制取ClO2（Kestiog法）同时有Cl2、NaCl和一种常见的氧化物生成，该反应的化学方程式为2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2H2O+2NaCl．
    （2）我国最近研究成功用Cl2氧化NaClO2（N2保护下）制取ClO2，该反应的化学方程式2NaClO2+Cl2═2ClO2+2NaCl；此法与Kestiog法相比，其优点是无有害气体生成，产品易分离．
    （3）工业上也可以在60℃时，用稍加潮湿的KClO3与草酸（HOOCCOOH）反应制取ClO2．某实验小组用如图所示装置制取并收集ClO2，在装置图中A为ClO2的发生装置，B为ClO2的收集装置，C为尾气吸收装置．请问：为了保证实验成功，A装置应浸在60℃水中加热；C中所盛放的药品是氢氧化钠溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．大部分固体物质的溶解度是随温度的升高而增大的，而少数的物质则相反，如熟石灰，它的饱和溶液降温时反而会变成不饱和溶液，而升高温度时会有少量固体析出．70℃时熟石灰的溶解度为a克，10℃时熟石灰的溶解度为b克，10℃时熟石灰的饱和溶液其质量分数为c%．则下列数值关系正确的是（　　）
    A．a＞b＞cB．b＜a，b＜cC．b＞a，b＞cD．a＜b＜c

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    7．铜跟浓硫酸的反应原理是：Cu+2H2SO4（浓）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O．某小组同学用下图所示装置制取硫酸铜．请回答以下问题：

    （1）图中B装置用来收集SO2（已知SO2的密度大于CO2的密度），但未将导管画全，请在图中将B装置中的导管补画完整．
    （2）图中C装置的作用是防止氢氧化钠溶液倒吸入B瓶中，装置D的作用是：吸收二氧化硫，防止污染空气
    （3）充分反应后，烧瓶中的铜片仍有剩余，那么硫酸是否也有剩余呢？该小组同学进一步研究：待烧瓶冷却后，将烧瓶中的混合物稀释、过滤，用滤液做了如下实验．
    实验1：用pH试纸测试滤液pH，其pH约为1；
    实验2：取少量滤液于试管中，向试管中滴加氯化钡溶液，有白色沉淀现象．你认为，实验1可说明硫酸有剩余．（选填“实验1”或“实验2”）
    （4）以铜片与浓硫酸为原料用上述方法制取硫酸铜，存在的缺陷有消耗大量的能量、产生了有毒的气体（答出两点即可．）

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