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长期盛放石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜,除去这白膜使试剂瓶变得明净的最好方法是(    )

A. 用蒸馏水冲洗                    B. 用钢丝刷刷洗  

C. 用稀盐酸洗涤                    D. 用热水冲洗

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


保持二氧化碳化学性质的最小粒子是(  )

 

A.

氧分子

B.

碳原子

C.

碳原子和氧原子

D.

二氧化碳分子

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列化学反应既不属于分解反应也不属于化合反应的是(  )

 

A.

水→氢气+氧气

B.

石蜡+氧气→二氧化碳+水

 

C.

氧化钙+水→氢氧化钙

D.

铜+氧气→氧化铜

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科目:初中化学 来源: 题型:


小明参观某养鱼池时,好奇的发现农民向养鱼池中撒一种叫做过氧化钙的淡黄色固体,用来增加鱼池中的含氧量.小明刚学完氧气的实验室制法,于是他想可否用过氧化钙来制取氧气呢?

【提出问题】过氧化钙可否用于制取氧气?

【查阅资料】部分内容如下:过氧化钙(CaO2)室温下稳定,在300℃时分解成氧气,可做增氧剂、杀菌剂等.

【猜想与论证】

(1)小明依据  ,提出猜想Ⅰ.

猜想Ⅰ:加热过氧化钙可制取氧气.

实验装置

实验主要过程

①检验装置气密性.操作如下:先将导管伸入液面下,用手紧握试管,观察到  ,松开手后,有液体进入导管.

②加入过氧化钙于试管中,加热,导管口有大量气泡冒出.

③收集满一瓶气体.

④停止加热.熄灭酒精灯前,应  

⑤检验气体.方法是  

【实验结论】:加热过氧化钙可制取氧气.

(2)小明联想到农民用过氧化钙增加鱼池中的含氧量,提出猜想Ⅱ.

猜想Ⅱ:过氧化钙与水反应可制取氧气.

实验装置

实验主要过程

①检验装置气密性.

②加入过氧化钙和水后,有少量细小气泡缓慢放出,在导管口几乎收集不到气体.该装置放置到第二天,集气瓶只收集到极少量气体,振荡试管后仍有少量细小气泡缓慢放出.

实验结论:不能用过氧化钙与水反应制取氧气.

【分析与反思】:

①虽然没有快速收集到大量氧气,但由此实验现象,小明认为农民用过氧化钙做增氧剂的主要原因是  

②小明希望对此实验进行改进,使该反应加快,你能帮他提出建议吗?

你的合理建议:  

以上建议是否可行,还需进一步通过实验验证.

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科目:初中化学 来源: 题型:


要除去二氧化碳中混有的一氧化碳,可把混合气体通过(    )

A. 水                          B. 炽热的炭层

C. 澄清石灰水                  D. 灼热的氧化铜

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科目:初中化学 来源: 题型:


向盛有紫色石蕊试液的试管中通入适量的CO2,紫色石蕊试液的试液变为

            色,其反应的化学方程式为:         

将反应后的溶液加热,则石蕊由           色变为             色,其反应的化学方程式为:                                             。

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科目:初中化学 来源: 题型:


如下图,水槽内盛有少量新制的澄清石灰水,点燃蜡烛,用玻璃钟罩将其扣在水槽内,观察到蜡烛          ,原因是              在这个实验中还观察到              ,原因是              

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科目:初中化学 来源: 题型:


燃烧正旺的煤炉中由下至上发生的反应的方程式为:

(1)_________________________________________________________________________,

(2)_________________________________________________________________________,

(3)_________________________________________________________________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:


下图分别是铝元素,氯元素的原子结构示意图,下列叙述正确的是(    )

A.铝原子第一电子层有3个电子       

B.氯原子核内有17个质子

C.氯原子在化学反应中容易失去电子   

D.氯与铝形成化合物的化学式为AlCl2

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