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某同学在实验室中有以下不当操作,请你分别指出可能造成的后果.
(1)把块状固体药品直接丢入试管底部,后果是
可能戳穿试管底部
可能戳穿试管底部

(2)倾倒液体时,标签没对着手心,后果是
残留在瓶口的药液流下来,腐蚀标签
残留在瓶口的药液流下来,腐蚀标签

(3)加热液体时,试管口朝着有人的方向,后果是
液体沸腾溅出时伤人
液体沸腾溅出时伤人

(4)使用胶头滴管后,未经清洗就吸取别的试剂,后果是
污染试剂
污染试剂

(5)用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯,后果是
导致火灾或爆炸
导致火灾或爆炸
分析:(1)根据向试管中加入块状固体注意事项进行分析.
(2)根据倾倒液体时注意事项进行分析.
(3)根据加热液体时注意事项分析.
(4)根据使用胶头滴管的方法进行分析.
(5)根据酒精灯的使用注意事项进行分析.
解答:解:(1)把块状固体药品直接丢入试管底部,可能戳穿试管底部;
(2)倾倒液体时,如果标签没向着手心,残留的液体流下来接触标签后,会腐蚀标签.
(3)加热液体时,试管口对着有人的方向,可能造成液体沸腾溅出时伤人.
(4)使用胶头滴管后,未经清洗就吸取别的试剂,会导致污染试剂.
(5)用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯,可能导致火灾或爆炸.
故答案为:(1)可能戳穿试管底部;(2)残留在瓶口的药液流下来,腐蚀标签;(3)液体沸腾溅出时伤人;(4)污染试剂;(5)导致火灾或爆炸.
点评:本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

17、为研究二氧化碳的性质,某同学在实验室采用如图所示装置实验时,接触到下面一些问题:

(1)A装置的气密性良好,但实验中并没收集到二氧化碳气体,这是因为
①长颈漏斗过短,生成的二氧化碳气体从漏斗逸出;②导管过长,不利于所生成二氧化碳气体的排出

(2)调整A装置后将得到的气体通入澄清石灰水,一直未出现浑浊现象,其可能的原因有
盐酸浓度过大,生成的二氧化碳气体中混有氯化氢气体

(3)如果(2)中的现象是由盐酸浓度过大造成的,可将气体通过上图B、C中
C
装置能有效  地除去二氧化碳中的杂质气体,理由是
C装置中NaHCO3溶液不与CO2反应,使用C装置在除去HCl气体的同时还能进一步富集CO2

(4)若得到纯净、干燥的二氧化碳气体,还应将气体通过D装置以除去可能含有的少量水蒸气,D装置中应加入的药品是
浓H2SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

为研究二氧化碳的性质,某同学在实验室采用如图所示装置实验时,接触到下面一些问题:

(1)A装置的气密性良好,但实验中并没收集到二氧化碳气体,这是因为______
(2)调整A装置后将得到的气体通入澄清石灰水,一直未出现浑浊现象,其可能的原因有______
(3)如果(2)中的现象是由盐酸浓度过大造成的,可将气体通过上图B、C中______装置能有效 地除去二氧化碳中的杂质气体,理由是______
(4)若得到纯净、干燥的二氧化碳气体,还应将气体通过D装置以除去可能含有的少量水蒸气,D装置中应加入的药品是______.

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科目:初中化学 来源:济宁 题型:问答题

为研究二氧化碳的性质,某同学在实验室采用如图所示装置实验时,接触到下面一些问题:

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(1)A装置的气密性良好,但实验中并没收集到二氧化碳气体,这是因为______
(2)调整A装置后将得到的气体通入澄清石灰水,一直未出现浑浊现象,其可能的原因有______
(3)如果(2)中的现象是由盐酸浓度过大造成的,可将气体通过上图B、C中______装置能有效  地除去二氧化碳中的杂质气体,理由是______
(4)若得到纯净、干燥的二氧化碳气体,还应将气体通过D装置以除去可能含有的少量水蒸气,D装置中应加入的药品是______.

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学是一门以实验为基础的科学,某同学在实验室利用以下装置制备氧气并探究氧气的性质。请你和该同学一起完成相关实验内容。

 


(1)指出图中标有数字的仪器名称:

  ▲  ;②  ▲  

(2)若用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用  ▲  (填字母标号,下同)发生装置,写出该反应的化学方程式  ▲  。在反应中,二氧化锰起  ▲  作用。实验结束后,在反应后的残余物中,可用  ▲  操作回收二氧化锰。

(3)若用高锰酸钾制取氧气时应选用  ▲  发生装置,且需将该装置作怎样改动  ▲  

写出该反应的化学方程式  ▲  。要收集较为纯净的氧气最好选用  ▲  装置。该同学用以上选用的装置制取一瓶氧气,用带火星的木条放到集气瓶口,木条没有复燃。请你推测可能的原因  ▲  

(4)该同学重新制得一瓶较纯的氧气,用坩埚钳夹取一小块木炭加热到发红后,伸进瓶

中,观察到的现象是  ▲  。进一步证明木炭与氧气反应后的产物,你的操作是  ▲  

(5)该同学后改用氯酸钾制取氧气进行其他实验,加热前他称取氯酸钾和二氧化锰混合物47.4g,反应一段时间,制得所需氧气后停止加热,冷却后称得剩余固体37.8g,请你求出参加反应的氯酸钾的质量(写出计算过程)。

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科目:初中化学 来源:2003年山东省济宁市中考化学试卷(解析版) 题型:解答题

(2003?济宁)为研究二氧化碳的性质,某同学在实验室采用如图所示装置实验时,接触到下面一些问题:

(1)A装置的气密性良好,但实验中并没收集到二氧化碳气体,这是因为______
(2)调整A装置后将得到的气体通入澄清石灰水,一直未出现浑浊现象,其可能的原因有______
(3)如果(2)中的现象是由盐酸浓度过大造成的,可将气体通过上图B、C中______装置能有效  地除去二氧化碳中的杂质气体,理由是______
(4)若得到纯净、干燥的二氧化碳气体,还应将气体通过D装置以除去可能含有的少量水蒸气,D装置中应加入的药品是______.

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