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用一种试剂区别AgNO3、Na2CO3、NaCl三种无色溶液,这种试剂是(  )
A、氯化钡溶液B、盐酸溶液
C、硝酸溶液D、氢氧化钠溶液
考点:酸、碱、盐的鉴别
专题:物质的鉴别题
分析:根据三种物质与同种试剂混合时所出现的现象,必须出现三种不同的现象才能鉴别,若现象相同就不能鉴别,结合三种物质中特殊离子的性质分析.
解答:解:A、氯化钡与硝酸银溶液、碳酸钠溶液反应都产生白色沉淀,不能出现明显不同的现象,故不能鉴别;
B、稀盐酸与碳酸钠溶液反应生成二氧化碳气体,与硝酸银溶液反应生成氯化银白色沉淀,与氯化钠溶液不反应,能出现三种明显不同的现象,故可以鉴别;
C、稀硝酸与碳酸钠溶液反应生成二氧化碳气体,但与NaCl、AgNO3溶液均不与反应而无明显变化,不能出现三种明显不同的现象,故不能鉴别;
D、氢氧化钠与氯化钠、碳酸钠溶液均不与反应而无明显变化,不能出现三种明显不同的现象,故不能鉴别;
故选:B.
点评:本题考查了常见物质的鉴别,在解此类题时,首先分析需要鉴别的物质的性质,然后选择适当的试剂,出现不同的现象即可鉴别.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

某实验室有两个标签被损坏的试剂瓶,其中一个盛装黑色固体粉末的A瓶其标签完全损毁,而另一个盛装无色液体的B瓶其标签部分损毁,剩余标签上有H2字样(如图所示).该校研究性学习小组的同学为了确定两个试剂瓶盛装的各是什么物质,进行了如下实验探究:
(1)查阅资料:实验室常见的黑色粉末有CuO、MnO2、Fe3O4、铁粉、炭粉等.
(2)发现问题:当把黑色粉末与无色溶液混合时,立即产生气泡.
(3)提出假设:黑色粉末可能是铁粉或MnO2,则无色溶液可能是
 
 

(4)设计实验:取A瓶中的黑色粉末适量装入试管中,再加人足量B瓶中的无色溶液,并塞上带导气管的单孔橡皮塞,反应产生气泡.用排水法收集一试管气体,要想确定这种气体,可以用
 
方法进行检验.(只回答一种情况即可)
(5)实验现象:检验气体时观察到的现象是
 
.(只回答一种即可)
(6)实验结论:收集到的气体是
 
 
,说明假设成立.

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科目:初中化学 来源: 题型:

2011年为国际化学年,主题是“化学-人类的生活,人类的未来”.下列是与人类的生活与未来密切相关的物质:A.氧气  B.酒精  C.干冰   D.氢气
E.明矾    F半导体硅晶片    选择相应的编号填空.
 
是实验室常用的燃料  ②
 
可以提供清洁、高效的氢能
 
可以用于人工降雨   ④
 
可制造计算机芯片
 
可用作净水剂     ⑥
 
可用作火箭助燃剂.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用氯酸钾制取氧气时,要加入少量MnO2,MnO2在反应中是(  )
A、干燥剂B、吸附剂
C、氧化剂D、催化剂

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据你的生活经验和所学的化学知识判断,以下做法不能达到目的是(  )
A、被蚊虫叮咬后,涂上呈碱性的肥皂水止痛止痒
B、用洗洁精去除水壶里的水垢
C、用灼烧的方法鉴别羊毛线和棉线
D、用肥皂水区分硬水和软水

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关分子、原子、离子的说法正确的是(  )
A、原子是不能再分的最小粒子
B、分子是保持物质性质的一种粒子
C、分子由原子构成,所以分子比原子大
D、分子、原子、离子都能直接构成物质

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科目:初中化学 来源: 题型:

从下列物质中选择适当的物质,将其序号填到横线上:
A、鸡蛋清    B.碘酒  C.新配制的氢氧化铜  D、肥皂水
(l)用来检验食物中是否含有淀粉,可选用
 

(2)可用来检验病人是否患有糖尿病的是
 

(3)某病人因误食重金属盐而中毒,可选用
 
进行解毒.
(4)可用来区分硬水和软水的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

今年初,禽流感一度肆掠我国部分地区.为了防止疫情扩散,常将受感染的禽鸟深埋并撒上生石灰粉末.生石灰的主要成分是(写化学式)
 
,工业上常用石灰石经高温煅烧制得,反应的化学方程式为
 
;它与水反应生成一种常见的碱,可用化学方程式表示为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小迪同学用量筒量取液体时,量筒平稳的放置在实验台上,俯视使视线与凹液面的最低处保持水平,读数为20mL,倒出部分液体后,仰视凹液面的最低处,读数为15mL,则该学生实际倒出的液体体积是(  )
A、肯定大于5 mL
B、肯定小于5mL
C、肯定等于5 mL
D、无法确定

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