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    下列物质不属于有机化合物的是

    A. A B. B C. C D. D

    C 【解析】含有碳元素的化合物，或碳氢化合物及其衍生物总称为有机化合物，简称有机物。无机物是无机化合物的简称，通常指不含碳元素的化合物。少数含碳的化合物，如一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐等也属于无机物。富勒烯（C540）属于单质，不属于有机化合物。故选C。
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：山东省临沂市2018年中考化学试卷 题型：单选题

    常温下，氯气与苛性钠溶液反应产物是氯化钠、次氯酸钠(NaClO)和水。次氯酸钠中氯元素的化合价为

    A. -1 B. +1 C. -2 D. +2

    B 【解析】NaClO中钠元素的化合价为+1价，氧元素的化合价为-2价，设氯元素的化合价为x ，根据化合价的代数和为0，+1+x+（-2）=0，得x=+1，故选B。

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    科目：初中化学 来源：新疆2018年中考化学试卷 题型：科学探究题

    中和反应在日常生活中应用广泛，下列是稀盐酸和氢氧化钠溶液反应的微观示意图。回答以下问题：

    (1)分析图中反应前后没有发生变化的微粒是_____、_____；反应的实质是_____。

    (2)如果规定上述反应后溶液的pH＜7，显酸性。请你设计一个实验方案证明溶液显酸性：

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    ①______

    ②______

    显酸性

    钠离子 氯离子 氢离子和氢氧根离子结合生成水分子 取少量反应后溶液于试管中，滴加石蕊试液 石蕊试液变红色 【解析】本题考查了中和反应，溶液的酸碱性与pH值的关系，溶液的酸碱性测定。 （1）根据微观示意图知，图中反应前后没有发生变化的微粒是钠离子、氯离子，反应的实质是氢离子和氢氧根离子结合生成水分子。 （2）实验过程如下所示： 石蕊与酸性溶液变红色，可用石蕊试液检验溶液的酸碱...

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    科目：初中化学 来源：福建省2018年中考化学试卷 题型：流程题

    以某矿山酸性废水(主要含硫酸、硫酸铁、硫酸铜和硫酸锌等)为原料，通过下述流程可将废水中的铁、铜和锌分步沉淀，实现回收利用。

    (1)步骤①中，加入Ca(OH)2有两个作用。

    一是中和废水中的硫酸，该反应的化学方程式为___________________________；

    二是将硫酸铁转化为Fe(OH)3，该反应属于______________________(填基本反应类型)。

    (2)步骤③中，锌泥中最主要的含锌化合物的化学式为___________________；

    (3)为分步回收铁、铜、锌等金属资源且直接得到铜单质，只需改变上述流程中的某步骤加入的试剂即可。该步骤和应加入的试剂分别是____________。

    Ca(OH)2+ H2SO4=CaSO4+ 2H2O 复分解反应 Zn(OH)2 步骤② 锌 【解析】(1)根据氢氧化钙与硫酸反应生成硫酸钙和水解答；根据两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物且生成物中有气体、沉淀或水生成解答；(2)根据硫酸锌与氢氧化钙反应生成氢氧化锌解答；(3)根据锌能置换出硫酸铜溶液中的铜解答。(1)氢氧化钙与硫酸反应生成硫酸钙和水，反应的化学方程式为Ca(OH)2...

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    科目：初中化学 来源：福建省2018年中考化学试卷 题型：单选题

    下列物质的性质和用途，对应关系不正确的是

    A. A B. B C. C D. D

    D 【解析】A、铁具有导热性，可以制作铁锅，正确；B、干冰升华吸热，可用于人工降雨，正确；C、小苏打显碱性，能与酸反应，可以治疗胃酸过多，正确；D、盐酸能与金属氧化物反应，可以除铁锈，错误。故选D。

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    科目：初中化学 来源：河北省2018年中考化学试卷 题型：综合题

    根据图中所示的实验回答问题。  

    (1)甲装置中仪器a的名称是______；该装置作为气体发生装置对反进物状态和反应条件的要求是_________。

    (2)乙是探究影响铁锈蚀快慢因素的实验，为探究氯化钠是否可以加快铁的锈蚀，试管①中的物质X和试管②中的物质Y分别是______________。

    (3)丙是粗盐提纯实验中的过滤操作。过滤时，最好先将上层液体倒入过滤器，然后再倒入混有沉淀的液体，以免________，使过滤速度过慢。在粗盐提纯实验中，若倾倒液体时液面高于滤纸边缘(其他操作均正确)。则得到的精盐质量会_____(选镇 “偏大”“不变”或“偏小”)。

    锥形瓶 固-液或液-液不加热 X是氧气，Y是氯化钠溶液 沉淀堵塞滤纸 偏大 【解析】本题考查了实验室制取气体的思路，金属锈蚀的条件，粗盐的提纯等。掌握粗盐提纯的注意事项、实验室制取气体发生装置选择的思路等是正确解答本题的关键。 (1) 仪器a是锥形瓶；甲装置作为气体发生装置对反进物的状态和反应条件的要求是固-液或液-液不加热； (2) 铁生锈是铁与氧气、水共同作用形成的。为探究氯...

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    科目：初中化学 来源：河北省2018年中考化学试卷 题型：单选题

    “山青水绿、天蓝地净”要靠我们大家共同创造和维护。下列做法与此相违背的是( )

    A. 参与植树造林，扩大植被面积 B. 改进污水处理技术，减少水体污染

    C. 节日燃放烟花爆竹，增加喜庆气氛 D. 使用新型可降解塑料、减少白色污染

    C 【解析】A、参与植树造林，扩大植被面积，可以保护环境，不符合题意；B、改进污水处理技术，减少水体污染，不符合题意；C、节日燃放烟花爆竹，增加喜庆气氛，但会污染大气，符合题意；D、使用新型可降解塑料、减少白色污染，不符合题意。故选C。

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    科目：初中化学 来源：山东省济南市2018届九年级初中中考作业练习化学试卷 题型：科学探究题

    小侯同学在学习了燃烧与燃料的有关知识后，观察到家庭用的燃煤通常加工成蜂窝状，这样会燃烧得更充分。由此她联想到细铁丝在空气中不能燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧。于是引发了思考：哪些因素能影响可燃物燃烧的剧烈程度呢？她做出两种猜想并进行了实验探究。请你回答有关问题：

    (1)她提出的两种猜想是：①__________；②__________________________。

    (2)请选择其中的一种猜想，设计实验加以探究。

    你所选择的猜想序号是______。

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    ______

    ______

    ______

    (3)为了使燃料能够得到充分利用，节约能源，请你结合燃料使用的实际，提出一条具体建议：__________________________。

    氧气的浓度 可燃物与增大氧气的浓度能促进可燃物的燃烧 氧气的接触面积 ①(或②) 将红热的木炭放入盛有氧气的集气瓶中 发出白光 (或②取质量相等的两块镁，其中一块磨成粉末，都在空气中点燃 镁粉的燃烧程度比镁块的剧烈 增大可燃物与氧气的接触面积能促进可燃物的燃烧) 将煤或其他燃料加工成粉末状(或燃料燃烧时不断鼓入空气) 【解析】根据所学知识和题中信息知，燃煤通常加工成蜂窝状，这样会燃烧得更充分...

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    科目：初中化学 来源：山东省青岛市2018年中考化学试卷 题型：单选题

    下列物质分别加入适量水中，充分搅拌，能够得到溶液的是( )

    A. 蔗糖 B. 花生油 C. 面粉 D. 冰块

    A 【解析】 A、蔗糖易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，正确；B、花生油不溶于水，与水混合形成乳浊液，错误；C、面粉不溶于水，与水混合形成悬浊液，错误；D、冰块与水混合属于纯净物，不属于溶液，错误。故选A。

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