2014年4月14日,科学家约翰•帕特森向人们展示了一款真正意义上的原子手表,它内置了一个芯片级的铯原子钟,每1000年仅有1秒的误差.已知这种铯原子核内质子数为55,相对原子质量为133,则其核外电子数为( )
A.188 B.78 C.55 D.23
科目:初中化学 来源: 题型:
今年3月教育部下发通知:凡进入中小学的任何人,在任何地点、任何时间一律不准吸烟.其主要目的是为了防止师生吸食“二手烟”.从分子和原子的有关知识来看,造成非吸烟者在公共场所吸食“二手烟”的主要原因是( )
| A. | 分子在不断运动 | B. | 分子之间有间隔 | C. | 分子的体积很小 | D. | 分子的质量很小 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列物质的用途主要与物质的物理性质有关的是( )
| A. | 镁粉用于制作照明弹 | B. | 用铜丝做电线 |
| C. | 用液氧做火箭发射的助燃剂 | D. | 氮气用作粮食、瓜果的保护气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
用燃烧红磷的方法测定空气中氧气的含量:
实验步骤:在集气瓶中加入少量水,并将水面上方空间分成5等份,如图装置所示.用弹簧夹夹住乳胶管.点燃红磷,伸入瓶中并塞上瓶塞.待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察广口瓶内水面变化情况.
(1)写出红磷在空气中燃烧的文字表达式
(2)反应结束后集气瓶中剩余的气体主要是 ,由此可以推测它具有的性质是 (至少写一点).
(3)已知五氧化二磷溶于水且化学性质与二氧化碳相似,反应完毕后振荡集气瓶再滴入紫色石蕊溶液,溶液会变成 色.
(4)查阅资料得知“铜+氧气 氧化铜”.乙同学又设计了如图2两种装置测定空气中氧气含量,请结合图示回答有关问题.
①装置一和装置二中气球的位置不同,你认为 (填“装置一”或“装置二”)更合理.
②用合适的装置进行实验,并记录了如下实验数据
硬质玻璃管中空气的体积 | 反应前注射器中空气体积 | 充分反应后注射器中气体体积 | 实验测得空气中氧气的体积分数 |
25mL | 15mL | 9mL | ? |
根据实验数据测得空气中氧气的体积分数为
(5)以下是乙同学对自己实验结果的分析,其中解释不合理的是 (填序号)
A.可能是使用的铜粉量过量
B.可能是没有反复推、拉注射器的活塞,装置内氧气没有充分反应
C.可能是没有冷却至室温就读数
D.可能是装置气密性不好,冷却时外界空气进入.
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科目:初中化学 来源: 题型:
海水中含有丰富的资源。海水经风吹日晒可获得含有泥沙的粗盐,然后经过加工得到精盐。下面是某兴趣小组进行粗盐提纯实验的流程图,请回答下列问题:
(2)在上述三个实验操作中,均需用到的仪器是 (填写仪器名称),其中在A操作中的作用是
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科目:初中化学 来源: 题型:
最近,俄罗斯科学家利用第72号元素铪和第74号元素钨,精确测出月球至少比地球早700万年形成。铪、钨两种元素原子的本质区别是( )。
A.核内质子数不同
B.核内中子数不同
C.核外电子数不同
D.相对原子质量不同
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科目:初中化学 来源: 题型:
在探索地球上生命起源的活动中,美国科学家米勒做了一个著名的实验,他把甲烷、氢气、氨气和水蒸气等混合成一种和原始大气成分基本一致的气体,放入真空密闭的玻璃容器中进行模拟实验.一个星期后,他惊奇的发现仪器中有数种氨基酸生成.下列关于米勒实验说法不正确的是( )
| A. | 只发生了物理变化 | B. | 发生了化学变化 |
| C. | 产生了新的物质 | D. | 初步验证了生命起源的可能性 |
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