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    4．下列物质中，属于纯净物的是（　　）
    A．果汁B．豆浆C．大理石D．液氧

    分析 本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子．

    解答 解：A、果汁中含有水、维生素C等物质，属于混合物，故A错；
    B、豆浆中含有水、蛋白质等物质，属于混合物，故B错；
    C、大理石主要成分是碳酸钙，还含有其他杂质，属于混合物，故C错；
    D、液氧是由氧气一种物质组成，属于纯净物，故D正确．
    故选D．

    点评 在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物，还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成．

    练习册系列答案
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    已知一个碳12原子的质量为1．993×10-26 kg，一个氧原子的质量为2．657×10-26 kg，求氧原子的相对原子质量。

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    化学反应6CO2 + 6H2O X +6O2，根据质量守恒定律确定X的化学式（ ）

    A. C6H12 B. C6H12O C. C6H12O6 D. C3H6O3

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    12．在农业生产中，通常会通过合理的施用化肥来提高农作物的产量，其中常用到的一种化肥为氮肥，如：硝酸铵（其化学式为NH4NO3），各元素的相对原子质量为（H：1   N：14   O：16）回答下列问题：
    （1）NH4NO3的相对分子质量为80
    （2）NH4NO3分子中N、H、O元素的质量比为N：H：O=7：1：12
    （3）计算NH4NO3中氮元素的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    19．通过一段时间的化学学习，我们初步了解了实验室制取气体的有关知识．请结合图1回答问题：

    （1）写出有标号的仪器名称①酒精灯，②集气瓶．
    （2）组装仪器时，将玻璃管插入带孔橡胶塞前，要先把玻璃管口用水润湿，然后对准橡胶塞上的孔稍稍用力转动，将其插入．
    （3）实验室常用高锰酸钾制取氧气，该反应的文字或符号表达式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑（合理均可）．
    Ⅰ．取用高锰酸钾时，应选用的仪器是药匙（选填序号）．
    Ⅱ．某同学用如图2所示的装置在实验室加热高锰酸钾制取氧气，回答问题：

    （a）指出图中较明显的错误：①试管口向上倾斜；②导管伸进试管太长；③试管口没有塞一团棉花；
    （b）可选用该方法收集氧气的原因是氧气不易溶于水．
    （4）实验室也可选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置E中制取氧气，该反应的文字或符号表达式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑（合理均可）．该反应的反应类型是分解反应．
    ①注射器C可用于检查装置E的气密性，步骤如下：第一步：向锥形瓶中加入少量水至浸没长颈漏斗下端管口；第二步：将注射器C连接到装置E的导管口处；第三步：缓慢拉动注射器C的活塞，观察到长颈漏斗下端管口有气泡产生，表示装置E的气密性良好．
    ②也可用注射器C替换装置E中的长颈漏斗来制氧气，优点是通过控制加入过氧化氢溶液的速率，从而控制生成氧气的速率．
    （5）实验室常用大理石和稀盐酸在常温下反应制取二氧化碳气体，二氧化碳气体密度比空气大，能溶于水．则制取二氧化碳的发生装置是E；收集装置是G．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图．
    请你回答：
    （1）氟元素的相对原子质量为19.00，该元素的原子序数为9；中子数为10；
    （2）X=8；
    （3）A、B、C、D中属于同种元素的粒子是BC（填序号，下同）；
    （4）A粒子和B、C、D三种粒子中的B的化学性质相似；
    （5）A、B、C、D中属于离子的是C．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    16．如图是小兰同学探究空气中氧气的体积分数装置，请回答问题．
    （1）写出红磷燃烧的文字表达式磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．
    （2）红磷燃烧发出黄色火焰，产生大量的白烟．冷却后，打开止水夹，观察到水进入集气瓶，大约占瓶子体积的$\frac{1}{5}$．
    （3）实验后小兰发现测得的氧气体积分数小于$\frac{1}{5}$，请你帮她分析造成这种结果的原因可能是（答一点）：红磷不足；装置漏气；没有冷却到室温就打开止水夹．
    （4）实验结束后，集气瓶内剩下的气体主要是氮气．小兰继续进行探究，把燃烧的木条伸入到瓶内，木条熄灭，由此可知氮气的化学性质不活泼（填“活泼”或“不活泼”）的结论．
    （5）若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？否．原因是：木炭燃烧生成二氧化碳气体，生成的二氧化碳气体会占据氧气的空间，不能测定空气中氧气的含量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    13．实验室部分装置如图所示，请回答下列问题．

    （1）选择发生和收集O2的装置，填写在如表中（填字母）．
    选用药品发生装置收集装置
    H2O2溶液、MnO2BD或F
    KMnO4A
    （2）如果用MnO2与浓H2SO4加热制备O2，可选用的发生装置是C（填字母）．
    （3）选用F装置收集气体时，下列实验操作正确的是①②③（填序号）．
    ①反应前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着瓶口，倒立在盛水的水槽中．
    ②收集气体后，将集气瓶盖上玻璃片，再移出水面，正立在桌面．
    ③开始反应后，等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶．
    （4）若用高锰酸钾制O2，用A装置存在一个明显不足的地方是：试管口没有放一团棉花；反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列关于催化剂的叙述中正确的是（　　）
    A．化学反应都需要催化剂
    B．不使用二氧化产生氧气锰作催化剂，过氧化氢就不能产生氧气
    C．催化剂在化学反应前后，其质量和化学性质均不变
    D．二氧化锰只能作催化剂，催化剂只有二氧化锰

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