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18.人人都应该树立保护水资源的意识,养成节约用水的习惯.下列节水措施中不正确的是(  )
A.洗过菜的水用来浇花
B.尽量杜绝自来水的跑、冒、滴、漏现象
C.工业废水处理后循环使用
D.少喝水,少洗澡

分析 洗过菜的水用来浇花、尽量杜绝自来水的跑、冒、滴、漏现象、工业废水处理后循环使用等措施可以节约水资源;不能为了节约用水而少喝水,不洗澡.

解答 解:A、洗过菜的水用来浇花可以节约水资源,故A正确;
B、尽量杜绝自来水的跑、冒、滴、漏现象,可以节约水资源,故B正确;
C、工业废水处理后循环使用可以节约水资源,故C正确;
D、不能为了节约用水而少喝水,不洗澡,故D错误.
故选:D.

点评 随着工农业的快速发展,水资源危机日趋严重,要培养学生们树立节约用水、保护环境的理念.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.关于SO2、CO2、MnO2三种物质,下列说法错误的是(  )
A.都含有氧元素B.都含有氧分子C.都是化合物D.都是氧化物

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.某硝酸铵(NH4NO3)样品,测得其中含氮元素的质量分数为37%,则样品中可能含有的杂质是 (  )
A.NH4HCO3B.(NH42SO4C.NH4ClD.CO(NH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.向一定质量的稀硫酸中加入锌粉至过量,下列图象合理的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.重庆一中初三化学兴趣小组的同学利用课余时间证明铁、铜、镁的金属活动性强弱.
(1)小明的方案如图甲:(所用金属的大小、形状、质量完全相同,酸的质量相同)

记录现象:
金属铁粉铜粉镁粉
与酸反应
的现象
气泡产生缓慢,金属逐渐溶解无气泡产生,金属无变化气泡产生剧烈,金属迅速溶解
得出结论:金属活动性由强到弱依次为镁、铁、铜.写出镁与盐酸反应的化学反应方程式Mg+2HCl═MgCl2+H2↑.
(2)小芳认为,上述方案的设计有错误之处,请改正将铜粉加入到5%的稀盐酸中.
(3)小华认为,用如图乙所示的装置及药品,也能够得出结论,x溶液中溶质的化学式为FeCl2等.
(4)应用:将铁粉和镁粉的混合物放入硫酸铜溶液中,反应结束后,过滤,对所得滤渣中固体的成分的判断正确的是②③④
①可能有铜  ②若固体中有镁,则一定有铁  ③若固体中有铁,则可能有镁   ④可能是铁、镁和铜.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.开展污染源普查是了解环境状况的重要手段,去年我市积极参加了全国第一次污染源普查工作.
(1)普查对象为工业污染源、农业污染源和生活污染源及集中式污染治理措施等;
(2)普查中发现,有些村庄打深井取用地下水.检验地下水是硬水还是软水,可选用的物质是肥皂水;常使用硬水会给生产和生活带来许多麻烦,如洗衣服洗不干净(或衣服洗后会变硬等)(举一例);生活中可以用加热煮沸方法将硬水转化为软水.
(3)为改善自贡滨江河的水体质量,防止水的污染,你能够做些什么?(回答一点):不排放生活污水、合理使用洗洁精、洗衣液等(答案合理即可).
(4)最近,国务院颁布了“节能减排”方案,作为中学生,我们应该有节能的意识,从身边的小事做起.请你提出一条具体的节能建议随手关灯;使用节能灯;出行多乘坐公共汽车等(答案合理即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.近年来我国多地出现雾霾天气,下列各项与形成雾霾无关的是(  )
A.工业粉尘B.风力发电C.煤炭燃烧D.汽车尾气

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.结合下列实验装置图回答问题:

(1)仪器a、b的名称分别是铁架台、集气瓶.
(2)实验室若用氯酸钾制取一瓶干燥的氧气,应选用①和⑤(填序号)装置进行组合.装药品前应首先检查装置的气密性.该反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.相应的验满方法是将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明已收集满氧气.
(3)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,并得到平稳的气流,应选用的发生装置为③(填序号).该反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.若用如图⑦所示装置收集氧气,气体应从n(填“m”或“n”)端通入瓶内.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.区别氧化汞、氯酸钾、高锰酸钾、硫粉四种化学药品的最简便方法是(  )
A.观察颜色B.溶解于水C.测定密度D.加热分解

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同步练习册答案