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    17．下列有关氧气的说法正确的是（　　）
    A．夏天食物腐烂与氧气无关
    B．鱼能在水中生存是因为氧气极易溶于水
    C．氧气支持燃烧，氧气不能燃烧
    D．植物的光合作用需要氧气

    分析 A．根据食物腐败是缓慢氧化所致分析；
    B．根据氧气的溶解性分析；
    C．根据氧气有助燃性分析；
    D．根据光合作用是二氧化碳与水在光照条件下反应生成氧气和有机物分析；

    解答 解：A．夏天食物腐败是由于食物与氧气发生缓慢氧化所致，故A不正确；
    B．氧气不易溶于水，1L水大约溶30mL氧气，故B不正确；
    C．氧气能支持燃烧，有助燃性，但氧气不可燃，没有可燃性，不能做燃料，故C正确；
    D．植物的光合作用是二氧化碳和水在光照条件下反应生成氧气，氧气是生成物，故D不正确；
    故选C．

    点评 此题考查氧气的性质，掌握氧气的相关性质是解答的关键，尤其是氧气有助燃性，没有可燃性不可做燃料．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．用○表示氢原子，●表示氧原子，框中表示的气体物质，属于化合物的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    8．甲、乙两种气体混合后通入澄清石灰水中，石灰水无明显变化；将灼热至发红光的黑色固体丁放到混合气体中，丁燃烧生成新的气体丙，丁熄灭后，测知甲气体已全部耗尽；往乙、丙混合气中加入澄清石灰水，石灰水变浑浊．已知乙气体约占空气体积的五分之四，请回答：
    （1）写出物质的名称：甲氧气，丙二氧化碳；
    （2）画出乙原子的结构示意图；
    （3）甲与丁发生反应的基本类型是化合反应，反应文字表达式为碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．在下列变化中，分子没有改变的是（　　）
    A．蜡烛燃烧B．过氧化氢分解
    C．水蒸发D．高锰酸钾受热分解

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．用相应的化学符号填空：
    （1）n个硫原子nS；
    （2）铜元素Cu；
    （3）两个氧分子2O2
    （4）水中氧元素的化合价为-2价H2$\stackrel{-2}{O}$．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．从如图水分子分解示意图中获得以下信息，其中不正确的是（　　）
    A．水是由氢气和氧气组成
    B．在化学变化中，分子可分原子不可分
    C．1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成
    D．在化学反应前后原子种类不变，元素种类也不变（水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．生活离不开水，净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用．
    （1）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是过滤．（填过滤，蒸发，蒸馏）
    （2）分离酒精和水可采用的方法是蒸馏（填过滤，蒸发，蒸馏）
    （3）从盐水中得到盐，可采用的方法是蒸发．（填过滤，蒸发，蒸馏）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．生活中处处有化学，通过学习已经知道：
    （1）排放到空气中的有害气体主要是二氧化硫、一氧化碳和二氧化氮．
    （2）空气中的氧气主要来源于植物的光合作用；飞艇中充氦气是因为氦气密度小，化学性质很不活泼．
    （3）如果把自然水里溶解的气体收集起来，分析的结果是氧气的体积分数大于21%，而氮气的体积分数小于78%，此结果说明氧气比氮气易溶于水．
    （4）写出一种鉴别纯净铁丝和铜丝的简单方法：看颜色：银白色的是铁丝，紫红色的是铜丝．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．根据碳与氧气的反应，回答下列问题：
    （1）做“木炭的燃烧”实验时，将点燃的木炭放入燃烧匙，由上而下缓慢（填“缓慢”或“迅速”）伸入盛有集满氧气的集气瓶中．
    （2）碳不完全燃烧的化学方程式是2C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2，反应中，将化学能转化为光能和热能，该反应属于基本反应类型中的化合反应．

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