下列实验操作中，正确的是
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中化学 来源：2014-2015学年北京人大附中九年级10月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
些列事实与氧气的物理性质有关的是
A.氧气能使带火星的木条复燃 B.氧气可以供给呼吸
C.氧气用于气焊、气割 D.可用向上排空气法收集氧气
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2014-2015学年云南省初三上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
将“神舟七号”飞船送入太空的是“长征二号”F运载火箭，火箭工作中发生的反应为：
C2H8N2+2R==3N2+4H2O+2CO2；其中R的化学式是
A．N2O4 B．NO2 C．N2O D．CH4
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2014-2015学年云南省初三上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
据报道：爆炸性的高能N5＋阳离子（氮元素的原子序数为7）被美国加州爱得华空军基地研究高能材料的化学家合成。关于N5＋的说法正确的是
A．该粒子的电子数为34
B．该粒子的质子数为34
C．该粒子由5个氮分子构成
D．它是一种由5个氮原子构成的单质分子
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2014-2015学年云南省初三上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于燃烧现象的描述中正确的是
A．铁丝在氧气中燃烧，生成四氧化三铁
B．硫粉在氧气中燃烧，产生大量白烟
C．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光
D．红磷在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2014-2015学年云南省初三上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
通过学习化学，你认为下列选项中不属于化学这一门自然科学研究范畴的是
A．金属的性质与变化
B．纳米材料的用途与制法
C．氧气的组成和结构
D．“神十”飞船的运动状态
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2014-2015学年云南省初三上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：填空题
供城市生活用水的自来水厂净水流程如下图所示，请填空：
（1）加絮凝剂的目的是 ；
（2）通过过滤池，可除去 ；
（3）通过活性炭吸附池可除去 ；
（4）投药的目的是 ；
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2014-2015学年云南省初三上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
某老师在引导学生理解固体、液体和气体的微观结构时，带领学生做游戏，用人群的状态类比物体的状态。如图所示，甲、乙、丙三种情景分别对应的是
A．固态、液态、气态 B．气态、固态、液态
C．固态、气态、液态 D．液态、气态、固态
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2013-2014学年浙江省金华市金东区九年级4月中考模拟化学试卷（解析版） 题型：探究题
某同学阅读课外资料得知：双氧水分解除了用二氧化锰还可用氧化铜等物质作催化剂，于是他对氧化铜产生了探究兴趣。
【提出问题】氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂？它是否比二氧化锰催化效果更好？
【设计实验】他以生成等体积的氧气为标准，设计了下列三组实验（其它可能影响实验的因素均忽略）。
实验序号 | KClO3质量 | 其他物质质量 | 待测数据 |
① | 1.2g | / |
|
② | 1.2g | CuO 0.5g |
|
③ | 1.2g | MnO2 0.5g |
|
（1）上述实验应测量的“待测数据”是 。
（2）若实验②比实验①的“待测数据”更 (填“大”或“小”)，说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率。
（3）将实验②反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥，若称量得到0.5g黑色粉末，再将黑色粉末放入试管中， 。(简述操作和现象)
【预期结论】氧化铜也能作氯酸钾的催化剂。
【评价设计】你认为小雨设计实验③和实验②对比的目的是 。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
