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A、B、C、D是初中化学常见的物质,其转化关系如下图所示(部分产物略去):

(1)向溶液C中加入BaCl2溶液,有白色沉淀产生,则溶液C中溶质的化学式为
 

(2)反应①的化学方程式为
 
,该反应说明金属A的活动性比金属B的活动性
 
(填“强”或“弱”);
(3)反应②的化学方程式为
 
,该反应的基本反应类型是
 

(4)分离出反应②中蓝色沉淀的操作方法是
 
考点:物质的鉴别、推断,金属的化学性质,碱的化学性质,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:框图型推断题
分析:根据已有的知识进行分析,有色溶液与氢氧化钠溶液反应生成蓝色沉淀E,则E是氢氧化铜,C中含有铜离子,可能是硫酸铜溶液;C的溶液与金属A反应生成金属B同时得到浅绿色溶液D,说明D中含有亚铁离子,A是铁,生成的B为铜.
解答:解:有色溶液与氢氧化钠溶液反应生成蓝色沉淀E,则E是氢氧化铜,C中含有铜离子,可能是硫酸铜溶液;C的溶液与金属A反应生成金属B同时得到浅绿色溶液D,说明D中含有亚铁离子,A是铁,生成的B为铜,代入框图,推断合理;
(1)C中含有铜离子,向溶液C中加入BaCl2溶液,有白色沉淀产生,说明C中含有硫酸根离子,即C是硫酸铜溶液,故填:CuSO4
(2)A是铁,铁能与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜,在金属活动性顺序中,位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来,说明A的活动性强于B的活动性,故填:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu,强;
(3)硫酸铜与氢氧化钠互相交换成分生成硫酸钠和氢氧化铜沉淀,属于复分解反应,故填:2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4;复分解反应;
(4)过滤是分离不溶性固体和液体的方法,要将氢氧化铜沉淀分离出来,可以使用过滤的方法,故填:过滤.
点评:本题为框图式物质推断题,完成此题,关键是根据题干叙述,找准解题的突破口,直接得出有关物质的化学式,然后根据物质的性质结合框图得出其他物质的化学式.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

利用化学反应得到有用的
 
或获取
 
是人类开展化学研究的基本目的.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)请用化学用语填空.
①常温下呈液态,常用在温度计中反映温度变化的金属单质是
 

②可用于人工降雨和舞台制造“云雾”效果的物质是
 

③常用于补铁的物质“硫酸亚铁”中的金属阳离子
 

(2)用所学化学知识解决我们生活中的下列问题:
①养鱼专业户在炎热的夏天和下暴雨之前(空气中水蒸气含量增大,气压减小)的闷热天气里都要给鱼塘增氧,否则鱼塘会因缺氧而出现翻塘死鱼现象.试分析鱼塘缺氧的原因.
 

②用大颗粒食盐配制食盐水,为使食盐尽快溶解,可以采用以下方法:
 

③铝元素对人体有害,所以生活中不能用铝制的器具盛放酸性食物(如盐酸),其原因是(用化学方程式表示)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

指出下列物质哪些是纯净物,哪些是混合物:
(1)氧气 (2)二氧化碳 (3)稀有气体 (4)冰水混合物 (5)蒸馏水 (6)纯净的空气
纯净物:
 

混合物:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室现有氯化镁和硫酸钠的固体混合物样品,小明同学想测定样品中氯化镁的质量分数.先称取该混合物样品20g,完全溶于水中,然后取用了一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液100g平均分四次加入其中,充分振荡,实验所得数据见下表,请你分析并进行有关计算:
物质质量/实验次数 1 2 3 4
加入氢氧化钠溶液的质量/g 25 25 25 25
生成沉淀的质量/g 2.9 X 8.7 8.7
(1)发生反应的化学方程式:
 

(2)原混合物中氯化镁质量(x)的比例式:
 

(3)上表中X的数值为
 

(4)计算原固体混合物样品中氯化镁的质量分数是
 

(5)上述实验中所用到的氢氧化钠溶液,是小明同学利用实验室中已有的80g溶质质量分数为30%的氢氧化钠溶液现配制的,试计算需加入
 
克水,才能配成实验中所需溶质质量分数的氢氧化钠溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学发现他家菜园中的蔬菜生长迟缓,便施用了一种氮肥,如图是氮肥包装标签的部分文字.尿素中氮元素、氢元素、氧元素的质量比是
 
,一包氮肥含有的氮元素的质量是
 
kg,其纯度(即化肥中尿素的质量分数)是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列化学方程式.
(1)锌和稀硫酸
 

(2)实验室制取二氧化碳
 

(3)氢氧化铝和稀盐酸反应
 

(4)氧化铁和稀硫酸反应
 

(5)二氧化碳和氢氧化钠
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化中,属于化学变化的是(  )
A、气球爆炸B、灯泡发光
C、纸张粉碎D、蜡烛燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化中都属于化学变化的一组是(  )
A、水受热沸腾    酒精燃烧
B、剩饭变馊    泥土烧成瓷器
C、汽油挥发    动物的呼吸作用
D、玻璃破碎    西瓜榨成汁

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