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下列变化中,与其它三种变化有本质区别的是(  )
A、铜器在潮湿空气中生成铜绿
B、蜡烛燃烧
C、水蒸发
D、从铁矿石中炼出生铁
考点:化学变化和物理变化的判别
专题:物质的变化与性质
分析:化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.
解答:解:A、铜器在潮湿空气中生成铜绿过程中有新物质生成,属于化学变化.
B、蜡烛燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化.
C、水蒸发过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
D、从铁矿石中炼出生铁过程中有新物质铁生成,属于化学变化.
故选:C.
点评:本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于溶液的说法错误的是(  )
A、溶液一定是无色透明的混合物
B、溶液加水稀释前后溶质的质量不变
C、氯化钠溶液中含有Na+和Cl+
D、固体氢氧化钠溶于水,溶液温度升高

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科目:初中化学 来源: 题型:

青藏高原的空气被称之为没有污染的空气,对这种空气正确的说法是(  )
A、空气中只有单质
B、空气是一种纯净物
C、空气中含量最多的元素是氮元素
D、空气中氧气的质量分数为21%

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科目:初中化学 来源: 题型:

在CuCl2和MgCl2的混合溶液中加入过量的锌粉,充分反应过滤,滤液里存在的金属阳离子(  )
A、只有Zn2+
B、有Zn2+和Mg2+
C、有Mg2+和Cu2+
D、有Cu2+和Zn2+

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科目:初中化学 来源: 题型:

四位同学正在讨论某一个化学方程式的意义,他们所描述的化学方程式是(  )
A、C+O2
 点燃 
.
 
CO2
B、2CO+O2
 点燃 
.
 
2CO2
C、H2+Cl2
 点燃 
.
 
2HCl
D、2Mg+O2
 点燃 
.
 
2MgO

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科目:初中化学 来源: 题型:

按酸、碱、盐、氧化物的顺序排列的一组物质是(  )
A、H2SO4  Na2CO3  NaCl   CuO
B、H2O   Ca(OH)2 HCl   Na2SO4
C、H2SO4  NaOH   Na2CO3   Fe2O3
D、NaOH  H2CO3  NaCl  CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

酸、碱、盐三类物质的共同点是(  )
A、都溶于水
B、都含有氧元素
C、都含有原子团
D、都属于化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学在100克氢氧化钠溶液中加入几滴无色的酚酞试液,然后逐滴地滴入7.3%的稀盐酸,并将实验中的PH随滴入的酸量M的改变情况绘制成如图的曲线
(1)说明图中B点表示的含义
 

(2)请你完成表中溶液的颜色记录
稀盐酸的质量M50M100M150
反应后溶液的颜色
 
 
 
(3)根据曲线计算氢氧化钠溶液的溶质质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

按如图1组装仪器,关闭弹簧夹,通电使足量的红磷燃烧.请回答下列问题: 
(1)检查该装置气密性的方法是
 

(2)冷却到室温后,松开弹簧夹,你观察到的现象为
 

(3)写出磷燃烧的文字表达式
 

(4)此实验不能用硫代替红磷,简述理由.
 

(5)小华同学学习完这部分知识后,自己设计如图2的实验装置,进行同样的研究.
设计方案如下:选用实际容积为40mL的试管作为反应容器,将过量的红磷放入试管,用橡皮塞塞紧试管,通过导管与实际容积为60mL且润滑性很好的针筒注射器组成如图2的实验装置.假设此实验能够按照小华设想正常进行,红磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计,且两个容器间的导管足够粗,保持空气正常流动.请回答下列问题.
①实验前,打开弹簧夹,将注射器活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处,然后松开手,若活塞仍能返回至20mL刻度处,则说明
 

②若先夹紧弹簧夹,用酒精灯加热红磷,燃烧结束,等到试管冷却后再松开弹簧夹.可观察到的现象为:(具体叙述注射器活塞的运动情况,下同.)
 

③若不使用弹簧夹,用酒精灯加热约磷,充分反应直至燃烧结束,试管冷却.可观察到的现象为
 

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