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【题目】下列图像不能正确反映对应变化关系的是( )
A. 用红磷燃烧法测定空气中氧气的含量
B. 镁带在耐高温的密闭容器(含空气)内加热
C. 加热高锰酸钾制取氧气
D. 电解水

【答案】A
【解析】A.用红磷燃烧法测定空气中氧气的含量,装置内气体体积应减少三分之一,A符合题意;
B.镁带在耐高温的密闭容器(含空气)内加热,生成氧化镁,但总质量应不变,B不符合题意;
C.加热高锰酸钾制取氧气,生成氧气,固体中锰元素质量,应该不变,C不符合题意;
D.电解水,氢气和氧气体积比是2∶1,D不符合题意;

所以答案是:A
【考点精析】本题主要考查了空气的成分及各成分的体积分数和电解水实验的相关知识点,需要掌握空气是混合物:O2约占1/5,可支持燃烧;N2约占4/5,不支持燃烧,也不能燃烧,难溶于水;电解水的实验:A.装置―――水电解器B.电源种类---直流电C.加入硫酸或氢氧化钠的目的----增强水的导电性D.化学反应:2H2O=== 2H2↑+ O2↑才能正确解答此题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于 NaNa+两种粒子的判断中,正确的是(  )

①核电荷数相同②核外电子数相等③电子层结构完全相同④质量几乎相等⑤化学性质相同⑥Na+Na稳定

A. ①④⑤ B. ①③⑤⑥ C. ①④⑥ D. ②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】自然界中的水都不是纯水,下列有关水的净化的说法正确的是(  )

A.电解水是一种常用的净水方法

B.过滤后得到的清澈液体为纯净物

C.蒸馏可将海水转化为淡水

D.杀菌消毒属于物理变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室用高锰酸钾制取氧气有如下操作步骤:①加热②检查装置的气密性③装药品并固定在铁架台上④用排水集气法收集⑤从水槽中取出导气管⑥熄灭酒精灯⑦连接仪器,其中操作顺序正确的是(  )

A.⑦③②①④⑤⑥B.②⑦③①④⑥⑤

C.⑦②③①④⑤⑥D.⑦②③①④⑥⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某金属冶炼厂在生产过程中产生了一定量的含铜废料.化学兴趣小组利用稀硫酸和铁粉分离回收铜,并获得硫酸亚铁晶体.其设计方案如图所示.

查阅资料得知:在通入空气并加热的条件下,铜可与稀硫酸反应转化为硫酸铜,反应的化学方程式:2Cu+2H2SO4+O2 2CuSO4+2H2O.
(1)步骤Ⅰ中分离得到固体A和蓝色溶液B的操作名称是
(2)蓝色溶液B中的溶质是(填化学式).
(3)写出步骤Ⅲ中发生反应的化学方程式
(4)铜制品在空气中会发生锈蚀[铜锈的主要成分是Cu2(OH)2CO3].根据铜锈的主要成分中含有氢元素和碳元素,可以判断出铜生锈除了需要氧气,还需要空气中的 (填化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴”描述了春天晴暖、鸟语花香的山村美景。下列从微观角度对“花气袭人知骤暖”的解释最合理的是

A.微粒的体积小、质量轻

B.微粒间有空隙

C.微粒受热,体积变大

D.温度越高,微粒运动越快

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有关水分子的叙述不正确的是 ( )

A.水在固态时分子也是不断运动的

B.保持水的化学性质的粒子是水分子

C.水由液态变成气态时水分子本身不变

D.水结冰后是水分子之间间隔变小

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【题目】碲(Te)被誉为“现代工业、国防与尖端技术的维生素,创造人间奇迹的桥梁”。实验室模拟提取碲的一个实验是:取某含碲溶液于烧瓶中,加入适量的NaCl,加热到一定温度,持续通入SO2 , 待反应一段时间,过滤得到粗碲。
(1)反应的总反应方程式为TeOSO4 + 2SO2 + 3X Te↓+ 3H2SO4 , 则X为(填化学式)
(2)为探究获得较高粗碲沉淀率的反应条件,某研究小组在控制NaCl浓度和SO2流量不变的条件下,进行下述对比试验,数据如下:

实验

温度/℃

反应时间/h

粗碲沉淀率/%

a

65

3.0

65.0

b

80

3.0

98.9

c

80

2.0

98.9

d

90

2.0

97.0

①该小组研究的反应条件是
②实验a和b的目的是
③在上述四组实验中,最佳的反应条件是℃和h。
④为了提升设备利用效率和节约能源,可进一步优化反应条件测定粗碲沉淀率。若再设计对比实验,选择的反应条件还可以是(填选项)。
A.80℃,1.5h B.80℃,2.5h C.70℃,2.0h D.95℃,2.0h

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关金属性质的比较,正确的是

A.导电性:银>铜

B.密度:铁>铅

C.熔点:锡>钨

D.硬度:铅>铬

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