精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
2.汞使用的历史悠久,用途很广泛,在元素周期表中,汞元素的信息如图所示,对图中信息解释正确的是(  )
A.汞元素非金属元素B.汞原子的核外电子数是80
C.汞原子核内中子数是80D.汞原子的相对原子质量是200.6g

分析 根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析判断即可.

解答 解:A、根据元素周期表中的一格可知,中间的汉字表示元素名称,该元素的名称是汞,属于金属元素,故选项说法错误.
B、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为80,表示原子序数为80;根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则该元素的原子核外电子数为80,故选项说法正确.
C、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为80,表示原子序数为80;根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则该元素的原子的核内质子数和核外电子数均为80,而不是中子数为80,故选项说法错误.
D、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为200.6,相对原子质量单位是“1”,不是“克”,故选项说法错误.
故选:B.

点评 本题难度不大,考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息(原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量)进行分析解题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.甲、乙、丙是初中学习过的物质,甲在发生化合反应时能生成乙或丙,乙、丙两种物质能相互转化.则下列说法正确的是(  )
A.甲可能是O2B.甲一定是H2C.乙可能是H2OD.丙一定是CO

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.4月22日是世界地球日,今年世界地球日的主题是“绿色世纪”.下列行为不符合这一主题的是(  )
A.推广使用一次性木筷,减少疾病传染
B.分类回收,利用垃圾,减少资源浪费
C.开发风能等洁净能源,减少使用化石燃料
D.研究煤和石油脱硫新技术,减少酸雨发生

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.聊城市北郊的樱桃采摘园每年5月都会迎来大批的采摘游客.樱桃中含有丰富的营养成分,如表中所列的樱桃营养成分中,能给人体提供能量的是糖类,表中钾和磷是指元素(填“原子”“分子”“元素”),维生素A可以预防夜盲症;樱桃幼苗期为促进其根系发达,应施用磷肥.
 每100克樱桃可食部分所含营养成分表(部分)
 糖类9.9g 纤维素0.3g 维生素A:35微克 维生素B4:0.02毫克
 维生素B2:0.02毫克 维生素C:10毫克 钙:11毫克 磷:27毫克

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.向Al(NO33、AgNO3的混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀盐酸时,有气泡产生.则滤液中含有的金属离子有Al3+ 和Zn2+,有气泡产生的化学方程式为Zn+2AgNO3=Zn(NO32+2Ag(或Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.请结合下列实验装置,回答有关问题:

(1)写出仪器a的名称锥形瓶;
(2)实验室若用石灰石和稀盐酸制取并收集干燥的二氧化碳,选用的装置为BD(填字母),加入试剂前,必须的一部操作是检验装置的气密性.将二氧化碳通入紫色石蕊溶液变红色;
(3)写出用B装置制取氧气的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.化学服务于生活
(1)生活中区别白醋和白酒的最简便的方法是闻气味.
(2)揭露假黄金(铜锌合金)可选择的方法合理的是BC.
A.观察颜色  B.灼烧   C.投进稀盐酸中  D.投进水中.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.学习了二氧化碳的性质后,小科设计了如图所示的实验进行验证:
(1)用注射器注入稀盐酸,一段时间后,可观察到在2处的实验现象是紫色石蕊溶液变红.
(2)3处的澄清石灰水并没有出现预期的浑浊现象,可能的原因是一种可能是用的稀盐酸不稀,是得到的二氧化碳中混有较多的氯化氢气体,另一种可能是澄清石灰水不是新制的,有可能变质,还有一种可能是通入的气体太少或过多.
(3)请你说出该实验的一条有点:增强可比性.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:推断题

7.根据下图回答问题.

(1)实验室若用装置A制取氧气,反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑或2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.若用G收集二氧化碳,二氧化碳应从a(填“a”或“b”)进,装置C与装置B相比,其主要优点是能够控制反应的发生和停止.

查看答案和解析>>

同步练习册答案