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周末,小晋同学一家三口到风景秀丽的山区踏青,并准备自制烧烤.
(1)爸爸准备了豆腐干、瘦肉、鱼、面包和牛奶,其中能提供较多糖类的是
 
;为使营养均衡,妈妈又增加的食物是
 
(写出一种).
(2)烧烤时,为使木炭燃烧更旺,小晋将木炭架空,原因是
 

(3)小晋将取回的清澈泉水煮沸,发现有少量沉淀产生,该泉水属于
 
水(填“软”或“硬”)
(4)离开时,为防止引发火灾,请给出一种熄灭余火的简易方法
 
考点:食品、药品与健康食品中的有机营养素,硬水与软水,燃烧与燃烧的条件,灭火的原理和方法,均衡营养与健康
专题:化学与生活
分析:(1)根据常见的食品中含有的营养素以及营养素与人体健康之间的关系分析;
(2)根据促进燃烧的条件考虑将木炭架空的原因来分析;
(3)根据硬水的判断方法来分析;
(4)灭火要根据控制燃烧的条件着手.
解答:解:(1)人体所需的六大营养素有:水、无机盐、维生素、糖类、油脂、蛋白质,而本题食物提供了:豆腐干、瘦肉、鱼、牛奶和面包,其中提供糖类的是面包,缺少的是维生素,维生素主要存在于蔬菜和水果中,需要补充蔬菜和水果,所以又增加的食物是青菜;故填:面包;水果;
(2)促进燃烧条件有两个:增大氧气浓度,增加可燃物与氧气的接触面积,小晋将木炭架空,增大了木炭与空气的接触面积;故填:增大木炭与空气的接触面积;
(3)小晋将取回的清澈泉水煮沸,发现有少量沉淀产生,该泉水属于硬水;故填:硬;
(4)山区踏青,最好的灭火方法就是就地取材,用土覆盖在火上;故填:浇水或用土覆盖.
点评:本题是一道综合性较强的题目,涉及到的知识比较多,需要同学们全面掌握,人体所需营养素;促进燃烧条件有两个:增大氧气浓度,增加可燃物与氧气的接触面积;山区踏青灭火要就地取材等.
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科目:初中化学 来源: 题型:

交警常用装有重铬酸钾(K2Cr2O7)的仪器检查司机是否酒后开车,因为酒中的乙醇可以使橙红色的重铬酸钾变为绿色的硫酸铬[Cr2(SO43].根据上述材料回答.
(1)重铬酸钾是由
 
种元素组成,它是由
 
(填离子符号,下同)和
 
构成的,重铬酸钾中铬的化合价是
 
价.
(2)硫酸铬是由
 
种元素组成,它是由
 
 
构成的,硫酸铬中铬的化合价是
 
价.
(3)写出按这两种铬元素的化合价形成的两种铬的氧化物的化学式
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质属于纯净物的是(  )
A、雪碧饮料B、黄铜
C、氧化铜D、不锈钢

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科目:初中化学 来源: 题型:

在实验室配制50g15%的氯化钠溶液.
(1)需要氯化钠的质量是
 
g,
(2)现已有仪器①托盘天平、②药匙、③量筒(10mL,50mL,100mL),还需要用到下列仪器中的
 
(填序号)
A.玻璃棒B.烧杯C.漏斗D.胶头滴管
(3)该实验是定量实验,选择仪器不恰当右操作不规范都会导致实验结果有误差,
实验时选择量筒的规格应为
 
mL,读数时如果俯视,则配制的溶液的溶质质量分数将
 
15%(填“>”或“<”),
称量时若砝码与药品放反了(1g以下为游码),所配制的溶液的溶质质量分数将
 
15%(填“>”或“<”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有9.3gNaOH与Na2CO3的固体混合物,测得其中钠元素与碳元素的质量比为23:3.在室温下,将该混合物与50g稀硫酸混合,恰好完全反应,所得不饱和溶液的质量为57.1g,则原固体混合物中含有钠元素的质量为下列的(  )
A、2.2gB、2.3g
C、4.6gD、6.9g

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于氢气的物理性质的描述,不正确的是(  )
A、氢气具有刺激性气味
B、氢气难溶于水
C、氢气是最轻的气体
D、在-259℃时氢气能变成雪花状的固体

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科目:初中化学 来源: 题型:

“西气东输”完成后,很多管道煤气家庭都能用上天然气.
(1)煤气的主要成分是CO,燃烧的化学方程
 
,天然气的主要成分是
 
,燃烧的化学方程式是
 

(2)实验证明,同温同压下,相同体积的任何气体中的分子数相同,则在同温同压下相同体积的CO和CH4充分燃烧,消耗氧气较多的是
 

可燃物CH4XC3H8C4H10C5H12
沸点/℃-164-88.6-42.1-0.5-36.1
(3)管道煤气换成天然气后,原用煤气灶如何改进?
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

氧化钙吸水化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

由两种元素组成的氧化物的化学式,书写正确的是(  )
A、Mg2O
B、MgO
C、OMg2
D、MgO2

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