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2.下列物质在氧气中剧烈燃烧,生成白色固体的是(  )
A.木炭 铁丝B.铁丝 硫C.硫   木炭D.红磷  镁条

分析 A、根据木炭、铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
B、根据铁丝、硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据硫、木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
D、根据红磷、镁条在氧气中燃烧的现象进行分析判断.

解答 解:A、木炭在氧气中燃烧,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体;铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体;故选项错误.
B、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体;硫在氧气中燃烧,产生一种具有刺激性气味的气体;故选项错误.
C、硫在氧气中燃烧,产生一种具有刺激性气味的气体;木炭在氧气中燃烧,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体;故选项错误.
D、红磷在氧气中燃烧,生成一种白色固体;镁条在氧气中燃烧,生成一种白色固体;故选项正确.
故选:D.

点评 本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意生成物的颜色、状态.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

12.某兴趣小组为了探究质量守恒定律,进行了如图所示的小实验,在一根用细铜丝吊着的长玻璃棒两端,分别绕上40cm长的粗铜线,并使玻璃棒保持水平.然后,用酒精灯给左边一端铜丝加热1~2分钟.停止加热后冷却,仔细观察发生的现象.
(1)冷却后,他们可以观察到红色铜丝表面出现黑色物质,玻璃棒左(填“左”或“右”)边下沉.
(2)写出铜丝加热时所发生的化学方程式2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列实验操作中,正确的是(  )
A.加热后的蒸发皿,要用坩埚钳夹取
B.试管和烧杯都可以直接在火焰上加热
C.给试管里的液体加热,液体的体积一般不超过试管容积的$\frac{2}{3}$
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10.有一在空气中暴露过的KOH固体,经分析测知含H2O 3.12%,K2CO3 6%,其余为KOH.取此样品m g溶于100g 98%的硫酸里,残酸需加 n g KOH才刚好中和完全.由此可知蒸发中和后的溶液可得到多少克固体?(  )
A.14.2mgB.174gC.$\frac{174(m+n)}{56}$ gD.无法计算

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.某学习小组在实验室用如图所示装置制取几种气体,请你与他们合作.

(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①试管,②酒精灯.
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(4)实验室制取二氧化碳,其化学反应化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.应该选择装置C收集气体,原因是二氧化碳密度比空气大,且能溶于水.
(5)乙炔又称电石气,是一种无色、无味、密度比空气略小,不溶于水的气体;工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属;实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔.你认为制取乙炔应选择的发生装置是B;收集装置是D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.K2SO4是一种重要的钾肥,其中的钾指的是(  )
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.下列物质既有可燃性又有还原性的是(  )
A、CO2        B、C       C、O2       D、氢气.

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11.粗盐中含有MgCl2、CaCl2等杂质,工业提纯粗盐的流程如图所示.
(1)步骤①反应的化学方程式为:Ca(OH)2+MgCl2═CaCl2+Mg(OH)2↓.、
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.某市的《空气质量周报》,是环保部门对常州地区空气污染程度所作的监测报告,主要有①总悬浮颗粒物、②二氧化硫、③氮的氧化物三项量化指标,下列情况中,能直接引起①②两项指标变差的是(  )
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