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2009年“飞天壮歌--中国首次太空漫步航天展”在全国各地火热进行.航天所用燃料之一为液氢,下列说法中属于H2的化学性质的是(  )
A、氢气难溶于水
B、氢气是无色的气体
C、氢气具有可燃性
D、燃烧时产生淡蓝色火焰
考点:化学性质与物理性质的差别及应用
专题:物质的变化与性质
分析:需要通过化学变化表现出来的性质,属于物质的化学性质,不需要通过化学变化表现出来的性质,属于物质的物理性质.
解答:解:A、氢气难溶于水,不需要通过化学变化表现出来,属于氢气的物理性质;
B、氢气是无色的气体,不需要通过化学变化表现出来,属于氢气的物理性质;
C、氢气具有可燃性,需要通过化学变化表现出来,属于氢气的化学性质;
D、氢气燃烧时产生淡蓝色火焰,属于实验现象.
故选:C.
点评:物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念,联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质,则掌握起来并不困难.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图所示水、二氧化碳和氧气的性质实验,请回答以下问题:

(1)仪器a的名称是
 
,正极和负极产生气体的质量比是
 

(2)将白色纸花用紫色石蕊试液喷湿,放入集气瓶B中,观察到纸花变红,其原因是
 

(3)集气瓶C中的现象:铁丝在氧气中剧烈燃烧,
 
,放出大量的热,有黑色固体生成.该反应化学反应式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列生活事实不能体现分子性质的是(  )
A、
B、
给自行车打气
C、
D、
      仪器破碎

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科目:初中化学 来源: 题型:

完成下列反应的化学方程式,并回答有关问题.
(1)生石灰放入水中:
 
,基本反应类型是
 

(2)实验室用双氧水制取氧气(二氧化锰粉末作催化剂):
 
,该反应是
 
(选填“吸热”或“放热”)反应.
(3)湿法冶铜
 
,基本反应类型是
 

(4)天然气(主要成分是甲烷)在空气中燃烧
 
,该反应中反应物和生成物的化学计量数之和为
 

(5)水通电分解
 
,该反应中各物质的质量比为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知在一定条件下,硝酸铵分解的化学方程式为:5NH4NO3═2HNO3+4R+9H2O根据质量守恒定律,判断R的化学式(  )
A、NO2
B、NH3
C、N2
D、NO

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科目:初中化学 来源: 题型:

提供以下信息:
①纯净的氮气是没有颜色、没有气味的气体.
②在放电条件下,氮气跟氧气能直接化合生成无色的一氧化氮气体.
③一氧化氮不溶于水,在常温下易跟空气中氧气化合,生成红棕色的二氧化氮气体.
④二氧化氮有毒,易溶于水.它溶于水后生成硝酸(HNO3)和一氧化氮.
⑤生成的硝酸随雨水洒到大地上,同土壤中的矿物质互相作用,形成可溶性氮肥.
根据以上信息,填写下列空白:
(1)短文中叙述氮气化学性质的句子
 
(填序号);
(2)实验室收集一氧化氮气体,应用
 
法收集;
(3)“雷雨发庄稼”的意思是雷雨过后,土壤中的养分增多了,有利于植物的生长,其原因是
 
(填序号).
(4)写出二氧化氮与水作用的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请用化学用语表示:
(1)2个氢原子
 

(2)3个氯离子
 

(3)金属铜
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

加热约50mL液体时,在下列仪器中
①试管 ②量筒 ③烧杯 ④酒精灯 ⑤漏斗 ⑥铁架台 ⑦石棉网 ⑧蒸发皿 ⑨试管夹
必需用到的是(  )
A、①④⑨B、①②④⑨
C、③④⑥⑦D、②④⑥⑦

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化不属于化学变化的是(  )
A、氢氧化钠溶液中滴加几滴酚酞试液,溶液变红色
B、锌粒中加入少量稀盐酸,有气泡冒出
C、氧气通入水中,有气泡冒出
D、小苏打中加入少量白醋,有气泡冒出

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