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【题目】观察能力是学好化学的基本能力之一,下列有关实验现象描述正确的是(  )

A.镁在空气中燃烧:发出耀眼的白光,生成白色固体氧化镁

B.红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾

C.硫粉在空气中燃烧:产生明亮蓝紫色火焰,生成刺激性气味气体

D.木炭在氧气中燃烧:发出白光,放热

【答案】D

【解析】

A、镁带在空气中燃烧,产生耀眼白光,生成白色固体氧化镁是产物不是现象,故选项说法错误;
B、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白色烟雾,故选项说法错误;
C、硫粉在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项说法错误;
D、木炭在氧气中燃烧:发出白光,放热,产生无色且能使澄清石灰水变浑浊的气体,正确;
故选:D

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】11.2 g含有一种杂质的铁粉与足量的稀盐酸反应,生成0.42 g氢气,则该铁粉中混入杂质是___________(” )。把这种铁粉放入硝酸银溶液中,充分反应后过滤。将滤渣洗净,滴入稀硫酸,如果无气泡产生,则滤液中一定含有的溶质是__________(填化学式,下同);如果有气泡产生,则滤渣的成分中一定含有_____________________

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【题目】航母的外壳和甲板都是由特殊钢材加工而成的。下列关于钢的说法正确的是(

A.钢属于一种纯净物B.钢的含碳量比生铁高

C.钢的硬度比纯铁硬度小D.钢具有良好的导电、导热性能

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组要制取O2CO2 , 请选择下列合适的装置填空。(注意:球型干燥管中是氯化钙固体,有很强的吸水性。)

(1)写出甲的仪器名称
(2)实验室用高锰酸钾制取O2的化学方程式为应选的发生装置是(填序号),用该装置制O2的另一个化学方程式为用排水法收集氧气时集气瓶中水的作用为
(3)实验室制取并收集纯净、干燥的CO2 (含少量氯化氢和水蒸气),装置的连接顺序是。实验室制取CO2的化学方程式为
(4)小红用家里的小针筒和废药瓶组装成一套微型装置(如图所示) 替代装置①,用该装置做实验的优点是 (填序号) 。

①节约药品用量 ②能完全消除废液排放
③能控制液体的滴加速度 ④产生的气体不含任何杂质

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【题目】课堂上,老师给出了A、B、C、D四种粒子的结构示意图(如下图所示),同学们畅所欲言,纷纷发表了自己的看法。下面列举了四位同学的观点

(1)上述粒子属于原子的是(填序号);
(2)A、B、C、D中属于同种元素的是 (填序号);
(3)A元素和C元素形成的化合物的化学式为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】微观示意图有助于我们认识化学物质和理解化学反应。
甲是一种比较清洁的燃料,已知甲和乙能在一定条件下反应生成丙和丁。

(1)甲、乙、丙、丁中属于单质的是(填序号)。
(2)甲中碳、氢、氧元素的质量比为
(3)在化学反应前后,可能变化的是 (填序号)。
a. 原子种类 b. 原子数目 c. 分子数目 d. 元素种类

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【题目】氨气是一种重要的化工原料,有广泛的应用。某兴趣小组的同学为了探究氨气的某些性质,进行以下实验。从左到右依次是实验步骤及相应的现象如下图所示。

请根据图中所示的信息,归纳出有关氨气的性质:

(1)物理性质:①________________________

(2)化学性质:氨气与水反应后所得氨水显______

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【题目】201612月,我国华北、黄淮等地将影响到12省市。下列有关雾霾防治的说法和做法不正确的是( )

A.工厂废气处理后再排放

B.冬季取暖期大量使用燃煤供暖

C.参与植树造林,扩大植被面积

D.化学科技的进步促进了环境监测和保护

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【题目】已知氯化钠、碳酸钠在不同温度时的溶解度如表:

温度/℃

0

10

20

30

40

溶解度/g

氯化钠

35

35.5

36

36.5

37

碳酸钠

6

10

18

36.5

50

(1)依据上表,绘制了氯化钠和碳酸钠的溶解度曲线(如图),图中能表示碳酸钠溶解度曲线的是 (填“A”或“B”);

(2)图中两溶解度曲线相交于M点,此点表示的意义是

(3)40℃时,把50g A物质放入100g水中,充分搅拌,所得溶液是 (填“饱和”或“不饱和”)溶液;

(4)生活在盐湖(湖水中溶解有较多的氯化钠和碳酸钠)附近的人们习惯“夏天晒盐(NaCl),冬天捞碱(Na2CO3)”.请你答出“冬天捞碱”的道理:

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