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净化水的方法有:①过滤②加明矾吸附沉降③蒸馏④消毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,应选用的方法和顺序为( )

A. ①②③④ B. ②④①③ C. ②①④ D. ①③④

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:辽宁省北镇市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

钙原子结构示意图如图所示,下列有关说法正确的是:

A.Ca元素为非金属元素,位于周期表中第三周期、ⅡA族

B.钙原子核外有20个电子

C.钙原子核内质子数n为40

D.“补钙”剂——葡萄糖酸钙中,钙的化合价为+1价

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科目:初中化学 来源:福建省三明市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:实验题

请根据下列图示装置回答问题。

(1)仪器①的名称是______。

(2)B装置可以作为很多气体的发生装置,写出能用B装置来制取气体的化学反应方程式______(写1个);

(3)若用E装置收集气体,收集满的现象是______;选用D装置收集二氧化碳气体的理由是____________。

(4)氨气是一种有刺激性气味、密度比空气小、极易溶于水的气体,实验室常用加热氯化铵和熟石灰固体混合物制取氨气。制取氨气应选择的发生装置是______(填字母),如果用图F收集氨气,气体从______(填“a”或“b”)端进入,为防止多余的氨气逸散到空气中,可用______(填写物质名称)吸收。

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科目:初中化学 来源:内蒙古乌海市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:计算题

现有13.0g锌跟足量的稀盐酸反应,在标准状况下能产生多少质量的氢气_____?

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科目:初中化学 来源:内蒙古乌海市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

下列四个图像分别表示四个兴趣小组活动中的数据及处理情况,其中正确的是()

A. 加热一定质量的高锰酸钾固体

B. 相同质量的铝片和锌粉分别放入到足量的稀硫酸中

C. 一定量的硫酸铜溶液中加入铁片

D. 一定量的石灰石加入到足量的稀盐酸中(不考虑水、氯化氢的挥发)

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科目:初中化学 来源:内蒙古乌海市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:填空题

n个H2O分子和n个H2SO4分子中含有相同的()

A. 氢分子 B. 氧分子 C. 氢原子 D. 氧原子

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科目:初中化学 来源:福建省泉州市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:实验题

根据下列图示,回答有关问题:

(1)写出标号仪器①的名称:______。

(2) 制取一瓶氧气,可从A、B、C、D中选择的装置是______,相关反应的化学方程式是______。

(3)利用B装置与F装置的______(填“a”或“b”)端连接可制取二氧化碳气体,相应的化学方程式为_______。装入药品前可用注射器E检查装置B的气密性,步骤如下:

①向锥形瓶中加水至没过长颈漏斗下端,目的是_______。

②将注射器E连接到装置B的导管口处。

③缓慢拉动注射器E的活塞,长颈漏斗下端管口有气泡冒出;缓慢推动注射器E的活塞后,观察到____________,表示装置B的气密性良好。

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科目:初中化学 来源:江苏省等三校2019届九年级上学期期末联考化学试卷 题型:科学探究题

据统计,我国每年报废的手机超过1亿部,若不进行有效回收利用,会造成巨大的浪费和污染。同学们对废旧手机中的金属回收产生兴趣。

(提出问题) 从废旧手机中可以回收到哪些有价值的金属?如何回收?

(查阅资料)

Ⅰ.手机电路板中的金属及其价格如下表所示:

种类

Fe

Cu

Al

Ni

Au

Ag

Pd(钯)

市场价格/($/t)

365

7175.5

1710.5

14235

4.7×107

7.6×105

2.7×107

矿石中含量

72.4

0.87

29.1

1.02

4

120

0.4

手机电路板中含量

5

13

1

0.1

350

1380

210

说明:

Ⅰ.Fe、Cu、Al、Ni的含量用质量分数(%)表示,Au、Ag、Pd的含量的单位为“g/t”。

Ⅱ.Ni的金属活动性位于氢前;Pd的金属活动性位于氢后; NiCl2溶液为绿色。

Ⅲ. 2Cu + O2 + 2H2SO4 2CuSO4 + 2H2O

(实验方案)

第一步:选择值得回收的金属。

依据资料Ⅰ中的数据,废旧手机中有回收价值的金属有Au、Ag、Cu、Pd,原因是:

①它们的市场价格较高;②___________。

第二步:设计实验分离、回收部分金属。

序号

实验步骤

实验现象

I

取一废旧手机电路板,用电吹风机靠近电路焊接点的焊锡吹热风,一段时间后,用镊子将金属电路从塑料板中拽出

焊锡熔化

II

将金属电路放入烧杯中,加入过量稀盐酸浸泡

……

III

取II中未溶解的金属电路,用蒸馏水洗净后,放入如右图所示装置中,进行实验。

溶液逐渐变成蓝色,仍有微量金属固体未溶解

IV

过滤III中烧杯中的物质,洗涤滤纸上的物质

滤纸上仍有微量金属固体

V

……

……

(问题讨论)

(1)由步骤I中的现象,可推知的焊锡的物理性质是__________;

(2)步骤II对应的实验现象是________;

(3)步骤II所得溶液中,至少含有溶质有________种;

(4)步骤V的操作是:“向步骤Ⅳ获得滤液中加入一定量铁粉”,若该实验过程加入铁粉前后溶液中主要离子变化示意图如右图所示。

① 图中“”所代表微粒的符号为__________;

② 充分反应后过滤,滤纸上固体物质是__________(写化学式)。

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科目:初中化学 来源:河北省秦皇岛市抚宁台营学区2019届九年级上学期期末化学试卷 题型:实验题

下图为某小组探究金属化学性质的两组实验。

实验I

实验II

①实验I中以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱,有同学认为该实验设计不够合理,理由是______________;

②写出实验II中C试管内反应的化学方程式_____________;

③实验II中要验证Cu、Fe、Ag的金属活动性顺序,至少要做的实验是_____  (填字母序号)。

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